2018学年高中数学新课标人教A版必修5同步学案:2.1第2

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二 课时 数列的简单表示方法
一、课前准备
1.课时目标:搞清数列的表示方法,能根据数列的某些项写出数列通项公式,根据数列的递推数列求出数列的通项公式,根据图像特点可以写出数列的通项或某些项,搞清数列是特殊的函数.
2.基础预探:
1. 常用的数列简单表示方法有___、___、___、___.
2. 数列的前n 项和公式为n S ,再求n a 时,首先要对___进行讨论,求出1a ,再对___进行
时,1n n n a S S -=-,求出的1a 是否符合n a ,如果符合所求的通项为n a ,否则应写为
1(2)
(1)
n
n a n a a n ≥⎧=⎨=⎩. 3. 利用递推数列求数列的通项,可以先求出数列的___项,再根据数列的特点写出数列的通
项.
二、基础知识习题化
1. 已知数列的前n 项的和为223n S n n =++,那么数列的通项公式为n a 为多少?
2. 已知111,2n n a a a +==,写出前五项,猜想数列的通项公式n a .
3. 已知12a =,且12
n n n
a a n +=
+,则数列{}n a 的第2,3,4,5项分别为() A. 2321,,,557 B. 3221,,,557 C. 2231,,,755 D. 2112,,,33515
4. 已知数列{}n a 中,已知123,2a a ==且12n n n a a a --=-,则1-是这个数列的第() A.第3项 B.第9项 C.第36(1)k +-项 D. 第3项或第92项. 三、学法引领
(1) 数列是特殊的函数,数列的表示方法可以用数列的通项公式、也可以列表、也可以利
用图像表示数列,对于递推数列求数列的通项可以先求出数列的前三项,再根据前三项的特点,写出数列的通项公式,一般按归纳-----猜想------再证明的方法求数列的通项;
(2) 有数列的前n 项和n S 求数列的通项n a 一般是分两步求解,首先求当1n =时,求1a ,
再求当2n ≥时,1n n n a S S -=-再验证当1n =是否适合1n n n a S S -=-如果适合就是
n a ,否则1(2)
(1)
n
n a n a a n ≥⎧=⎨=⎩. (3) 遇到型如1()n n a a f n --=类型的数列求通项问题,一般是利用累加求和的方法求出数
列的通项n a ;遇到型如
1
()n
n a f n a -=的数列求通项的问题可以转化为12
12
1
(),(1),(2)n n n n a a
a f n f n f a a a ---==-=累乘求出数列的通项即 1
2
12
1
()(1)(2)n n n n a a a f n f n f a a a ---=-.
(4) 有些数列是递推数列但是直接求数列的通项比较困难时,有可能是周期数列可以求出
数列的前几项便发现数列是周期数列,根据周期写出通项或求某些项.
四、典型例题
题型一 用递推数列写出数列的前n 项
例1 根据下列条件,写出数列的前4项,并归纳猜想它的通项公式. ①110,21n n a a a n +==+-; ②111,1
n
n n a a a a n +==+
+; ③12211,3,32n n n a a a a a ++===-.
思路导析:归纳猜想数列的通项公式时,其一要仔细寻找数列中各项间的规律,其二要分析数列各项在计算过程中式子结构的变化规律情况,从结构中寻找规律. 解:①12340,1,4,9a a a a ====,猜想()2
1n a n =-. ②1234345
1,,,222
a a a a ==
==,猜想12n n a +=.
③12342,3,5,9a a a a ====,猜想1
2
1n n a -=+.
规律总结:求通项公式时,常用观察分析法、特殊数列法,归纳递推数列,但归纳猜想只是一种思维的方法,结果的正确性,还需进一步的证明.
变式训练1 已知数列{}n a 中,111,1
n n n
a a a n +==+. (1)写出数列的前5项; (2)猜想数列的通项公式. 题型二 用累乘法球数列的通项公式
例2 设{}n a 是首项为1的正项数列,且()(
)2
2
*
1110,n n n n n a a a a n N
+++-+⋅=∈,
求n
a =?
思路导析:对上式进行因式分解,找出1n a +与n a 的关系,再用累乘进行求解. 解:由()221110n n n n n a a a a +++-+⋅=,得()()1110n n n n n a a na na a ++++-+=, 由于10n n a a ++>,()110n n n a na +∴+-=,即
11
n n a n
a n +=
+, 32412311231
,,,,234n n a a a a n a a a a n
--====
L , 将以上各式相乘得:
11
n a a n
=,又11a =,1n a n ∴=.
规律总结:由递推数列公式求通项公式,除用累加、乘积、迭代等方法外,还应注意变形,是否为特殊的数列进行求解.
变式训练2 已知数列{}n a 满足111,21n n a a a +==+,写出该数列的前5项及它的一个通项公式.
题型三 由数列的前n 项和n S ,求数列的通项公式
例3 设数列{}n a 的前n 项和n S ()
2*
322,n n n N =-+∈,求{}n a 的通项公式.
思路导析:由n S 求n a ,一定要注意分情况:当1n =时,11a S =;当2n ≥时,1n n n a S S -=-. 解:当2n ≥时,()()2
2
1322311264n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=-+----+=-⎣⎦
.
当1n =时,114a S ==,与通项公式中的12a =矛盾,所以数列的通项公式为
()()4,164,2n n a n n =⎧⎪=⎨-≥⎪⎩
.
变式训练 3 若数列{}n a 的前n 项和()2
101,2,3,n S n n n =-=L ,则此数列的通项公式为
_______.
题型四 周期数列问题
例4 在数列{}n a 中,已知(
)*
12211,5,n n n a a a a a n N
++===-∈,求2002
2002,a
S .
思路导析:此数列是以递推公式给出的,但所求的项数较大,若依次递推显然不科学,这就启发我们能从前面有限的若干项中发现规律,然后利用规律求解. 解:
12211,5,n n n a a a a a ++===-,
345674,451,145,5(1)4,1a a a a a ∴==-=-=--=-=---=-=, 891011125,4,1,5,4,
,a a a a a ===-=-=-即数列的前12项依次为1,5,4,1,5,4---,
1,5,4,1,5,4---,
,
仔细观察发现,该数列的项呈周期性出现,周期为6项. 而20022002200233364,1,9a S =⨯+∴=-=.
规律总结:当数列是以递推公式给出且所求项的项数比较大时,可先列出它前面的若干项,直至发现规律性,然后利用规律性解之,可化繁为简,化难为易. 变式训练
4.已知数列{}n a 中,)(,1
1
),0(11*+∈+-=>=N n a a b b a n n ,能使n a b =的n 可以等于() A.14 B.15 C.16 D.17 五、随堂训练
1. 已知数列{}n a ,n n a a m =+ (0,)a n N <∈中有122,4a a ==则3a 的值为() A. 2 B . 6 C .8 D .9
2. 在数列{}n a 中,1112,ln(1)n n a a a n
+==++,则n a () A. 2ln n + B. 2(1)ln n n +- C 2ln n n + D.. 1ln n n ++
3.在数列{}n a 中,111
,(1)2(2)3
n n n a a a n -=
=-≥,则5()a = A. 163- B. 163
C. 83-
D. 83
4.已知数列{}n a 的前n 项的和为251n S n n =++,则这个数列的通项公式为()
A. 24n a n =+
B. 23,n a n =+
C. 7(1)24(2)n n a n n =⎧=⎨+≥⎩
D. 7(1)
23(2)n n a n n =⎧=⎨+≥⎩
5.……的一个通项公式是______________
6.数列{}n a 满足()12lg 11n a a a n ++++=+,求n a .
六、课后作业
1.设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为(). A.15 B.16 C.49 D.64
2.根据下列图形及相应的点数,其通项公式为().

