菏泽市曹县中考语文一模试卷

菏泽市曹县中考语文一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列加下划线字注音完全正确的一项是（）
A . 和谐（xié）倾听（qīnɡ）弧形（hǔ）
B . 拱桥（ɡǒnɡ）匀称（chènɡ）残损（sǔn）
C . 洨河（xiáo）推崇（chónɡ）悠久（yōu）
D . 不朽（xiǔ）暴涨（zhǎnɡ）河堤（tī）
2. （2分）下列划线字注音和解释有误的一项是（）
A . 咂（zhā）：用唇吸；呷。

B . 棘（jí）：泛指有刺的草木。

C . 灼（zhuó）：烧；烤。

D . 袤（mào）：纵长或南北距离的长度（与“广”相对）
3. （2分）(2019·贵港模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 狮航JH610失事后，许多中国的游客纷纷取消去印度尼西亚旅游的预约。

B . 经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。

C . 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。

D . 各地文物部门组织了丰富多彩的文博活动，开展了近500项左右的文物体验传承活动，推动文化遗产走近百姓、走近生活。

4. （2分）(2019·贵港模拟) 给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①透风的使用，对古建筑整体而言，起到了锦上添花的作用。

②并兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。

③紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中，积累了丰富的透风制作经验。

④狮子是我国传统文化中最常见的神兽，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王权和威严，象征地位、尊严和吉祥。

⑤他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱的通风需求，而是将砖雕做咸了丰富多彩的纹饰，比如雕成狮子形象的透风。

A . ①②⑤④③
B . ③⑤④①②
C . ①③②⑤④
D . ③⑤①④②
二、现代文阅读 (共2题；共33分)
5. （8分）阅读下文，回答问题
鞭王
贺敬涛
①鞭王姓赵名四，身长不足五尺，精瘦，肤黑。

②赵四自幼家贫，两岁丧父，七岁丧母，尝尽人间辛酸。

③12岁那年腊月三十，天降大雪，年幼的赵四在东桑庄李员外家，讨得了两块玉米馍馍和一碗白菜粉条汤，一路小心翼翼往栖身的关公庙赶，上台阶时被地上一物几乎绊倒，定睛看时，是个羸弱潦倒的老头，单薄的破帽破袄破裤，在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件，用手一探，身有余温，赵四急忙将老人抱至庙内，生起火，将馍馍饭菜重新热了来喂老人，老人不说话，一把抢过去，狼吞虎咽吃了馍馍，喝尽了汤，吧咋吧咋嘴，倒头就睡。

④第二天，赵四出去讨饭，回来将讨的饭送给老人，老人亦不说话，仍是吃了就睡。

⑤雪，下了又化，年，来了又走，一晃正月就这样飘走了。

⑥一个早晨，天刚麻麻亮，赵四被老人从睡梦中拉起，见老人斜夹了包裹，老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭，老人这才道出了自己身份，并将一身绝活传给了赵四。

⑦那赵四天资聪慧，加之悟性又高，遂练得一身使鞭绝活，鞭梢过处，多少烈马亦乖巧老实，名震数十里。

⑧绝的是那杆鞭，鞭杆长七尺，全用生牛皮条丝丝绕就，鞭长一丈五，一丈二处有九个扣结，内有九枚铅块，名唤九珠连环，鞭梢一尺为狗皮割成。

⑨这杆鞭不懂门的即使身长体阔，依然打它不开。

⑩更绝的是“金龙三点头”，赵四站定，运气抖鞭，每走一步，会快速打出一鞭，而每一鞭打出，鞭出一声，抽回一响，落地又一响，真真奇绝。

⑪卢沟桥事变的第二年，豫西沙河镇上驻扎一队日本兵，队长山本有三好，一马二色三杀人，多少无辜中国人被打个半死，用绳子捆了，拴在马后活活拖死，多少姑娘被摧残。

⑫这一日，山本又从别处弄来一匹烈马，马身长丈二，体高六尺，浑身雪白无半根杂毛，真是一匹好马，怎奈马没有驯，又踢又咬，没人敢近身。

有狗子就把鞭王推荐给了山本，山本给赵四下了一帖，限三日到日本兵驻地，第四日不到，就要血洗沙河镇，不想，赵四一口应下。

⑬第三日，太阳初升之时，赵四已怀抱大鞭悄然立在山本养马大院。

⑭那马一见有人来，吸溜溜一声咆哮，四蹄腾空向赵四扑来，赵四闪身避过，旋即退到后院，那马扑了个空，拧身再扑，“叭”，赵四出手一鞭，这鞭法极其讲究，系用九珠连环下两环打马眼眶上两耳中下一穴道，马扑通卧倒。

