小学生语文古诗词积累运用

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小学生语文古诗词积累运用
在中国诗歌发展史中,诗歌有着十分巨大的变化。

诗歌分为古体诗和近体诗。

古体诗最早的形式是四言古诗。

醇厚古朴,简质典雅,主要在春秋战国时期。

之后发展为五言古诗,主要为汉乐府诗。

之后就是七言古诗了,而它的创始人是曹丕。

在此之后就进入到近体诗了。

最早是五言侓诗,之后出现了七言律诗、五言绝句和七言绝句。

总体评价的话,古体诗比较自由随性,而近体诗尤其到唐宋时代,格律平仄则是很重要的一点。

唐诗宋词作为近体诗的代表,值得我们细细品味。

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一、描写友情送别的古诗:
1、题目:⑴《送元二使安西》(唐—王维)、(2)《山中送别》(唐—王维)、⑶《别董大》(唐—高适)、⑷《赋得古原草送别》(唐—白居易)、⑸《赠汪伦》(唐—李白)、⑹《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)、⑺《芙蓉楼送辛渐》(唐—王昌龄)、⑻《送杜少府之任蜀州》(唐—王勃)
2、诗句:⑴劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

⑵春草明年绿,王孙归不归?⑶莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

⑷又送王孙去,萋萋满别情。

⑸桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

⑹孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

⑺洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

⑻海内存知己,天涯若比邻。

二、描写边塞或军旅生活的古诗:
1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)、⑶《塞下曲》(唐—卢纶)、⑷《从军行》(青海长云暗雪山)(唐—王昌龄)、⑸《凉州词》(黄河远上白云间)(唐—王之涣)、⑹
《使至塞上》(唐—王维)、⑺《前出塞》(唐—杜甫)、⑻《白雪歌送武判官归京》(唐—岑参)
2、诗句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

⑵醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?⑶林暗草惊风,夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

⑷黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

⑸、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

⑹大漠孤烟直,长河落日圆。

⑺射人先射马,擒贼先擒王。

⑻千树万树梨花开,忽如一夜春风来。

三、爱国的诗词:
1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《示儿》(南宋—陆游)、
⑶《菩萨蛮•书江西造口壁》(南宋—辛弃疾)、⑷《夏日绝句》(南宋—李清照)、⑸《闻官军收河南河北》(唐—杜甫)、⑹《十一月四日风雨大作》(南宋—陆游)、⑺《过零丁洋》(宋—文天祥)⑻《狱中题壁》(清—谭嗣同)⑼《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(南宋—陆游)⑽《己亥杂诗》(清—龚自珍)
2、词句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

⑵王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

⑶郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

⑷生当作人杰,死亦为鬼雄。

⑸剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

⑹僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

⑺人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

⑻我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

⑼遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

⑽我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

四、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等:
1、名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。

——鲁迅⑵抛弃时间的人,时间也抛弃他。

——莎士比亚⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文
2、诗词:⑷莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞《满江红》
⑸花有重开时,人无再少年。

——关汉卿⑹今日复今日,今日何其少!——文嘉《今日诗》⑺明日复明日,明日何其多!——文嘉《明
日诗》⑻少壮不努力,老大徒伤悲。

——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学》⑽青春须早为,岂能长少年。

——孟郊《劝学》⑾劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

——无名氏《金缕衣》⑿少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹《绝句》
3、谚语:⒀一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

⒁光阴似箭,日月如梭。

⒂一年之际在于春,一日之际在于晨。

⒃光阴好比河中水,只能流去不流回。

五、描写梅花的诗词:
1、题目:⑴《卜算子•咏梅》(1961年10月—毛泽东)⑵《卜算子•咏梅》(南宋—陆游)⑶《墨梅》(元—王冕)⑷《梅花》(北宋—王安石)⑸《梅花》(南宋—陆游)
2、词句:⑴已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

⑵无意苦争春,一任群芳妒。

⑶不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

⑷墙角数枝梅,凌寒独自开。

⑸造物作梅花,毫毛无遗恨。

六、描写春天的古诗及四字词或成语:
1、题目:⑴《春晓》⑵《江畔独步寻花》⑶《咏柳》⑷《绝句》(迟日江山丽)⑸《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)⑹《惠崇〈春江晚景〉》⑺《游园不值》⑻《清明》⑼《寒食》⑽《春日》⑾《滁州西涧》⑿《江南春》⒀《春夜喜雨》⒁《春居》⒂《早春呈水部张十八员外》
2、诗句:⑴夜来风雨声,花落知多少。

⑵流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

⑶不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

⑷迟日江山丽,春风花草香。

⑸两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

⑹竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

⑺春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

⑻清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

⑼春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

⑽等闲识得东风面,万紫千红总是春。

⑾独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

⑿千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

⒀好雨知时节,当春乃发生。

⒁草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

⒂天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

3、四字词或成语:阳春三月、春回大地、春暖花开、春意盎然、春风拂面、桃红柳绿、鸟语花香、烟花三月、春色满园、枝繁叶茂、万紫千红、含苞欲放、春光明媚、春雨如油、风和日丽
七、描写夏天的古诗及四字词或成语:
1、题目:⑴《六月二十七日望湖楼醉书》⑵《小池》⑶《四时田园杂兴》(昼出耕田夜绩麻)⑷《晓出净慈寺送林子方》⑸《客中初夏》
⑹《山亭夏日》⑺《初夏道中》(陆游)
2、诗句:⑴黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

⑵小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

⑶童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

⑷接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑸更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

⑹绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。

3、四字词或成语:赤日炎炎、三伏天气、烈日当头、汗流浃背、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、热不可耐、大雨滂沱、倾盆大雨、乌云翻滚、狂风暴雨、夏树苍翠、荷花映日、暑气蒸腾
小学生语文古诗词积累运用在中国诗歌发展史中,诗歌有着十分巨大的变化。

诗歌分为古体诗和近体诗。

古体诗最早的形式是四言古诗。

醇厚古朴,简质典雅,主要在春秋战国时期。

之后发展为五言古诗,主要为汉乐府诗。

之后就是七言古诗了,而它的创始人是曹丕。

在此之后就进入到近体诗了。

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