用人单位对护理本科毕业生综合素质评价的调查研究

苏春 香 ， 郝玉芳， 牛 慧君 ， 岳树 锦
Ｓ ｕ Ｃ ｈ ｕ ｎ ｘ ｉ ａ ｎ ｇ ， Ｈａ ｏ Ｙ ｕ ｆ ａ ｎ ｇ ， Ｎｉ ｕ Ｈｕ ｉ ｊ ｕ ｎ ， ｅ ｔ ａ ｌ
（ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｏ ｆ Ｎｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ， Ｂｅ ｉ ｊ ｉ ｎ ｇ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ， Ｂ ｅ ｉ ｊ ｉ ｎ ｇ １ ０ ０ １ ０ ２ Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
摘要 ： ［ 目的］ 了解 用 人 单 位 对 我 院护 理 本 科 毕 业 生综 合 素 质 的评 价 ， 为提 出新 的 高 等 护 理 教 育 改 革 方 案提 供 依 据 。 ［ 方法］ 自制 调 查 问卷 ， 对 我 院护 理 本 科 毕 业 生 所 在 的用 人 单 位 进 行 问卷 调 查 。［ 结 果］ 用 人 单 位 认 为我 院护 理 本 科 毕 业 生 具 有 良好 的 职 业 价 值 观 、 扎 实 的 医 学 和 护 理 学 专 业 知 识 及技 能 ， 具 有 较 好 的职 业 沟通 能 力和 人 文素 质 ； 护 理 本 科 毕 业 生 普 遍 存 在 的 问 题 为 科 研 能 力 有 所 欠缺 、 护理 教 学 和 管 理 能 力 尚 显 不 足 、 创 新 意识 薄 弱 。［ 结论］ 在 教 育观 念 、 教 学 内容 、 教 学方 法等 方 面还 需加 大改 革 力 度 ， 尤 其 需要 提 高 护
表 １ 调 查 对 象一 般 资 料
理教育改革的整体思路和精神 ， 我 院 曾就 课 程 设 计 、 考 核 方 式 进
行了科学研究 ， 并 实 施 了 新 的 改 革 方 案 。 为 了更 准 确 地 了 解 改
革效果 ， 做好教 育质量宏观监控 ， 也 为进一步提 高教学质量 ， 提
出新的高等护理教育改革方案 ， 与 时俱 进 ， 以 培 养 满 足 社 会 需 求 的高素质护理人才 ， 特 自设 问 卷 开 展 对 我 院 历 届 护 理 本 科 毕 业 生的追踪调查 ， 了解 用人 单 位 的反 馈 意 见 。
社 会 评 价 是 指 从 一 定 社 会 需 要 的 角 度 来 考 察 教 育 活 动 的社 会价值 ， 判断教育活 动对社会 作用 的程度＿ １ ］ 。随 着 我 国 高 等 护
采用等级式问卷 ， 分为 ５ 级（ 非常同意 、 较 同意 、 一般、 较不 同意、
非 常 不 同意 ） 。 由 调 查 对 象 自行 填 写 ， 当 场 回 收 。共 发 放 问 卷
进行问卷调查 。
１ ． ２ 方法
２ ． ２ 用 人单 位对 护 理 本 科 毕 业 生 职 业 道 德 素 质 的评 价 ８ Ｏ
１ ． ２ ． １ 调查工具
在 文 献 查 阅 和 咨询 专 家 的基 础 上 ， 自设 调 查
以上 的 临床 老 师 认 为 我 院 护 理 本 科 毕 业 生 对 专 业 有 正 确 的 认 识， 在工作中着装 、 修 饰得 体 ， 举 止 符合 护士 角 色， 得体、 大方。
理本科生的科研 、 教 学、 管理和创新能力。
关键词 ： 本科 ； 护理 ； 毕业 生； 综合素质 ； 评 价 中图分类号 ： Ｒ ４ ７ 文 献标 识 码 ： ｃ ｄ ｏ ｉ ： ｌ Ｏ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ９ — ６ ４ ９ ３ ． ２ ０ １ ３ ． １ ５ ． ０ １ ３ 文章编号 ： １ ０ ０ ９ — ６ ４ ９ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５ Ｃ一 １ ４ ３ ９ — ０ ３
２ ０ ０份 ， 回收 问卷 ２ ０ ０份 ， 有 效 问卷 １ ８ ６份 ， 有 效 回 收率 ９ ３ 。 １ ． ２ ． ２ 统计学方法
２ 结 果
对 于 获 取 的定 量 资 料 ， 采用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 电 子 表
格建立数据库 ， 经 逻辑 检查 后 进 行 描 述 性 统 计 分 析 。 ２ ． １ 调 查 对 象一 般 资料 （ 见表 １ ）
护理 研 究 ２ ０ １ ３年 ５月 第 ２ ７ 卷第 ５ 期下旬版 （ 总第 ４ ３ １期 ）
位 对 护 理 本 科 毕 业 生 综 合 素 质 评 价 的 调 查 研 究
Ｉ ｎ ｖ ｅｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｅ ｖ ａｌ ｕ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｅ ｍ ｐｌ ｏ ｙ ｅ ｒ ｓ ｏ ｎ ｃ ｏ ｍｐ ｒ ｅｈ ｅ ｎ ｓ ｉ ｖ ｅ ｑ ｕ ａｌ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｎ ｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ｇｒ ａ ｄｕ ａ ｔ ｅｓ
理教育的迅速发展 ， 护 理 专 业 毕 业 生 质 量 的 社 会 评 价 反 馈 信 息
已成为教学改革的重要依据之 一 ， 不 仅 是 对 人 才 客 观 评 价 的 重 要指标 ， 也 是 教 育 评 价 的重 要 组 成 部 分 Ⅲ ２ ］ 。我 院 于 ２ ０ ０ ０年 开 始 设立本科教育 ， 目前 已 有 ８届 毕 业 生 。根 据 医 学 教 育 改 革 和 护
７ Ｏ 以上 教 师 认 为 学 生 热 爱 护 理 专 业 ， 服 务态 度热 情 ， 能 为 服 务
１ 对 象 与 方 法
１ ． １ 对象
根 据 我 院本 科 历 届 毕 业 生 以 在 北 京 就 业 者 居 多 的
特点 ， 从 北 京 的 三 级 甲等 医 院 中 分 别 抽 取 样 本 ， 对积水潭 医院 、 北京儿童医 院、 北京朝阳医院 、 东 直 门医 院 、 协和医院 、 北 京 大 学 第三医院 、 北 京 中 医 医 院 的护 理部 、 科室领导及带教老师 １ ８ ６ 人