青海师范大学附属中学初中英语八年级下册Unit 1测试(培优提高)

一、选择题
1．Annie has a ___________,and she is going to see her dentist today.
A．cold B．fever C．cough D．toothache D
解析：D
【解析】
B.试题分析：句意：安妮牙疼，今天她打算去看牙医。

Acold 名词，感冒；形容词，冷；
B.fever名词，发烧；
C.cough 名词，咳嗽；
D.toothache名词，牙疼。

根据后面she is going to see her dentist today可知她是牙疼。

故选D。

【考点定位】考查名词辨析。

2．I couldn't believe that such an expensive car was________and crashed into another car. A．without controlling B．out of control C．under the control B
解析：B
【解析】
句意：我真不敢相信这样一辆昂贵的汽车失控了，撞上了另一辆车。

考查介词短语辨析题。

A. without controlling没有控制；B. out of control失去控制；C. under the control在控制下。

根据句意结构，可知out of control最合语境，故选B。

3．How are you? ---I’m feeling ______.
A．good B．well C．better D．fun B
解析：B
【解析】
句意：----你好吗？----我感觉很好。

A. good好的；优良的；B. well健康的，良好的；好地；C. better更好的（地）；D. fun有意思的，有趣的。

I’m feeling是现在进行时，feel感官动词，后面跟形容词做表语；I’m feeling good.：我感觉好，这种感觉意义很宽泛；I’m feeling well.：我感觉很好，专指身体健康方面的；I’m feeling better. ：我感觉好多了，better是good和well的比较级；I’m feeling fun.：我感到有趣，感到开心。

How are you? 询问你现在身体好吗，没有和以前比较，不需要用比较级，故回答用I’m feeling well.，选B。

4．I can’t sle ep, so I _____ listen to quiet music, and I ______ listen to exciting music. A．should; should B．shouldn’t; shouldn’t
C．should; shouldn’t D．can; don’t C
解析：C
【解析】
句意：我睡不着，所以我应该听轻音乐，我不应该听令人兴奋的音乐。

Should应该，shouldn’t不应该，表示建议；结合句意和语境可知选C。

5．David ____ a stomachache. So he ____ eat anything 24 hours.
A．has, should B．has , should’t C．have, shouldn’t D．has, shouldn’t D
解析：D
【解析】
句意：戴维肚子痛。

所以他24小时都不应该吃东西。

主语David三单，谓语三单，have的三单是has，“不应该做某事”shouldn’t do sth.；结合句意和选项可知选D。

6．My father wants to give up ________，but it's hard for him to ________．
A．smoke；give up it B．smoking；give up it
C．smoking；give it up D．smoke；give it up C
解析：C
【解析】
句意：我父亲想放弃吸烟，但是这对他来说太难了。

give up放弃，后跟Ving做宾语。

故排除A 、D两选项；give up是动副结构的短语，代词it/them作宾语，应放在动词和副词之间。

故选C。

点睛：接动名词作宾语的动词，要熟记下列的口诀：
【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (P•布莱克夫人丢了一个牛肉袋。

)
该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。

这些动词分别是：M=mind, r=risk, s=succeed in, P=practice，B=be busy, l=look forward to, a=admit,
c=can’t help, k=keep on, m=miss, i=insist on, s=suggest, s=stop, e=enjoy, d=delay, a=avoid, b=be worth, a=advise, g=give up。

7．I must be________ soon，because I have a date（约会） in ten minutes.
A．in B．off C．about D．over B
解析：B
【解析】
句意：我必须马上离开，因为我十分钟后有个约会。

be in在某地；be off离开；be about 即将；be over结束。

结合句意可知，答案为B。

8．If you don’t mind ______ , you’re sure to succeed one day.
A．take risks B．have risk
C．taking risks D．having risk C
解析：C
【解析】
句意：如果你不介意冒险的话，总有一天你会成功的。

mind doing sth.介意做某事，take risks冒险，have risk有风险。

结合句意可知，答案为C。

9．Don’t always think________ yourself, young man.
A．about B．of C．out D．over A
解析：A
【解析】
句意：不要总是考虑你自己，年轻人。

A. think about考虑，思考；B. think of想起，考虑；
C. think out想出，仔细考虑；
D. think over仔细考虑，重新考虑。

根据句意可排除C、D选项；A、B项都可以表示“考虑”，think about oneself考虑自己；故答案选A。

点睛：think of一般是指无意识地想起、考虑，而think about则是指主动去考虑、去思考，根据本句的语境可知A选项符合题意。

10．Many people _______ a bus to the street in the past.
A．has taken B．will take C．took D．by C
解析：C
【解析】
句意：过去许多人乘公共汽车去街上。

