语文S版小学五年级上册第五单元试题

班级语文S版五年级上册
姓名
第五单元
成绩
一、读拼音，写汉字，注意规范、雅观。

（10’ ）
bào f ārěnǎo jìsìyāo qǐng yīl á o yǒng yì
sāo rǎo f ěn shìbào yuàn fùgài chīx īwàn g xiǎ ng
二、风趣的汉字。

（ 6’）
1、划分“己、已、巳” ，用它们加上部首构成的新字填空。

“己、已、巳”，形近字，顺口溜，帮记忆：“自己”张大口，“已”经合半口，到“巳”闭住口。

“自己是我小心（），先人供神叫祭（）。

”
2、差别“仑”和“仓” ，用它们加上部首构成的新字填空。

“仑”和“仓”，很相象，细看下面不同样：“仑”是“比”字右半边，“仓”是“危”字右下面。

车（）滔滔向前面，刀（）杀向狗豺（ chái）狼，停止争（）共对外，不让领土遭（）丧。

鹤发（）（）张大娘，（）过仇敌手中（），生擒船（）侵略者，（）建奇功美誉扬。

三、在横线上填上适合的词语。

（6’）
喝得累得急得
行进
简朴
鼻祖
的形象
的事迹
的成就
地拒绝
地邀请
地沉醉
四、增补完好成语。

（8’）
（）（）无策（）（）吊胆百折
（名（
）（
）言（
）喜不（）
痴心（
）（
）（
）（）（）（）
（
）及人
）之音
五、连线找“朋友”。

（3’）
梅范柳文唐汉
兰仲公天玄武
芳淹权祥奘帝
拓精留擅怀西
疆艺丹书天取
域术心法下经
六、按要求改正句子。

（8’）
1、小鹏拾金不昧的事迹，遇到大家的吹嘘。

（用改正符号在原句上改正病句）
2、红领巾们抬着花圈，怀着崇拜的心情和沉着的步子走上烈士碑的台阶。

（用改正符号在原句上改正病句）
3、逐渐地，她身不由己地沉醉到优美的乐曲中去了。

（将句子换一种说法但意思不变）
4、这是勇敢不屈的刘胡兰就义时的铿锵（kēngqi āng）誓词！
这誓词震天动地，声势浩大！
把上边两句话归并成一句话：
七、生活泉。

（4’）
家乡的很多特产必定会让你感觉骄傲，必定增加了许多你对家乡的那份浓郁的热爱之情。

你知道吗，外处人或许更希望能品味到你家乡的特产呢。

在这里，请你介绍一种你最喜欢的家乡特产，再给它拟一条广告词，让它走出你的家乡，名扬天下！介绍：
广告：
八、课文内容填空。

（5 ‘）
孔子名（），字（家和（）家。

他是（）、（）期间（）国人。

他是我国古代伟大的（）家学派的首创人。

他的主张“己所不欲，勿施于人”
）
中的“欲”的意思是（），“施”的意思是（），整句话的意思是（）。

你还知道孔子的名言有（写出两句）：
（ 1）
（ 2）
九、短文阅读。

（20’）
《勤劳的画家——门采尔》
门采尔是德国有名的油画家和板画家。

他十三岁开始作画，特别勤劳、勤苦。

他的画比较
早地（反响反应）了德国工人阶级的生活。

泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，
在他的笔下都绘声绘色。

他用四年时间画了一幅《轧钢工厂》，惊动了全国。

当时，有一个青年也常常作画，但画得很轻率。

他的画老是长时间卖不出去。

他看到门采
尔的画老是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的诀要。

门采尔告诉青年画家说：
“要有诀要，那就是多看多画。

”青年画家说：“我画得许多呀！有时一天便可一画好几张，
要卖出去常常得 (de déděi)等上一年，这是为何呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不
妨倒过来试一试。

”青年画家无缘无故：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经：“对呀！倒过来，就是要你用一年的时间去画一张画，你就能一天把它卖出去了。

”青年画家
苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔（严苛严肃严格）起来：“画画是艰辛的
劳动，是没有捷径可走的”。

青年画家回去后，着(zhe zháo zhuó)实仔细地画起来，用一年的
时间画一张画，（自然居然果真）不到一天就卖出去了。

1、找出青年画家讨教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。

（）——（）
2、把括号里不正确的拼音或词语划掉。

3、解说字词的意思。

(1)“你就能一天把它．卖出去了。

”的“它”是指
(2)“捷径．”的“径”的意思是
(3)“绘声绘色”的意思是
．．．．
(4)“无缘无故”的意思是
4、门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？
5、这篇短文用什么方法开头？用什么方法结尾？
6、这篇短文告诉我们什么道理？（从文中找出一句话往返答）
十、习作。

（30’）
题目：二十年后的我
你在二十年后是一个成年人了，那时的你会是怎么样的？四周的人、环境又有什么变化？请把你驾御想象的帆船，在将来的世界披荆斩棘 ,,。