幼儿园各班教育环境创设评价表
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
2、内容丰富，向家长宣扬的材料不少于三种，每月更换一次
4
3
2
1
3、按时公布月、周目标及训练内容
8
6
4
2
幼儿作品栏
1、有幼儿作品栏，专栏布置美观
4
3
2
1
2、设有幼儿作品收集袋，全部作品按时展览
4
3
2
1
3、幼儿作品要准时更换（每月至少一次）
4
3
2
1
总分
8
6
4
2
3、材料投放体现层次性
4
3
2
1
4、充分利用废旧物品
4
3
2
1
5、有活动区标记
4
3
2
1
6、充分利用环境条件设置角色玩耍角
8
6
4
2
自
然
角
1、内容丰富、包括动物、植物等品种不少于六个
4
3
2
1
2、体现幼儿的参与性
4
3
2
1
3、不知美观，符合年龄特点，季节性强
8
6
4
2
家园联系栏
1、栏内不知美观、新颖
4
3
2
项目
目标要求
好
较好
一般
较差
得分
墙
壁
1、体现训练目标内容
8
6
4
2
2、幼儿参与性强，符合幼儿年龄特点
8
6
4
2
3、可变性强，如体现季节性等
4
3
2
1
4、布置新颖、美观、有特色
4
3
2
1
活
动
区
1、种类不少于五个（计算、美工、智力、语言、交往、自然、音乐等）
8
6
4
22Biblioteka 内容丰富、可供应幼儿操作的材料不少于十种，每月依据目标投放新材料
2、内容丰富，向家长宣扬的材料不少于三种，每月更换一次
4
3
2
1
3、按时公布月、周目标及训练内容
8
6
4
2
幼儿作品栏
1、有幼儿作品栏，专栏布置美观
4
3
2
1
2、设有幼儿作品收集袋，全部作品按时展览
4
3
2
1
3、幼儿作品要准时更换（每月至少一次）
4
3
2
1
总分
8
6
4
2
3、材料投放体现层次性
4
3
2
1
4、充分利用废旧物品
4
3
2
1
5、有活动区标记
4
3
2
1
6、充分利用环境条件设置角色玩耍角
8
6
4
2
自
然
角
1、内容丰富、包括动物、植物等品种不少于六个
4
3
2
1
2、体现幼儿的参与性
4
3
2
1
3、不知美观，符合年龄特点，季节性强
8
6
4
2
家园联系栏
1、栏内不知美观、新颖
4
3
2
项目
目标要求
好
较好
一般
较差
得分
墙
壁
1、体现训练目标内容
8
6
4
2
2、幼儿参与性强，符合幼儿年龄特点
8
6
4
2
3、可变性强，如体现季节性等
4
3
2
1
4、布置新颖、美观、有特色
4
3
2
1
活
动
区
1、种类不少于五个（计算、美工、智力、语言、交往、自然、音乐等）
8
6
4
22Biblioteka 内容丰富、可供应幼儿操作的材料不少于十种，每月依据目标投放新材料