A. has taken现在完成时；B. will take一般将来时；C. took一般过去时；D. by介词，被、通过。

根据句意可知本句时态用一般过去时，结合选项，故答案选C。

11．—_______ do you know about Sunshine Town at different times? —_______.
A．How; Very well B．How much; A lot
C．How; Lots of D．How much; Very much B
解析：B
【解析】
句意：——在不同的时间，你对阳光小镇了解多少？——许多。

此题考查交际用语。

当表
示对程度的多少提问时用how much，所以此题排除A和C；对how much的回答可以用“a lot”表示多，也可以用“a little”表示少，不能用Very much；故答案选B。

12．—Does Mary only have an apple for breakfast?
—Yes. She eats like a bird ______.
A．to wake up B．to be strong
C．to lose weight D．to fall asleep C
解析：C
【解析】
试题分析：wake up醒来，起床；be strong变强壮；lose weight减肥；fall asleep睡着。

句意：玛丽早饭只吃了一个苹果吗？——是的，她为了减肥吃得很少。

故选C。

考点：考查短语辨析
13．Eating too much meat isn't good ______ your health.
A．for B．in C．at D．with A
解析：A
【解析】
句意：吃太多的肉对你的健康没有好处。

be good for对……有益，be good at擅长于；be good with 与…相处融洽/善待某人。

结合句意可知，答案为A。

14．The cat is________．You should take it to an animal hospital.
A．dead B．dying C．died B
解析：B
【解析】
句意：这只猫快死了，你应该把它送到动物医院去。

考查动词时态辨析题。

根据句意和语境，可知猫就要死了，需用一般将来时，故选B。

第II卷（非选择题）
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15．She can ______ both French and English.
A．say B．tell C．talk D．speak D
解析：D
【解析】
句意：她既会讲法语，又会说英语。

A. say说；B. tell告诉；C. talk 谈论；D. speak说，讲。

讲某种语言要用speak, speak French讲法语，speak English讲英语，故答案为D。

点睛：speak, say, talk, tell的用法区别：
speak 用来指人们对语言的掌握或使用，也可单独用来表示发言或说话的基本能力。

speak 不强调说话内容，不跟that 从句。

speak 后常跟语言名称或打电话时用于“Can I speak to sb.”的句型中。

例如：1. She can speak English very well. 她英语讲得很好。

2. He didn’t speak at the meeting. 他没有在会上发言。

(speak 这里表示发言)
say着重是指说话的内容。

say 后面一定要加说话的内容，不能单独使用。

say后面可加名词，代词或 that宾语从句。

例如：1. He said he would say something at the meeting. 他说他会在会上说些什么。

2. Did you say anything in the meeting? 你在会上说什么了吗？
talk一般用作不及物动词，着重指连续地说话或与人交谈。

talk可直接使用或用于“talk t o sb.” 或“talk with sb.” 的句型中（与某人交谈）。

talk有时也作名词，表示演讲。

give a talk 演讲。

tell的意思是“告诉”，“讲述”，“吩咐”。

经常用作及物动词，后面常跟两个宾语，用于“tell sb. sth.”或“tell sb. about sth.”的句型中。

此外tell后面可加一些固定的名词，如“tell a lie”（说慌）“tell the truth”（说实话）“tell a story”（讲故事）还可以表示识别与分辨事物。

例如：Can you tell me the difference between“fast”and“quick”? 你能告诉我“fast”和“quick”的区别吗？
16．The book ___________ Between a Rock and a Hard Place is very useful to the mountain climbers.
A．calls B．calling C．called D．to call C
解析：C
【详解】
句意：《进退两难》这本书对登山者很有用。

考查过去分词作定语的用法。

call给……命名；称呼；把……叫做。

已知主语“the book”与“call”是被动关系。

再根据句子结构可知，这里需用过去分词“called”作后置定语，修饰主语“the book”。

故选C。

17．Last week, everyone was trying______ up Jimmy, the Bike Boy.
A．to clean B．to cheer C．to put D．cheer B
解析：B
【详解】
句意：上周，每个人都想让自行车男孩吉米高兴起来。

try to do sth.努力做某事；clean up 清除，清理整顿，使……变得纯洁；cheer up振作起来；put up升起/盖起/砌起/支起。

根据句意语境，可知ACD三项不合句意，故选B。

18．It’s bad for your health to go to school without ______ breakfast.
A．have B．having C．to have D．has B
解析：B
【详解】
句意：不吃早饭去上学对你的健康是不好的。

without doing sth不做某事，故此处用动名词having，故选B。

19．You look too tired. You ______ rest and ______ work too much.
A．should; should B．shouldn’t; shouldn’t
C．shouldn’t; should D．should; shouldn’t D
解析：D
【详解】
句意：你看起来太累了。