A. 2
2n n + B. 2n - C. 21n + D. 2n + .
3. 已知数列{}n a 满足()()112311,2312n n a a a a a n a n -==+++
+-≥,则{}n a 的通项
1,1,
___, 2.n n a n =⎧=⎨
≥⎩
4.已知数列{}n a 的通项1
122133n n n a --⎡⎤
⎛⎫⎛⎫=-⎢⎥ ⎪
⎪⎝⎭
⎝⎭⎢⎥⎣⎦
,则数列{}n a 中的项最大的项为第_____项,最小的项为第_____项.
5. 数列{}n a 的通项公式是(1)0.9n n a n =+⨯,问是否存在这样的正整数N ,使得对任意的正整数n ,都有n N a a ≤成立,证明你的结论.
6..在数列{}n a 中,已知()112
11
,221
n n a a a n +=-=-,写出数列的前四项,并归纳出通项公式. 参考答案 二、基础预探
1.【通项公式法、递推公式法、列表法、图像法.】
2. 1,2n n =≥
3.前几项 基础知识习题化 1. 解:
先求首项1a ,当1n =时,11236a =++=,当
22123(1)2(1)321n n n a S S n n n n n -=-=++-----=+,
所以6(1)21(2)
n n a n n =⎧=⎨
+≥⎩.
2. 解:123451,2,4,8,16a a a a a =====,所以数列的通项公式为12n n a -=
3. 解:把12a =代入可求得
23,再把223a =代入可求得31
3
a =,所以选D. 4. 解:123,2a a ==,3211a a a =-=-,432123a a a =-=--=-,
53(1)2a =---=-,62(3)1a =---=,73a =,所以该数列是周期数列周期是6所以
选C. 变式训练
1. 解:(1)12341111,,,234
a a a a ====; (2)1
n a n
=
. 2. 解:123451,3,7,15,31a a a a a =====,
∴该数列的前5项是1,3,7,5,31.
观察结构写出21n
n a =-.
3. 解:111109a S ==-=-,
当2n ≥时,()()2
2
1101101211n n n a S S n n n n n -=-=---+-=-;
当1n =时,符合上式,即211n a n =- 4. 解:C 由题可知,12341111
,,,111111b a b a a a b b b b b b
+==-
=-=-=-=++-+-++,
所以数列{}n a 是以3为周期的周期数列,观察四个选项可知C 正确. 五、随堂练习
1. A 解: 22122,4201a a m a a m a a a =+==+=⇒--=⇒=-,
3(1)32n n a a =-+⇒=
所以选A. 2. 解:A 依题意得
121321123ln(
)ln ,ln ,,ln 121n n n n n n
a a a a a a a a n n +-+-=⇒-=-=-=-,叠加得 n a n n n
a a n n ln 2ln )1
342312ln(1+=⇒=-⋅⋅=-
3. 解:【A 】 212345124816,(1),,33333a a a a a ==-=-==-,
4. 解:选B 当11111517,224n n n n a S n a S S n -=⇒==++=≥⇒=-=+
5.
解:由数列的特点可知n a =6. 解:
()12lg 11n a a a n ++++=+,
112110n n a a a +∴+++
+=, ①
()111102n n a a n -∴++
+=≥, ②
由①-②,得()1
10109102n n n n a n +=-=⨯≥.

