小学学校班会课记录(3篇)

第1篇
时间：2023年4月10日星期一上午第二节课
地点：小学多功能厅
主持人：班主任李老师
参与人员：全体五年级（1）班学生及班主任
班会主题：团结协作，共建和谐班级
班会流程：
一、班会开场
（一）主持人李老师开场白
李老师：“大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会课正式开始。

今天我
们的主题是‘团结协作，共建和谐班级’。

希望通过这次班会，同学们能够更加团结，共同为我们的班级建设贡献自己的力量。

”
二、互动环节
（二）互动游戏——“团结圈”
1. 游戏规则：全体同学围成一个圈，按照李老师的指令，进行手拉手、脚并脚等
动作，要求在规定时间内完成。

2. 游戏进行：同学们在游戏中积极配合，尽管有些动作不够协调，但大家都努力
完成，体现了团结协作的精神。

3. 游戏总结：李老师：“同学们，刚才的游戏中，我们虽然遇到了一些困难，但
最终还是完成了任务。

这说明，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。

”
（三）学生分享心得
1. 张同学：“通过今天的游戏，我明白了团结协作的重要性。

在今后的学习和生
活中，我会更加注重与同学们的沟通，共同进步。

”
2. 李同学：“我觉得这次游戏让我们更加熟悉了彼此，也增强了我们的团队意识。

以后，我们会更加珍惜这个集体，共同为班级的发展努力。

”
三、主题演讲
（四）主题演讲——“我的班级，我的家”
1. 王同学演讲：《我的班级，我的家》
王同学：“亲爱的同学们，我们的班级就像一个大家庭，每个人都有自己的位置，都有自己的职责。

在这个大家庭里，我们要互相尊重，互相帮助，共同进步。

我相信，只要我们团结一心，我们的班级一定会越来越美好。

”
2. 演讲总结：李老师：“王同学的演讲非常精彩，让我们更加深刻地认识到，我们的班级就是我们的家。

在这个家里，我们要携手共进，共创美好未来。

”
四、班会总结
（五）班会总结
1. 李老师：“今天我们的班会课到此结束。

希望通过今天的活动，同学们能够更加珍惜我们的班级，更加团结协作。

让我们共同努力，为我们的班级建设贡献自己的力量。

”
2. 全体同学齐声宣誓：“团结协作，共建和谐班级！”
班会课后反思：
本次班会课以“团结协作，共建和谐班级”为主题，通过互动游戏、主题演讲等形式，使同学们深刻认识到团结协作的重要性。

