四年级传染病的预防练习题

四年级传染病的预防练习题
一、选择题（每题2分，共40分）
1. 以下哪个是传染病的预防措施？
A. 勤洗手
B. 不吃生冷食物
C. 去人多的地方
D. 多喝凉水
2. 以下哪个病不属于传染病？
A. 流感
B. 麻疹
C. 糖尿病
D. 水痘
3. 如果有同学感染了传染病，我们应该怎么做？
A. 保持距离，避免接触
B. 和TA多聊天，让TA开心起来
C. 和TA玩耍，不需要担心传染
D. 亲密接触，以增加抵抗力
4. 以下哪种食物可以增强身体的免疫力，预防传染病？
A. 水果和蔬菜
B. 糖果和巧克力
C. 薯片和饼干
D. 汉堡和薯条
5. 想要预防传染病，下面哪个措施是错误的？
A. 盖好嘴巴打喷嚏
B. 定期洗澡
C. 常换洗衣物
D. 避免接种疫苗
6. 以下哪个是传染病的常见途径？
A. 空气传播
B. 音乐传播
C. 视觉传播
D. 心灵传播
7. 当你在户外玩耍时，遇到了垃圾，应该怎么处理？
A. 随便丢弃，不需要在意
B. 捡起来，放入垃圾桶
C. 别人扔什么，我就扔什么
D. 把垃圾丢给别人
8. 以下关于洗手的说法，哪个是正确的？
A. 想洗就洗，不必频繁洗手
B. 用水冲洗一下就可以了
C. 用肥皂搓手，要洗至少20秒
D. 洗手可以用热水或冷水
9. 如果你发现自己患有传染病，应该怎么办？
A. 不去学校，直接去公园玩耍
B. 告诉家人和老师，并去看医生
C. 不告诉任何人，自行恢复
D. 打电话给同学，告诉他们你生病了
10. 以下哪个行为会导致传染病的传播？
A. 经常锻炼身体
B. 使用他人的毛巾或牙刷
C. 做好室内通风
D. 保持良好的个人卫生习惯
二、填空题（每题3分，共30分）
1. 感冒、流感等都属于（传染病）。

2. 打喷嚏时，应该用（纸巾）或弯曲的手肘捂住嘴巴和鼻子。

3. 预防传染病的最好方法是（勤洗手）。

4. 麻疹疫苗是防止麻疹传播的有效（措施）。

5. 垃圾应该扔进（垃圾桶）而不是乱扔。

6. 避免与生病的同学亲密接触，可以保护我们不被（传染）。

7. 定期（洗澡）和换洗衣物可以保持身体的清洁。

8. 我们应该坚持锻炼身体，增强体质和（免疫力）。

9. 如果发现自己或他人患有传染病症状，应该及时（告诉）家人和
老师。

10. 在公共场所不随地（吐痰）和乱扔垃圾，保持环境整洁。

三、解答题（每题10分，共30分）
1. 请列举出三种常见的传染病，并简单介绍它们的症状和传播途径。

【示例答案】
a. 流感：症状包括发热、咳嗽、鼻塞、头痛等。

主要通过飞沫传播，当有人打喷嚏或咳嗽时，带有病毒的飞沫会传播到别人的身体上。

b. 手足口病：症状包括口腔溃疡、发热、皮疹等。

主要通过接触传播，当与感染者接触他们的口水、呼吸道分泌物或粪便时，容易被传染。

c. 水痘：症状包括发热、水疱、瘙痒等。

主要通过空气传播，当与
患者在同一空间呆一段时间后，吸入患者呼出的带有水痘病毒的空气，容易被传染。

2. 请写出三条个人卫生习惯，帮助我们预防传染病。

【示例答案】
a. 勤洗手：在接触任何东西之前、吃东西之前、外出回家之后，均
需用肥皂和流动水洗手，至少洗手20秒。

b. 定期洗澡：每天或隔天洗澡，保持身体的清洁。

c. 使用纸巾或手肘遮挡：打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或弯曲的手肘遮
住口鼻，避免飞沫传播。

总结：
通过本篇文章的解题练习，我们对四年级传染病的预防有了更深入
的了解。

传染病的预防措施包括勤洗手、保持个人卫生、避免与患病
者亲密接触等。

我们要学会正确处理垃圾，保持环境整洁，提高免疫力，定期接种疫苗等。

只有通过正确的预防措施，我们才能有效地预
防传染病的发生，保护自己和他人的健康。