⑮那马不服，打个响鼻，腾空再扑，但见赵四身轻如燕，耳听得声声脆响，马扑通一声四腿跪地，浑身哆嗦不止，赵四则稳稳落地，无声无息，鞭身亦轻盈收回绕到鞭杆上。

赵四抛出四块灰砖，喝令马立在上面，马竟不敢动
半步。

⑯山本早已惊呆许久，醒过神来，竖起大拇指，笑眯眯地来拍赵四的肩：“吆——西！”
⑰赵四显出惊恐状，低着头，愣愣的，用手在自己脖子上比了一下，接着浑身发抖起来。

⑱山本哈哈大笑：“杀头的没有，留下马倌的干活！”
⑲赵四竟笑呵呵地点了头。

⑳五日后，经赵四细驯，那马竟能通人性懂人语，跳跃腾挪矫健非常，山本每天爱不释手，骑个没够。

㉑这一日，山本带了一卫兵骑马去沙河镇炮楼巡查工事，骑在马背上得意扬扬，好不威风。

㉒沙河道里，茅草、芦苇有一人多高，森森立着。

㉓猛听得半空中一声哨响，那马忽地跳起，咚！把山本掀翻鞍下，山本一只脚被套在马镫上。

又一声哨响，那马飞奔起来，路上乱石、树桩像把把重锤、尖刀，撞击、剐蹭，转眼间山本已肚破尸裂，卫兵提马来追，那马背上早已端坐一人，怀抱一杆大鞭，正是赵四。

㉔卫兵举枪瞄准，不料凌空飞来一鞭，鞭身绕着卫兵，鞭梢则缠住了枪托，赵四猛一抽鞭，人借马势，枪冲天放了一炮后，飞到了空中，鬼子兵亦被凌空抛出三丈远，落地当即气绝。

㉕赵四哈哈大笑，提马疾驰而去。

（选自《小小说选刊》2017年第1期）
（1）阅读这篇小说，将下列故事情节补充完整。

帮助老人，获赠奇鞭→________→将计就计，降服悍马→________
（2）第③段画线的句子运用了什么表现手法？有何作用？
（3）请从词语运用的角度赏析第⑥段中画线句子的妙处。

老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭。

（4）从文中看，那杆鞭“绝”在哪里？鞭技“绝”在哪里？
（5）第段中，作者两次提到“一声哨响”，有何用意？
6. （25分）(2019·贵港模拟) 阅读下面的文章，完成下列小题。