在班会课中，同学们积极参与，表现出了良好的团队精神。

今后，我们将继续开展类似的活动，引导同学们在日常生活中注重团结协作，为班级的和谐发展贡献力量。

班会课记录人：李老师
记录时间：2023年4月10日
备注：本次班会课得到了全体同学的热烈响应，取得了良好的效果。

第2篇
时间：2022年9月20日
地点：小学会议室
主持人：班主任李老师
参与人员：五年级一班全体同学
本次班会课的主题是“团结协作，共创美好班级”。

二、班会课流程
1. 开场致辞
班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会课的目的和意义。

她强调，团结协作是班级发展的基石，只有大家齐心协力，才能共创美好班级。

2. 回顾过去，展望未来
李老师带领同学们回顾了过去一个学期班级取得的成果，包括学习、文体活动、社会实践等方面。

在回顾过程中，同学们纷纷举手发言，分享自己在班级中的成长和收获。

随后，李老师对同学们提出了新的期望，希望大家在新的学期里继续努力，为班级的荣誉和进步贡献力量。

3. 团结协作，共同进步
为了使同学们更好地理解团结协作的重要性，李老师组织了一个互动环节。

她让同学们分成若干小组，每个小组进行一次团队协作游戏。

游戏结束后，各小组分享游戏心得，讨论团结协作的意义。

4. 班级规章制度学习
李老师带领同学们学习了班级规章制度，包括课堂纪律、作业要求、班级活动等方面的规定。

她强调，遵守规章制度是每个同学应尽的责任，也是班级和谐发展的基础。

5. 同学们发言，分享班级建设心得
在这个环节，同学们纷纷发言，分享了自己在班级建设中的心得体会。

有的同学表示，要积极参与班级活动，为班级增光添彩；有的同学提出，要关心同学，互相帮助，共同进步；还有的同学表示，要严于律己，遵守纪律，为班级树立良好形象。

6. 班主任总结发言
最后，李老师对本次班会课进行了总结。

她肯定了同学们在班级建设中的努力和付出，同时也指出了存在的问题。

她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的荣誉和进步而努力。

本次班会课在同学们的积极参与下圆满结束。

通过本次班会课，同学们深刻认识到团结协作的重要性，纷纷表示要为班级的荣誉和进步贡献自己的力量。

相信在大家的共同努力下，五年级一班一定会更加美好！
以下是部分同学的发言摘要：
1. 张小明：我们要像兄弟姐妹一样，互相帮助，共同进步。

2. 李小红：团结协作是我们班级的优良传统，我们要传承下去。

3. 王强：遵守规章制度，是我们每个同学的责任，也是班级和谐发展的基础。

4. 刘丽：我们要积极参与班级活动，为班级的荣誉和进步而努力。

5. 赵刚：我们要关心同学，互相帮助，共同创造一个美好的班级氛围。

（注：以上发言摘要仅为部分同学发言内容，实际班会课中发言内容更为丰富。

）
第3篇
日期：2021年10月25日
地点：小学多功能厅
主持人：班主任李老师
参会人员：全体六年级学生
一、班会课主题
本次班会课的主题是“团结合作，共创美好班级”。

二、班会课流程
1. 主持人开场
李老师首先进行了简短的开场，她表示今天召开这次班会课的主要目的是让大家认识到团结合作的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 互动环节
（1）分享心得
为了让大家更好地理解团结合作的意义，李老师邀请了几位同学分享他们在生活中或学习中遇到的团结合作的成功案例。

同学们纷纷举手发言，分享了他们与同学共同完成作业、帮助同学解决困难、参加团队活动等经历。

（2）小组讨论
为了进一步加深同学们对团结合作的认识，李老师将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：
1. 什么是团结合作？
2. 团结合作对我们有什么好处？
3. 在班级中，我们如何体现团结合作的精神？
同学们积极参与讨论，各抒己见，分享了自己的观点和看法。

3. 分享讨论成果
每个小组选派一名代表分享本组的讨论成果。

以下为部分小组的分享内容：
第一小组代表：团结合作就是大家心往一处想，劲往一处使，共同为一个目标而努力。

第二小组代表：团结合作可以提高我们的团队凝聚力，让我们在面对困难时能够互相支持，共同克服。

第三小组代表：在班级中，我们可以通过主动帮助同学、积极参与班级活动、尊重他人等方式体现团结合作的精神。

4. 主题演讲
为了激发同学们的斗志，李老师邀请了一位优秀同学进行主题演讲。

这位同学以“团结合作，共创美好班级”为主题，分享了自己在班级中的成长经历，强调了团结合作对个人和班级的重要性。

5. 互动游戏
为了让大家在轻松愉快的氛围中进一步体会团结合作，李老师组织了一场团队接力游戏。

同学们积极参与，展现了良好的团队精神。

6. 总结发言
李老师对本次班会课进行了总结，她表示希望通过这次班会课，同学们能够深刻认识到团结合作的重要性，并在今后的学习和生活中积极践行团结合作的精神。

三、班会课总结
本次班会课圆满结束，同学们在活动中充分体会到了团结合作的重要性。

以下为本次班会课的主要收获：
1. 认识到了团结合作对个人和班级的重要性；
2. 学会了在班级中如何体现团结合作的精神；
3. 增强了团队凝聚力，为班级的和谐发展奠定了基础。

四、后续工作
1. 班级将定期开展类似的主题班会，引导同学们树立正确的价值观；
2. 班主任将密切关注班级动态，及时发现并解决同学们在团结合作方面的问题；
3. 全体同学要积极参与班级活动，共同为班级的和谐发展贡献力量。

本次班会课记录到此结束。

希望通过本次班会课，同学们能够将团结合作的精神融入到日常学习和生活中，共同创造一个美好的班级。