人教版初中化学《水的净化》_优质课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
练一练:
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ A、D）
A、水和二氧化锰
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化液体分离的方法， 净化程度最高，常用来制取蒸馏水。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
操作要点：加热时，烧瓶上垫石棉网；冷凝管中 冷水流向是下进上出，为防止烧瓶内出现爆沸， 要加入少量沸石或碎瓷片。
（B ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ D ）
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
4、下列方法能区别硬水与软水的是( D )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
在我们日常生活中，常常会看到水壶或 盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有 较多的可溶性钙、镁化合物。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
据燕赵都市报报道：我省承 德北部山区的大山上，居住着一 家三口，夫妻二人带着一个孩子。 因其一家常年食用积雪融化后的 软水，造成孩子缺钙，一岁多了 还不会站立。
课题2水的净化
纯水— 纯净物
河水、海 水、湖水
天然水—— 混合物
（含有许多可溶性和不溶性杂质）
想一想：为什么要对天然水净化？
不溶的杂质
可溶的杂质 ， 色素，异味等
微生物
想一想：如何对水进行净化？
P74 如图所示的净水过程中，主要经过了哪 些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？
取 沉 加絮凝剂
漂白粉、
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
水井
水井的剖面图
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
沙砾
细沙
活性炭 互换 棉花 位置
会降 低净 水效 果
过滤 吸附
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
⑵过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒 漏斗 烧杯 滤纸 铁架台
(3)过滤的操作要点：
⑷玻璃棒的作用：引流
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁。 二低： 滤纸边缘低于漏斗口；
液面低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口紧靠引流的玻璃棒 玻璃棒下端靠在三层滤纸； 漏斗下端紧靠烧杯内壁。
水氯气、
淀
二氧化氯
用
消
户
毒
过 滤
加 活 性 炭
吸 附
化学变化
一、净化水的方法
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1.沉淀
静置沉淀法
让部分不溶的杂质沉到水底
吸附沉淀法
1、沉淀 实验4--1 现象 杂质沉降，上层河水变得澄清 结论 明矾有净水作用
明矾的作用：吸附杂质，使杂质沉降
2.过滤
(1)过滤：将 难溶的与固体分离液的体操作；
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
二、硬水与软水 1.定义
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。如井水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。如开水
2.鉴别方法： 用肥皂水，有浮渣产生 或泡沫 的是 硬水 ；
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
2、河水过滤后变澄清了，可以喝吗？
煮沸后饮用
不能，因为水中含有可溶性杂质和微生物， 会对人体造成危害，需煮沸后饮用。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
4.硬水软化的方法
●生活中:煮沸 ●实验室:蒸馏。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
5．下列不属于净化水的措施是( C ) A．吸附 B．过滤 C．电解 D．蒸馏 6．下列说法中错误的是 ( D ) A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因？ (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)承接滤液的烧杯不干净 应该再过滤一次，直到澄清为止。
泡沫丰富的是软水。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
3.硬水的危害
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人 体健康 ；洗不干净衣服。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过 多浪费燃料,引起 爆炸。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
3.吸附
活性炭有疏松多孔结构， 总表面积可达500～1000 m2/g。 它有强大的吸附本领。在水中 的净化作用主要为：
活性炭
作用：吸附可溶性杂 质及色素、异味等。
更好地去除 不溶性杂质
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
练一练:
1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ A、D）
A、水和二氧化锰
B、铁粉和铜粉
C、酒精和水
D、泥沙和食盐水
2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化液体分离的方法， 净化程度最高，常用来制取蒸馏水。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
操作要点：加热时，烧瓶上垫石棉网；冷凝管中 冷水流向是下进上出，为防止烧瓶内出现爆沸， 要加入少量沸石或碎瓷片。
（B ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏
3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ D ）
A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏
4、下列方法能区别硬水与软水的是( D )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐
D. 加入肥皂水
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
在我们日常生活中，常常会看到水壶或 盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有 较多的可溶性钙、镁化合物。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
据燕赵都市报报道：我省承 德北部山区的大山上，居住着一 家三口，夫妻二人带着一个孩子。 因其一家常年食用积雪融化后的 软水，造成孩子缺钙，一岁多了 还不会站立。
课题2水的净化
纯水— 纯净物
河水、海 水、湖水
天然水—— 混合物
（含有许多可溶性和不溶性杂质）
想一想：为什么要对天然水净化？
不溶的杂质
可溶的杂质 ， 色素，异味等
微生物
想一想：如何对水进行净化？
P74 如图所示的净水过程中，主要经过了哪 些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？
取 沉 加絮凝剂
漂白粉、
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
水井
水井的剖面图
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
沙砾
细沙
活性炭 互换 棉花 位置
会降 低净 水效 果
过滤 吸附
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
⑵过滤操作需要哪些仪器？
玻璃棒 漏斗 烧杯 滤纸 铁架台
(3)过滤的操作要点：
⑷玻璃棒的作用：引流
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁。 二低： 滤纸边缘低于漏斗口；
液面低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口紧靠引流的玻璃棒 玻璃棒下端靠在三层滤纸； 漏斗下端紧靠烧杯内壁。
水氯气、
淀
二氧化氯
用
消
户
毒
过 滤
加 活 性 炭
吸 附
化学变化
一、净化水的方法
沉淀、过滤、吸附、蒸馏
1.沉淀
静置沉淀法
让部分不溶的杂质沉到水底
吸附沉淀法
1、沉淀 实验4--1 现象 杂质沉降，上层河水变得澄清 结论 明矾有净水作用
明矾的作用：吸附杂质，使杂质沉降
2.过滤
(1)过滤：将 难溶的与固体分离液的体操作；
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
二、硬水与软水 1.定义
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。如井水 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。如开水
2.鉴别方法： 用肥皂水，有浮渣产生 或泡沫 的是 硬水 ；
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
2、河水过滤后变澄清了，可以喝吗？
煮沸后饮用
不能，因为水中含有可溶性杂质和微生物， 会对人体造成危害，需煮沸后饮用。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
4.硬水软化的方法
●生活中:煮沸 ●实验室:蒸馏。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
5．下列不属于净化水的措施是( C ) A．吸附 B．过滤 C．电解 D．蒸馏 6．下列说法中错误的是 ( D ) A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用水硬度太高十分危险 D．活性炭可以把硬水转化为软水
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因？ (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)承接滤液的烧杯不干净 应该再过滤一次，直到澄清为止。
泡沫丰富的是软水。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
3.硬水的危害
⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人 体健康 ；洗不干净衣服。 ⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过 多浪费燃料,引起 爆炸。
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载
3.吸附
活性炭有疏松多孔结构， 总表面积可达500～1000 m2/g。 它有强大的吸附本领。在水中 的净化作用主要为：
活性炭
作用：吸附可溶性杂 质及色素、异味等。
更好地去除 不溶性杂质
【获奖课件ppt】人教版初中化学《水 的净化 》_优 质课件1 -课件 分析下 载