你应该休息，不应该工作太多。

should 应该，shouldn’t不应该。

根据You look too tired.可知因为你太累了，所以应该休息，不应该做太多工作，故选D。

20．Mrs. Smith is used to ______ a walk after supper.
A．takes B．take C．taking D．took C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：史密斯太太习惯晚饭后散步。

be used to do sth被用于做某事，be used to doing sth 习惯做某事。

此处表示他习惯晚饭后散步，故用动名词taking。

故选C。

21．When Li Ming didn’t pass the exam, his teacher told him not to ______ hope.
A．fix up B．give up C．stand up D．build up B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：当李明考试不及格时，他的老师告诉他不要放弃希望。

fix up修理，give up放弃，stand up站起来，build up增进。

根据When Li Ming didn’t pass the exam,可知此处表示李明考试不及格，因此要告诉他不要放弃希望，故选B。

22．—What’s ____ matter with you?
—I have _____ toothache.
A．a; the B．the; / C．/; a D．the; a D
解析：D
【详解】
句意：-----你怎么了？-----我牙痛。

考查冠词。

what’t the matter with you?你怎么了？固定句型，have a toothache牙疼，固定短语，故选D。

【点睛】
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。

英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。

（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。

不定冠词可表示泛指，指某类事物中的一个，可表示“一个/只…”，也用于一些固定词组中。

例如，He is
a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。

（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。

（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。

（4）用在世界上独一无二的事物前。

例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。

（5）用在序数词和形容词最高级前。

例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。

（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。

（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。

例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。

（三）零冠词的用法，就是不用冠词的情况。

1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。

2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。

Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。

3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。

4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。

5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。

23．When I walked past the park, I saw some old people _________ Chinese Taiji.
A．do B．doing C．did D．are doing B
解析：B
【详解】
句意：当我走过公园的时候，我看到一些老人正在打太极拳。

考察的是see sb. doing sth.表示看见某人正在做某事。

当我走过公园的时候，我看到一些老人们正在打太极拳。

根据题意，故选B。

24．—, Tony?
—I feel terrible. Maybe I have a cold.
A．How are you B．What’s the matter C．Are you really ill D．Why not go to a doctor B
解析：B
【详解】
句意：——怎么了，Tony？——我感觉不舒服，或许我是感冒了。

考查情景交际。

How are you?你好吗？What’s the matter?怎么了？出什么事了？Are you really ill?你真的病了吗？Why not go to a doctor?为什么不去看医生？根据下面的回答可知，这里询问对方怎么了，故选B。

25．You should smoking. It’s really bad for your health.
A．put up B．give up C．get up D．cut up B
解析：B
【详解】
句意：你应该戒烟。

它真的对你的健康不好。

考查动词短语辨析。

put up张贴，举起；give up放弃；get up起床；cut up切碎。

根据下句话“It’s really bad for your health.”可知，这里指“放弃吸烟”，就是戒烟。

故选B。

26．—Why is Jeff so ________?
—Because he won the first place in a competition.
A．upset B．excited C．nervous D．blind B
解析：B
【详解】
句意：——Jeff为什么这么兴奋？——因为他在比赛中赢得了第一名。

考查形容词辨析。

upset心烦的；excited兴奋的，激动的；nervous紧张的；blind瞎的。

根据句意“Because he won the first place in a competition”可知，在比赛中获得第一名应该感到很激动，故选B。

27．—Mr. White, could you give me some advice? I have in learning English. —Sure. First, you should be confident and never give up. Second...
A．fun B．trouble C．interest D．surprise B
解析：B
【详解】
句意：——White先生，你能给我一些建议吗？我学习英语有困难。

——当然可以了。

首先，你应该有自信，不要放弃。

其次……。

考查名词辨析。

fun乐趣；trouble麻烦、烦恼；interest兴趣；surprise吃惊、惊奇。

根据前句“could you give me some advice?”可知，此处是征求White先生的建议，因为说话人学习英语遇到了麻烦。

故选B。

28．— I tried to make Alice __________ her mind but I found it difficult.
— Well, I saw you __________that when I went past.
A．changed; do B．changes; doing C．change; to do D．change; doing D
解析：D
【详解】
句意：——我尽量让爱丽丝改变她的想法，但是我发现很难。

——当我经过的时候，我看见你正在这样做。

考查固定短语。

make sb .do sth.使某人做某事；see sb. doing sth.看见某人正在做某事；故选D。

29．—Does Jane have ___________ fever?
—Yes, she does. I think she should go to ___________ hospital.
A．an; / B．a; the C．the; an D．an; the B
解析：B
【详解】
句意：——简发烧了吗？——是的，她发烧了。

我想她应该去医院。

考查含有冠词的固定搭配。

have a fever发烧，go to the hospital去医院，均为含有冠词的固定短语。

故选B。

30．If you have a toothache, you should see a______.
A．policeman B．teacher C．nurse D．dentist D
解析：D
【解析】
句意：如果你牙疼，你应该去看牙医。

A. policeman警察；B. teacher教师；C. nurse护士；
D. dentist牙科医生。

牙疼需要看牙医，故答案为D。