中学2023年学校体育工作年度报告

XXXX中学2023年学校体育工作年度
报告
在XX市教体局的领导下，在艺体卫科和镇中心校的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。

学校坚持“健康第一”“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，调动学生参与体育教与学的积极性，让学生体验自主锻炼的快乐、享受体育的快乐。

现将我校2023年贯彻落实体育教育工作情况总结如下：
一、学校体育工作基本情况
（一）经费保障情况
全年体育工作经费支出约7.4万元，其中体育场建设经费支出约5万元，体育专用器材经费支出约18万元，体育工作经费支出约0.6万元。

（二）师资配备情况
1加强体育教师培训，努力提高体育教学质量。

目前我校有专职体育教师4人。

我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类
的体育教学岗位培训和体育教科研活动，促进教学水平的提高。

2.加大校本培训。

体育教研组制定了切实可行的教研活动计划，保证双周1次的体育教研活动。

体育教师能积极开展教学研讨活动，如：上课、说课、案例分析、教学研讨等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。

同时，加强了备课、上课等常规建设，由教导处负责对体育教师的备课进行检查。

另外，我们很关注体育教师道德修养,注重相关内容，坚决杜绝体罚学生等违规事件发生。

（三）教学实施情况
1学校认真执行国家课程标准，开足、开齐体育课程,杜绝体育课和学生校园体育活动时间被挤占的现象。

3.强化体育课堂教学主阵地作用，主动向课堂要质量要效益，狠抓体育教研和体育科研工作，定期开展对常规体育工作、教学活动、阳光体育活动的视导检查，促进各年级体育工作规范开展。

4.我校认真贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》以及新课程标准精神，上好两操一课，组织开展了形式多样的体育活动。

建立了学生体育运动会制度和每天做课间操和眼保健操的制度。

平时，我们加强了“两操”的指导与训练，提高运动与保健的质量。

（四）阳光体育运动开展情况
1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第
一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全组织机构，明确分工责任到人。

2、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。

坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，任课教师不得以任何理由挤占体育课时。

100%学生参加每周的体育艺术“2+1”活动，精选教师有计划地进行精心指导。

通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

（五）体育场地建设及器材配备情况
学校加大投入，保证体育设施到位。

在学校力所能及的范围内，我们切实抓好场地建设，保证设备齐全，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

学校还不断完善了体育器材，能严格按有关规定执行。

（六）学生体质健康状况
1组织《学生体质健康标准》的测试。

学校制定测试方案，详细安排测试老师、学生的培训、测试顺序、方法。

各级部调出时
间，专门对学生的身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、引体向上以及800米、IOOO米项目进行测试，全校师生共同努力，完成测试任务，并将成绩记录在册，并由体育组将测试数据上报国家数据库。

然后，导出平台数据分析，体育组分析级部及每个学生的成绩，通知班主任老师，将学生成绩发到班级微信群群,让家长了解孩子体质健康情况，促进学生健康成长。

2.健全风险管理机制。

进一步建立健全学校体育运动伤害风险防范机制，学校均制定体育活动以外伤害保障措施,并完善校方责任险，做到凡学生外出参加体育比赛，均为学生购买保险；加大对学生安全教育和对校长、教师及有关管理人员培训，切实提高学生的安全意识和学校体育工作者的运动风险管理意识和能力。

每年定期对学校体育器材设施及场地的安全风险进行了专项检查，保障学校体育工作健康有序开展。

3.测试结果达标，成绩稳中有升。

通过多方共同努力，全校学生的体质健康测试成绩的各项指标均达标，95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，有30%以上的学生达到良好以上等级，并与去年相比，取得小幅进步。

二、学校工作特色与亮点
1、制度明确，管理到位。

学校成立以校长为组长，教务、总务、少先队等各部门参与的体育工作小组，并明职责，落实分工。

校长更是将体育工作摆在一定的高度，把体育工作纳入学校2019
年度整体工作计划，系统规划，督促主管部门制定具体计划，认真组织实施。

为了学生的安全，学校还建立了校园意外伤害事故应急管理机制，责任明确，分工合理，反应迅速，有效地保证了学生的生命安全。

2、思想领先，领导重视。

学校不仅把体育工作列入工作职责，还明确有副校长分管学校体育工作。

在平时工作中，校长和分管校长积极地参与学校的体育教研活动，认真听课,勤做记录，耐心评课。

同时，学校根据国家体育与健康课时规定，严格落实各年级段体育课时，并严格规定任课教师按课表上课，保证学生体育活动时间，促进学生身体健康成长。

3、校务公开，直面监督。

学校体育工作领导小组负责制订阳光体育活动方案，教导处和体育组负责安排总日课表、课间操活动表、大课间活动安排表，三表向社会公开，并向家长及时通报学生体育活动情况，切实减轻学生课业负担。

学校领导经常下课堂听课了解情况，进行监督检查。

4.课间活动丰富多彩。

我们组织引导学生开展了形式多样的体育活动，使体育活动常规化。

学校组织开展一些小型的体育比赛，如一分钟跳绳踢建、“8”字穿梭跳长绳、双摇一跳、纪念“一二•九”长跑接力赛、队列汇操等，各类体育活动也成为学生在校课余生活的重要组成部分。

5.体育运动队、校本社团小组常抓不懈。

根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排了丰富多彩
的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼。

从初一开始，教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行了选拔，成立体育社团或校级体育队，制定了训练计划，进行了科学指导，严格管理，坚持常年进行训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练。

6,体育活动形式灵活多样。

为充分调动学生体育活动的积极性，我校每年都举行春秋两次大型的体育运动会。

秋季运动会以田径比赛为主，给田径素质好的学生一个展示的平台。

同时，激发学生积极进取，永不言败的精神；春季举行的是趣味运动会，活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，真正做到了人人参与，个个得到了锻炼，切实增进了学生的身心健康。

学校还利用每周校本课时间，开展跳绳、足球校本课，扩大学生参与体育活动的范围。

通过以上体育活动和体育课，学生的体质不断增强，也培养了他们积极进取的精神。

三、学校体育工作存在的主要问题及努力方向
㈠存在不足
1师资力量不足。

目前，学校体育教师专业结构不均衡，年龄老化，缺少足球专业的教师。

很多足球赛事活动只能兼职，影响了校园足球教学质量的提高。

6.学校体育工作创新意识和精品意识不强，缺乏创新，只是按部就班地做好基本工作。

㈡改进措施
1.我们将结合训练内容和教师实际情况，采取自主学习、同伴互助和专家引领等方式不断提高教师专业素养，让校园足球真正的动起来！
2.进一步加强业务学习，利用到先进单位学习的机会，不断提高体育教师的业务能力，增强创新意识和精品意识，让学校体育工作质量不断提升并努力形成特色。

今后，我们将不断学习、逐步提高，在常规中求质量，在特色中求发展，促进自身工作能力，增强学生的各项体质健康，做到师生全员参与，个个快乐、人人健康，努力开创一条富有特色的体育工作之路！。