幼儿园周工作计划表[三篇]

幼儿园周工作计划表[三篇]
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[第1条]
本周目标：
1、积极运用多种感官感知草发芽现象，用自己喜欢的方式表达观察草后的发现和感受。

2.了解草对人和动物的影响，萌发爱惜草的情感。

3、有初步的环保意识，懂得爱护环境。

4、可以按指定数量取出相应数量的物品。

家长工作：
1.孩子们收集各种糕点的图片，讨论糕点的制作方法。

2.在家吃饭时，注意提醒孩子不要挑食、暴饮暴食，少吃生冷食物，
养成良好的饮食习惯。

3.提醒孩子饭前洗手，饭后漱口，养成良好的饮食卫生习惯。

星期一下午
活动名称：美术
周二上午活动一
活动名称：猜猜我有多爱你
活动目标：
1.让孩子明白什么是爱
2.你可以用完整的语言表达你对母亲的爱
活动准备：
画
活动流程：
第一，进口
知道书名。

这本书叫什么名字？这本书里爱这个词在哪里？你可以不知道其他的词，但你必须知道这个爱的词
[第2条]
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理工作条例》为准则，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为导向，以提高教育质量为重点，以教学科研改革为动力，培养孩子的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办好让人民满意的儿童教育。

二、师生基本情况：
我们园区有3名教师，其中2名大专学历，1名中专学历。

有一个幼师和两个中年教师。

我们公园有89个孩子，其中小班36个，中班30个，大班23个。

中班大班的孩子经过幼儿园的训练，已经适应了
幼儿园的环境。

但很多小班的孩子今年第一次进幼儿园，孩子还是处于家长照顾的状态。

因此，我们应该靠近孩子们，给他们适当的时间来享受我们的公园。

三.工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，要按照可持续发展的原则，不断转变教育观念，实施教育行为，挖掘自身潜力，加强内涵建设。

要努力改革课程设置，打造特色教育，打造自己的品牌，树立新的办学理念，加强校园建设和管理，不断改善园区办学条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，把幼儿园建设成为师资一流、环境一流、服务一流的乡镇一流幼儿园。

四.工作措施：
(一)园林管理：科学管理，提高效率
1.办园理念：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重道德建设。

一切幼儿园工作的出发点都是为了促进孩子、教师和幼儿园的发展。

2.管理风格：以人为本，刚性与柔性并重，以开放灵活的管理和灵活务实的风格激发教职工的内在动力。

在统筹规划的基础上，领导参与到实践教育教学的第一线。

3.团队建设：注重学习反思，提倡批评监督，通过内省和外力推动团队建设。

团队成员在思想上强化“整合意识”、“开拓意识”和“服务意识”三种意识，形成“开放、团结、诚信、高效”的良好团队，使整个幼儿园工作得到快速发展。

4.师资建设：通过不断完善竞争激励机制，提升教师能力、素质和知识结构，更好地促进幼儿园内涵发展，多方面促进青年教师快速成长。

主要方法有：一是充分发挥骨干教师在传播、帮助、引领、示范中的主导作用；这
5.家长工作：宣传和沟通要同步进行，引导和配合并重。

举办不同类型的个性化家长会，争取家长的支持与配合，继续进行家庭教育讲座，提高家长满意度，提高社会公信力。

(二)教学改革和科研：立足实际，大力提高
工作重点：全体教师围绕目标加强合作，酿造更高的组织智慧，大力提升个人教育能力，推动全体教师教育教学水平再上新台阶。

从思想上讲，教学与研究应该是一体的，研究要在教学中进行，研究离不开教学。

一是教师要咀嚼消化相关理论，二是要夯实实践基础。

教师要按照新的基础教育理念审视和反思自己的工作，自觉规范自己
的教育行为，理性建构自己的教育理念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的大原则下，教师要提高教育艺术，积累教育智慧、互动策略和技巧。

工作不是流于形式、表面或任务意识。

(三)物流管理：优质服务，提高质量
1、按照依法办园的思路，筹集和使用好资金，处理好节约开支和孩子发展的矛盾，加强班级和幼儿园的物品管理，本着实效原则合理进货。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制，防患于未然，每天小检查，每周一大检查。

定期检查维护，合理评估，核算完整。

3.严格执行《食品卫生法》，做好保健工作，细心务实，严格规范。

注意消毒和疾病预防的过程；采取多种形式向家长宣传疾病预防知识，积极做好预防感染工作。

[第3条]
首先，本周的工作重点：
总经理周要求能围绕暑假生活、新教室、新老师，用连贯的语言积极与同伴或老师沟通，愿意表达自己的真实感受。

1.让孩子及时以愉快的心情适应假期到新学期的过渡；
2.用完整的文字把暑假里开心的事说出来，学会静静地听别人说；
3.知道自己长大了，是幼儿园大班孩子，有兄妹之荣耀；
4.了解新教室的环境，了解各个区域的位置(谈谈新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的关系，形成信任感；
5.具有良好的仪容整洁习惯和自理能力，养成细致有序的工作习惯，及时适应幼儿园的日常生活；
6.知道班上的标志。

不能在小脚的地方跑来跑去，学习班里的规章制度；
7、能清楚地口述10以内的顺序，知道顺序和倒数。

二、集体活动
谈话活动：暑假快乐
语言活动：我们的新教室
社会活动：责任学生的分工
音乐活动：当班唱歌；数学活动：计数和倒计时
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习排队，基本密码及时回复(立正，稍息，左转右转)
游戏活动：一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子加入活动(以旧带新)；
汉语拼音：单元音A
安全工作：带领孩子参观幼儿园的每一个角落，谈论我们不能用手触摸的不安全的地方；
第三，其他工作
1.环境布局：布置新的教室环境
2.日常生活：带领孩子认识自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位。

3.正规教育：继续教育孩子“三光”，即走路、说话、轻轻放东西。

4.父母的工作：(1)给孩子准备生活用品。

比如换衣服和毛巾
(2)为孩子准备学习用品。

比如水彩笔，课外书，绘本，笔记本等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和学习兴趣。