2019年高考数学一轮复习 课时分层训练37 归纳与类比 理 北师大版
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课时分层训练(三十七) 归纳与类比
A组基础达标
一、选择题
1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数,以上推理( )
A.结论正确B.大前提不正确
C.小前提不正确D.全不正确
C[因为f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数,所以小前提不正确.]
2.如图643,根据图中的数构成的规律,得a表示的数是( )
图643
A.12
B.48
C.60
D.144
D[由题图中的数可知,每行除首末两数外,其他数都等于它肩上两数的乘积,所以a =12×12=144.]
3.(2017·陕西渭南一模)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如(如图644):
图644
他们研究过图中的3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数,由以上规律,知这些三角形数从小到大形成一个数列{a n},那么a9的值为( )
【导学号:79140206】A.45 B.55
C.65 D.66
B[第1个图中,小石子有3=1+2个,
第2个图中,小石子有6=1+2+3个,
第3个图中,小石子有10=1+2+3+4个,
…
故第9个图中,小石子有1+2+3+…+10=10×11
2=55个,即a 9=55,故选B.]
4.如图645所示,椭圆中心在坐标原点,F 为左焦点,当FB →⊥AB →
时,其离心率为5-12,
此类椭圆被称为“黄金椭圆”.类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双曲线”的离心率
e 等于( )
图A.
5+1
2
B C.5-1 D A [设“黄金双曲线”方程为x 2a 2-y 2
b
2=1,
则B (0,b ),F (-c,0),A (a,0). 在“黄金双曲线”中,
→→→→
a 2
=ac . 5钱成九十(意思是把你们两个手上的钱各分我一( ) A .28钱 B .32钱 C .56钱
D .70钱
B [设甲、乙、丙手上各有钱x ,y ,z ,则由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧
x +y +z 2=90,
y +x +z
2=70,z +x +y 2=56,
三式
相加得x +y +z =108,则y +108-y
2=70,解得y =32,故选B.]
二、填空题
6.若P 0(x 0,y 0)在椭圆x 2a 2+y 2
b
2=1(a >b >0)外,过P 0作椭圆的两条切线的切点为P 1,P 2,则
切点弦P 1P 2所在的直线方程是
x 0x a 2+y 0y
b 2
=1,那么对于双曲线则有如下命题:若P (x 0,y 0)在双曲线x 2a 2-y 2
b
2=1(a >0,b >0)外,过P 0作双曲线的两条切线,切点为P 1,P 2,则切点
弦P 1P 2所在直线的方程是________.
x 0x a 2-y 0y b 2=1 [类比椭圆的切点弦方程可得双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的切点弦方程为x 0x a 2-y 0y b
2=1.]
7.观察下列等式:
1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 …
照此规律,第n 个等式为________.
n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2 [由前4个等式可知,第n 个等式的左边
第一个数为n ,且连续2n -1个整数相加,右边为(2n -1)2
,故第n 个等式为n +(n +1)+(n +2)+…+(3n -2)=(2n -1)2
.]
8.(2018·重庆调研(二))甲、乙、丙三人各从图书馆借来一本书,他们约定读完后互相交换.三人都读完了这三本书之后,甲说:“我最后读的书与丙读的第二本书相同.”乙说:“我读的第二本书与甲读的第一本书相同.”根据以上说法,推断乙读的最后一本书是________读的第一本书.
【导学号:79140207】
丙 [因为共有三本书,而乙读的第一本书与第二本书已经明确,只有丙读的第一本书乙还没有读,所以乙读的最后一本书是丙读的第一本书.] 三、解答题
9.设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜
想一般性结论,并给出证明.
[解] f (0)+f (1)=130+3+1
31+3
=
1
1+3+13+3
=3-12+3-36=33,
同理可得:f (-1)+f (2)=
3
3
, f (-2)+f (3)=
3
3
,并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1. 归纳猜想得:当x 1+x 2=1时, 均有f (x 1)+f (x 2)
=
33
.
10.已知O 是△ABC 并延长,分别交对边于A ′,B
′,C ′,则
OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′
CC ′
=1 OA ′AA ′+OB ′BB ′+OC ′CC ′=S △OBC S △ABC +S △OCA S △ABC +△ABC △ABC
请运用类比思想,对于空间中的四面体A BCD ,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明.
[解] 在四面体A BCD 中,任取一点O ,连接AO ,DO ,BO ,CO 并延长,分别交四个面于E ,F ,G ,H 点.
则OE AE +OF DF +
OG BG +OH
CH
=1.
证明:在四面体O BCD 与A BCD 中, OE AE =h 1h =1
3S △BCD ·h 1
13
S △BCD ·h =V O BCD
V A BCD
.
同理有OF DF =
V O ABC V D ABC ;OG BG =V O ACD V B ACD ;OH CH =V O ABD
V C ABD
.
所以OE AE +OF DF +OG BG +OH
CH
=V O BCD +V O ABC +V O ACD +V O ABD
V A BCD
=
V A BCD
V A BCD
=1. B 组 能力提升
11.给出以下数对序列:
(1,1); (1,2)(2,1); (1,3)(2,2)(3,1); (1,4)(2,3)(3,2)(4,1); …
记第i 行的第j 个数对为a ij ,如a 43=(3,2),则a nm =( ) A .(m ,n -m +1) B .(m -1,n -m ) C .(m -1,n -m +1)
D .(m ,n -m )
A [由前4行的特点,归纳可得:若a nm =(a ,b ),则a =m ,b =n -m +1,所以a nm =(m ,
n -m +1).]
12.(2016·全国卷Ⅱ)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.
1和3 [法一:由题意得丙的卡片上的数字不是2和3.
若丙的卡片上的数字是1和2,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;
若丙的卡片上的数字是1和3,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和2,不满足甲的说法.
故甲的卡片上的数字是1和3.
法二:因为甲与乙的卡片上相同的数字不是2,所以丙的卡片上必有数字2.又丙的卡片上的数字之和不是5,所以丙的卡片上的数字是1和2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙的卡片上的数字是2和3,所以甲的卡片上的数字是1和3.] 13.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:
①sin 2
13°+cos 2
17°-sin13°cos 17°;
②sin 215°+cos 2
15°-sin 15°cos 15°; ③sin 2
18°+cos 2
12°-sin18°cos12°;
④sin 2
(-18°)+cos 2
48°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin 2
(-25°)+cos 2
55°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;
(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
【导学号:79140208】
[解] (1)选择②式,计算如下:
sin 215°+cos 2
15°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°
=1-14=34
.
(2)法一:三角恒等式为
sin 2α+cos 2
(30°-α)-sin αcos(30°-α证明如下:
sin 2
α+cos 2
(30°-α)-sin αcos(30°-α)
=sin 2
α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2
-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α)
α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2
α
cos(30°-α)=34.
cos(30°-α) =
2+)
2
-sin α(cos 30° cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2
α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-1
4(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34
.。