把日子过成花
张亚凌
①记忆里，再清苦的日子，母亲也能让它开成花。

②四十年前，熬米汤粘锅底了，母亲是不会立马洗锅的，灶下再加把火，悠悠地等着。

我们都拥挤在锅边：像变魔术般，先是紧粘在锅底的米饭干了，变黄了，眼看着四周就翘起来了，不一会儿，整个锅底粘的米饭被烤得屁股发烫，蹦了起来。

母亲夸张地拍一下手，欢喜爬满脸颊，把那么大的“锅底”拎出来。

“哇——”，吃第一口的是案板。

小心地切成片，刚撒上盐巴花椒粉都等不及搅拌一下，我们的小爪子就上去了。

脆生生的，可好吃了。

③多年后拿起锅巴，才知道节俭的母亲早已给我做出了无任何添加的绿色锅巴。

④母亲更是菜尽其用。

⑤每一次，葱吃完了，她会把葱胡子洗干净，晾晒着。

谁受了凉有了寒气，葱胡子一煮就可以逐寒。

蒜要出芽了，没事，不急，干脆养成蒜苗吃。

碰到切剩的萝卜头，母亲就放在碟子里，倒些水，等着发芽。

白菜，母亲总是一层一层剥着吃，剥到小如手心大时，感觉像翡翠般，最得母亲的厚爱。

她似乎从来不把白菜吃完，白菜心就放在碗里，倒些水，等着绽放开花。

灰暗的厨房，窗台却因了母亲的爱美，多了景致。

⑥而今流行的水养，不就是母亲当年的做法？爱美的人，会一直欢快地走在前面，哪里会落伍？
⑦母亲几乎没买过花盆，养得花花草草倒摆满了院子。

⑧破损得无法继续奉献自己的洋瓷盆搪瓷盆，瓦罐，碗，木箱子，都被母亲用来养花种草。

花草呢，也都是极寻常的：铺盆草、育儿花、烧汤花、厚脸皮、蝎子草、薄荷、打碗碗花、菊花、芍药等。

⑨院子里长满花花草草，看着都柔柔软软，人又哪里会脾气暴躁？稍大点声都怕惊扰了花草们欢喜的笑脸。

或许真有花草有关，我们一家人性情都比较温和——宽而容，自然平而和。

⑩母亲喜欢收拾家，她常说，穷家富家，就看女人勤快不。

她的巧手，常常化腐朽为神奇。

⑪花花绿绿的毛衣毛裤穿旧了，母亲拆了后钩出来色彩明丽、图案也不错的毛线毯子。

记得更早的时候，方便面还是稀罕的吃食。

母亲突发奇想，收集了很多方便面袋子。

剪开，洗干净，而后剪成一条一条，折叠成一朵一朵的花儿，串成了好看的帘子。

大小雪碧饮料瓶，她拿起剪刀，一会儿工夫，就成了一束俏丽的花。

建筑工地用过的小轱辘，母亲钩个套，就是坐凳。

⑫在母亲眼里，压根就没有废物。

她过日子，好像很少扔啥。

她老说，放对了地方都是宝。

⑬母亲把日子过成了花，我们就都生活在了芬芳里。

（1）母亲把日子过成“花”体现在哪些方面？请简要概括。

（2）任选角度，赏析文中画线的句子。

像变魔术般，先是紧粘在锅底的米饭干了，变黄了，眼看着四周就翘起来了，不一会儿，整个锅底粘的米饭被烤得屁股发烫，蹦了起来。

（3）说说你对文章最后一段文字的理解。

（4）文章以“把日子过成花”为题，有何作用？
（5）母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共20分)
7. （20分）(2019·东营) 阅读文言文，回答问题。

【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？
（欧阳修《归田录》）
【乙】
族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。

邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。

”乃遣吏持币往。

归报唐氏选艺至精者二人，行且至。

至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。

大失望，姑命具食。

老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。

”遂命役导往。

役至谷口，不敢行。

老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。

”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。

视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。

乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年。

其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。

《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。

”
（纪昀《阅微草堂笔记》）
【注】①此句为作品原有内容。

（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。

（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

（1）解释下列句子中划线的词。

①无他，但手熟尔但：________
②尔安敢轻吾射轻：________
③老翁手一短柄斧手：________
④至则一老翁，须发皓然则：________
（2）你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？
（3）简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。

四、句子默写 (共1题；共6分)
8. （6分） (2020九下·温州竞赛) 古诗文分类辑录之意象篇
古诗文分类辑录之艺术手法篇
五、综合性学习 (共1题；共5分)
9. （5分）口语交际。

课堂上，老师问同学：你的理想是什么？同学们畅所欲言。

生A：我的理想是彩票中大奖，买一座带游泳池的大大的房子，一辆豪华轿车。

生B：我的理想是现在认真读书，先考上好的高中，再考上好的大学，最终的理想等考上大学以后再来确定。

……
对于他俩的说法，你赞同谁的理想？你的理想是什么？
六、名著阅读 (共1题；共7分)
10. （7分） (2017九上·杭州月考) 文学常识和名著阅读
（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容
阅读名著能拓宽视野，启迪人生。

我们读中外作品，从《我的叔叔于勒》中的________、《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、《范进中举》胡屠户中的身上了解“变色龙”的特点；读罗贯中的《水浒传》，能让我们真切地感受到________（外号+人名）在劫取生辰纲中的过人谋略；读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《________》，我们徜徉在《朝花夕拾》的世界里，了解先生青少年时期的生活经历与体验。

（2）根据名著，回答下列问题。

“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。

我没有受到践踏。

我没有被弄得僵化。

我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。

我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。

我已经认识了你，罗切斯特先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

我看到非走不可
这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

”
A．本段文字中的“我”的全名是________，“我”是英国作家________（写出作家的全名）笔下一位出身低微，但是自强不息、自尊自爱的女性形象。

B．选文中“我”因为什么是感到痛苦？________
七、作文 (共1题；共5分)
11. （5分）阅读席慕容的散文诗，完成作文。

左岸是忘记右岸是铭记（节选）
生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。

在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。

我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：《这，值得铭记》
题目二：《这，还是忘了吧》
要求：①根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。

②自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

③文中请不要出现真实的姓名、校名、地名等。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读 (共2题；共33分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、文言文阅读 (共1题；共20分)
7-1、
7-2、
7-3、
四、句子默写 (共1题；共6分)
8-1、
五、综合性学习 (共1题；共5分)
9-1、
六、名著阅读 (共1题；共7分)
10-1、
10-2、
七、作文 (共1题；共5分)
11-1、
第11 页共11 页。