七年级数学上册 6.2 普查与抽样调查导学案 北师大版
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普查与抽样调查
学习目标:
知识与能力:1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,了解普查和抽样调查的应用,
并选择合适的调查方法,解决有关现实问题.
2.能根据具体情境设计适当的抽样调查方案.
过程与方法:经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性;
情感态度价值观:在具体的问题情境中,领会抽样调查的优点和局限性,体会不同的抽样可能得到
不同的结果.进一步发展统计意识.
教学重点:领会抽样调查的优点和局限性
教学难点:能根据具体情境设计适当的调查方案.
备课时间:2014.12..23课时间: .
第一环节:预习导学
1. 你们班同学最喜欢的学科是哪一科呢?请你们以小组为单位,在组长的带领下,展开调查。
并把你们调查的结果在课堂中展示交流。
2.普查:________________________________________________________________
总体:________________________________________________________________
个体:________________________________________________________________
3.请你判断作业1所采用的调查方式是普查吗?其中的总体、个体分别是什么?
4.你能举出我们生活中普查的例子吗?(畅所欲言)
第二环节:探索发现
1.如果你想了解全级部学生最喜欢的学科是哪一科,你准备如何调查?如果想了解全市七年级学生最喜欢的学科是哪一科,你准备如何调查?全省呢?全国呢?你有什么体会呢?
2.观看漫画“聪聪买鸡蛋”
3.你能用普查的方式了解下面的信息吗?你准备如何调查?
(小组内交流,各组的3号同学代表发言,互相补充)
1)全国中学生的节水意识;
2)王鹏想知道5月1日这一天离开我们崂山地区的人口流量;
3)某灯泡厂要了解生产的1000只灯泡的使用寿命
思考1:是否还有其他的调查方式呢?
总结:抽样调查:______________________________________________________________
样本:__________________________________________________________________
思考2:什么时候用普查的方式获得数据较好,什么时候用抽样调查的方式获得数据较好?
(小组内交流,各组的4号同学代表发言,互相补充)
4、思考3:为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?
(鼓励学生畅所欲言)
(打开课本P160,欣赏小明、小颖、小亮三个小组的调查结果:思考一下问题:
(1)你同意他们的做法吗?说说你的理由.(学生分析后回答)
(2)为了了解该地区老年人的健康状况,你认为应当怎样收集数据?与同伴交流.
(3)小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人,发现他们一年平均生病3次左右,你认为他的调查方式如何?
思考4:抽样调查有什么特点?抽样时应注意什么?
结合以上实例,尝试谈谈普查与抽样调查的优缺点:
5、阅读课本P162“读一读”,体会“大样本”,
(让学生进一步明确在收集数据过程中要注意样本的代表性、广泛性.)
第三环节:训练巩固
下列调查中,你认为应该采用哪种调查方式,并说出自己选择这一观点的理由.
(个人独立完成后,小组汇总,讨论,最后派代表进行总结回答.)
(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的;
(2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命;
(3)了解我国八年级学生的视力情况.
(4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查.
(5)中央电视台春节联欢晚会的收视率
第四环节:拓展延伸
课本P163第2、3、4
(引导学生利用本节课知识,更深层次的思考、解释生活中可能发生的一些现象)
第五环节:总结反思
学生:我学到了_____________________________________
教师:
检测题
1.下列调查,适合用普查方式的是()
A.了解青岛市市居民的年人均消费
B.了解某一天离开青岛市的人口流量
C.了解青岛电视台《生活天天秀》栏目的收视率
D.了解青岛市某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率
2.下列调查方式中,采用了“普查”方式的是()
A、调查某品牌电视机的市场占有率
B、调查某电视连续剧在全国的收视率
C、调查七年级一班的男女同学的比例
D、调查某型号炮弹的射程
3.下列调查中,采用了“抽样调查”方式的是()
A.为了了解某次考试试卷的质量,对全班所有学生的试卷进行分析
B.调查某一品牌的鲜奶是否符合卫生标准
C.调查我国所有城市中第一批沿海开放城市
D.了解全班学生100米短跑的成绩
4.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100•名运动员的年龄.就这个问题来说,下面说法中正确的是()
A.2000名运动员是总体 B.每个运动员是个体;
C.100名运动员是抽取的一个样本 D.抽取的100名运动员的年龄是样本
5.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品,调查其中奖率,在这个调查中,总体是)
A.某产品 B.某人买的100件商品
C.某产品促销广告中所称的中奖率 D.100件商品的中奖率
6.为了调查班级中对数学老师的印象,下列更具代表性的样本是()
A.前十名学生的印象 B.后十名学生的印象
C.单号学号学生的印象 D.全体男学生的印。