女职工读书活动方案6篇

女职工读书活动方案6篇
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序言
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女职工读书活动方案6篇
活动方案需要考虑到活动的主题和氛围的营造，活动方案的可行性需要考虑资源和时间的限制，以下是本店铺精心为您推荐的女职工读书活动方案6篇，供大家参考。

女职工读书活动方案篇1
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展让书香飘逸校园系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、实施办法：
1、组织领导。

为使读书活动顺利有效开展，设立读书活动领导小组。

（1）组长：XX。

（2）副组长：XX。

（3）成员：各班班主任、语文教师。

2、宣传发动。

运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动，做到人人知晓。

①向教师宣传：
教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。

②向学生宣传：
利用班会课发动学生参加读书活动。

3、活动保障。

（1）学校图书室按时开放，充分利用图书室的书籍为活动的顺利开展提供保障。

（2）建立班级图书角。

（3）发动学生互相换书。

（4）鼓励学生个人购书。

三、活动安排：
1、第一阶段为宣传发动阶段（三月份）：
各班组组织开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。

如在班级中组织学生讨论：
①每天花多少时间读课外书为宜？
②在什么地方读书？
③读些什么书为好？
④怎样读？等等。

让学生真正做读书的主人。

2、第二阶段（四至五月）：
为读书活动开展网阶段，以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。

为了保证学生阅读落到实处，本期特推出六个一活动。

（1）清晨一诵：每天10分钟晨读时间组织晨诵活动。

（2）午间一读：每天中午30分钟自由读书时间。

（3）晚间一记：低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式，记录、表达自己的读书体会。

（4）每周一课：以班级为单位每周一节读书课，开展读书活动。

（一、二年级利用每周的地方课。

三至六年级利用每周的综合实践课）充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课，教给学生一定的读书方法，比如：浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。

或者定期举办读书博览会，以名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

（5）每班一集：每学期各班将学生读书心得、读书笔记整理成册，并教会学生保存好自己的读书笔记，定期阅读，也可以将学生摘录的名言名句编撰成册，供学生阅读交流。

（6）每月一评，每月各班组织一次阅读总结评比网活动，评出当月读书之星，报送教导处进行考核，对考核过关的读书之星学校进行表彰。

为了让每个学生都能多读书、读好书，每学期开学初要求学生每
人购买一本书。

同学与同学之间定期举行好书换着看的活动。

3、第三阶段（六月初）：
为总结评比阶段。

学校根据各班读书活动的开展情况，评选本学期读书大王和书香班级。

总之一个目的，通过读书活动，让学生养成读书的好习惯，让书香溢满校园，成为一种校园文化，伴随每一个同学快乐健康成长。

女职工读书活动方案篇2
活动目的：
理想的书籍是智慧的钥匙。

为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办书香润心灵雅言溢校园读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

活动主题：
感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧
活动口号：
益智明理——我们爱读书
良师益友——我们读好书
行千里路——我们多读书
学海无涯——我们勤读书
活动时间：
10月～11月上旬
活动实施：
第一阶段：宣传准备阶段（9.30～10.15）
1、明确本届读书活动主题，活动口号。

2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。

（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。

（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。

第二阶段：活动实施阶段（9.30～10.30）
1、分享你的快乐，献出我的爱心红领巾跳蚤市场（具体方案另见）
2、举行读书节开幕式暨红领巾爱心基金会成立仪式（具体方案另见）宣读倡议书，明确本届读书节活动主题、活动口号。

3、读经典知识竞赛。

各年级指定篇目，同阅读经典文章，开展读书知识竞赛。

4、好书推荐卡
每位同学制作一张好书推荐卡，推荐经典书籍。

（学校统一印制，学生填写，并丰富内容，添加插画，力求美观。

学校评比）评比要求：围绕书籍推荐内容，丰富内容，添加插画，力求美观。

可以用学校印制的纸张，也可以自己制作，但是大小尽量一样。

每班交5张优秀作品进行评选。

（10月31上交）
5、经典诗词展示活动。

安排部分年级学生观摩学校诗词进校园
展示活动。

6、书香班级我来评：根据以上各项活动开展情况进行总结评选出书香班级。

备注：
1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。

由组长统一安排任务。

2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。

3、未尽事宜，由德育处解释。

女职工读书活动方案篇3
一、活动主题：
美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：
加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围，读书活动方案。

