北师大版小学数学四年级上册认识更大的数《国土面积》公开示范课教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
102
拓展提高
拓展提高
6000
1005
90000000
1000008
解析
最大就是最高位上珠子最多；最小就是最高位上是1，最低数位上最大。
1、大数比较数数位，数位相同看单位。
2、以此类推比下去，排列顺序一定对。
3、数大零多看着累，整万整亿重归类。
4、个级四个零换万，末尾八零把亿换。
相同点：它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。
不同点：它们的大小相同，所以是用 “=”连接的。
异同点
193250○200140
130000○310000
79020○79202
5782600○783400
比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。
＞
＞
＜
＜
750
3040
9
国土面积
北师大版小学数提出什么问题？
四川 490000西藏 1230000新疆 1660000
6位数
7位数
7位数
最小
位数相同
1
1
最高位相同
2
6
6>2，所以166 0000> 123 0000
166 0000> 123 0000 > 490000
1.比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大。
2.位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。
按位数多少分一分
166 0000> 123 0000 > 1180000> 72 0000 > 490000
新疆面积最大，四川面积最小。
作业布置
1660000 = 166万
1400000000=14亿
四个零换万字
八个零换亿字
国土面积
为了计数方便，有时需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
1 6 6 0 0 0 0
1660000平方千米
可以这样写：
= 166万平方千米
1400000000人
1 4 0 0 0 0 0 0 0 0
可以这样写：
=14亿人
把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位时，去掉个级、万级的8个0，换成一个“亿”字。
拓展提高
拓展提高
6000
1005
90000000
1000008
解析
最大就是最高位上珠子最多；最小就是最高位上是1，最低数位上最大。
1、大数比较数数位，数位相同看单位。
2、以此类推比下去，排列顺序一定对。
3、数大零多看着累，整万整亿重归类。
4、个级四个零换万，末尾八零把亿换。
相同点：它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。
不同点：它们的大小相同，所以是用 “=”连接的。
异同点
193250○200140
130000○310000
79020○79202
5782600○783400
比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。
＞
＞
＜
＜
750
3040
9
国土面积
北师大版小学数提出什么问题？
四川 490000西藏 1230000新疆 1660000
6位数
7位数
7位数
最小
位数相同
1
1
最高位相同
2
6
6>2，所以166 0000> 123 0000
166 0000> 123 0000 > 490000
1.比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大。
2.位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。
按位数多少分一分
166 0000> 123 0000 > 1180000> 72 0000 > 490000
新疆面积最大，四川面积最小。
作业布置
1660000 = 166万
1400000000=14亿
四个零换万字
八个零换亿字
国土面积
为了计数方便，有时需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
1 6 6 0 0 0 0
1660000平方千米
可以这样写：
= 166万平方千米
1400000000人
1 4 0 0 0 0 0 0 0 0
可以这样写：
=14亿人
把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位时，去掉个级、万级的8个0，换成一个“亿”字。