人教版小学英语三年级下册Unit 1 Welcome back to school教学设计及反思

Unit 1 Welcome back to school教学设计及反思
一、热身/复习（Warm-up/Revision）
1.日常口语练习。

2.复习上册书ABC歌。

二、新课展示（Presentation）
1.教师出示字母卡并问：What’s it? An“ Aa”.
What’s the sound of letter “A”?引导学生说出元音字母a 在单词中的发音/æ/。

2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。

cat bag hand dad /æ/
3.放Let’s spell部分的录音，学生跟读。

4.小组学习：找一找还有那些单词中字母a的发音是/æ/？
5.小组汇报交流并总结。

三、趣味操练（Practice）
1.游戏：听一听，辩一辩。

教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中有a/æ/的发音。

如：bag dad hand sad pat fat .......
2.游戏：传单词
谁拿到单词卡片，必须读出含有字母a的单词。

3.学写单词，并指导学生描红。

四、作业（Homework）
听录音，给家长读单词。

教学反思：
本课时是学习元音字母Aa在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。

我先让学生感知元音字母Aa的发音，然后再引出单词cat dad bag hand 并加以自制卡片来进行教学，并及时放入到所学的句子中去进行学习，也及时用入到本课时的Let's chant 使学生形成对本课歌谣的感知，排除难点！但在本节课中有很多的不足之处，未能及时督促让学生书空，个别认读也比较小！。