211lg(1)2,10199a a +=∴=-=.
()()991,
9102.
n n
n a n =⎧⎪∴=⎨⨯≥⎪⎩ 六、课后作业
1. 解析:A 221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-,所以828115a =⨯-=
2. 解析:由图可知1233,8,15a a a ===,验证可知选A
3. 答案:
!2
n 解:3n ≥时,()()()12211112211n n n n n n a a a n a n a a n a na -----=++
+-+-=+-=,
3n ∴≥时,()()()()()
1232112123n n n n a na n n a n n n a n n n a ---==-=--=
=--.
又当2n =时,211,a a ==,
3n ∴≥时,()()1321
!132
2
n n n n a n n -⋅
⋅⨯⨯=-⋅
⋅=
=
. 又222!122
a ==
=, 2n ∴≥时,!
2
n n a =.
4.答案:最大的项为1a ,最小的项为3a .
解:1
1111222222211
1[][]3333324n n n n n n a -----⎡⎤⎛⎫
⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-=--⎢⎥ ⎪
⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭
⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦
,由图像可知最大项
为最大的项为1a ,最小项为3a
5. 解:由(1)0.9n n a n =+⨯,得()()()1
11999218101010n n
n n n n a a n n n +++⎛⎫
⎛⎫
-=+-+=- ⎪
⎪⎝⎭
⎝⎭
.
∴当
8
n <时,
1n n a a +>,当
8
n >时

1n n a a +<,且
8912389
,a a a a a a a a a
=
∴<<<
<=>>>
∴存在正整数N=8或9,使n N a a ≤成立.
6. 解:由()112
11
,221
n n a a a n +=
-=-,得 ()
()()2132431
115151919113
,,,23661510103514
211
221231a a a a a a =+
=
+==+=+==+=+=⨯-⨯-⨯-,
归纳出通项公式为43
42
n n a n -=-.
【备用试题】
已知函数()22x x f x -=-,数列{}n a 满足2(log )2n f a n =-.
(1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 证明:数列{}n a 是单调递减数列. 解:(1)2(log )2n f a n =-
得,
2
12210n n n n n
a n a na a n a -
=-⇒+-=⇒=-±因为0n a >
,,*n a n n N ∴=∈
(2
)证明:
111n n n n a a a a ++==<⇒<
所以数列{}n a 是单调递数列.。

相关文档
最新文档