幼儿园小班教案《彩色雪花》含反思

幼儿园小班教案《彩色雪花》含反思
上课目标：让幼儿通过绘画活动认识彩虹以及彩色的魅力，并培养幼
儿发现与表达之美。

准备材料：彩纸、彩笔、水彩颜料、画笔、碗、盘子、毛笔
教学过程：
一、热身导入（10分钟）
1.带领幼儿做身体操活动，热身准备开始今天的课程。

二、导入（5分钟）
1.师问：小朋友们，你们在冬天见过雪花吗？雪花是什么样子的？
2.引出今天的主题：今天我们要一起学习绘制一朵彩色的雪花，你们
期待吗？
三、学习活动（40分钟）
1.展示彩虹的图片，和幼儿一起欣赏彩虹的美丽。

2.讲解绘制彩色雪花的步骤：
a.将彩纸折叠成雪花形状，然后用剪刀剪出漂亮的花纹。

b.将剪好的雪花摊开，用彩笔给雪花上色，可以选择自己喜欢的颜色。

c.用毛笔蘸取水彩颜料擦拭在画纸上，再将彩纸雪花贴在画纸上。

d.用画笔在彩纸上轻轻一刷，缓缓掀开彩纸，可以看到美丽的彩色雪花。

3.分发彩纸、彩笔、水彩颜料、画笔给每个幼儿，指导幼儿按照步骤进行绘制。

4.监管幼儿的绘画过程，给予必要的指导和帮助。

5.让每位幼儿陈述一下自己绘制彩色雪花的感受和想法。

四、总结（10分钟）
1.让幼儿用自己的话总结今天学到的知识，分享自己绘制彩色雪花的心得和体会。

2.师问：通过今天的绘画活动，你们对彩虹和彩色的雪花有什么新的认识？
五、反思（10分钟）
1.教案设计是否清晰，有没有达到预期的教学效果？
2.幼儿对绘制彩色雪花的兴趣和参与度如何？
3.对于幼儿对绘画的表达与表现力，有没有做出相应的引导和鼓励？
4.是否有不足之处，如何改进？
六、延伸活动
1.导出幼儿在家中尝试画彩色雪花的活动。

2.布置家庭作业：让幼儿在家中收集彩色物品，用这些物品绘制一幅自己的五彩斑斓的画作。