三、主办单位：
企划部
四、活动时间：
XX月17日——XX月15日
五、参加对象：
集佳科技全体员工
六、活动内容及细则：
1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏;
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。

XX、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限，规划方案《读书活动方案》。

XX、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一、特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各XX篇；职能服务部精品美文和读后感各XX篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。

稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。

5、征稿时间：
（1）推荐美文时间：XX月17日—22日；
（2）征集读后感时间：XX月26日—XX月2日；
6、XX月2XX日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。

7、XX月XX日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。

8、XX月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。

七、作品评比及奖项设置：
1、最佳推荐奖评比办法：读者在你最喜爱的文章评比表里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、
二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。

2、优秀心得奖评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在你最喜爱的读后感评比表里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。

（附：评委小组组成人员名单：空调代表2名、电气代表2名、产业代表2名、职能代表2名）
XX、奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（2）优秀心得奖第二名和最佳推荐奖第一名，各奖励价值四十元的奖品；（XX）优秀心得奖第三名和最佳推荐奖第二名，各奖励价值三十元的奖品；
（XX）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：奖品费用+奖品机动费用=210+XX0=250元
企划部
女职工读书活动方案篇4
一、活动目的：
读书活动是为了提高教师的教育教学理念，丰富教育教学技能，整体提高教师的综合素养。

本次读书演讲比赛以读教育名著，做智慧教师，在读书中成长为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、
深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

主题：读教育名著，做智慧教师
对象：每个教研组选派1名代表（中高年组2名）
时间、地点安排
1、报名时间：20XX.12.2日
2、比赛时间：20XX.12.6日下午大课间（如有变动另行通知）
3、比赛地点：多媒体教室演讲时间：每人不超5分钟
二、比赛议程
由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。

三、评选方法
组成评委会，现场评分。

四、评分细则
1.内容（3分）
（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；
（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。

（2分）
（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，
声音洪亮，语言生动形象。

（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。

体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

3.效果（4分）
（1）能脱稿演讲（1分）；
（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；
（3）演讲时间限每人不超过5分钟（1分）。

女职工读书活动方案篇5
一、活动目的：
启动书香校园工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动时间
4月-5月
四、活动领导小组：
组长：姜琪邢静组员：全体语文老师
五、活动主题：
分享阅读快乐成长
六、营造浓浓的书香校园氛围：
1、启动读书活动。

通过宣传标语进班级，宣传栏等宣传形式倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造书香班级，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。

各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

在板报上设置些新书介绍、教你一招、阅读快递、优秀读后感、读书之星等板块。

3、每个班级利用教室后书柜建立图书角。

（图书来源：一是师生捐赠图书;学校订阅的报刊杂志。

）
4、利用红领巾广播站播放中外经典名篇欣赏。

七、读书活动的落实
1、做好读书笔记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、好词佳句集锦、心得体会等栏目。

（2）每个班级指派一名学生到图书室借书还书，并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作。

2、举办读书竞赛：
（1）以班为单位，组织学生积极开展关于读书活动的各类竞赛
或专题活动，如读书竞赛活动、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、读书笔记展览、图书展览等。

（2）评选一批阅读之星、书香少年。

学校颁发奖章，激发学生的读书兴趣。

（3）师、生、家长读书心得评选活动。

女职工读书活动方案篇6
为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造书香校园。

特制定教师读书活动方案。

一、活动目的
为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。

同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

二、参加人员
全校所有在职教师。

三、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。

建议教师阅读以下五类书刊:
1.名人传记。

名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2.教育家的书。

教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思
考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3.专业书。

任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4.现代科技书。

科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

四、活动措施
1.加强学校读书馆建设，提高学校图书馆图书借阅率。

2.加强学校阅览室建设，保证学校阅览室的开放时间。

3.组织一次读书报告会或读书沙龙。

4.每位教师上交一篇读书心得。

女职工读书活动方案6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。