广州小升初小联盟语文真题及答案.doc

2013 年广州小升初小联盟语文真题及答案．年广州市民办初中（五校联盟）新生入学检测（语文）2013注
意事项： 60 全卷共两大大页，六大题，时
间： 100 分。

分钟，总分
请考生在指定位置上（密封线内）填写自己的相关信息。

不得请用黑色的签字笔或钢
笔作答，使用涂改液。

不在框内作考生必
须在虚线内作答，答则视为无效。

13 分）一、词语积累（ 1 、给加点的字注音或按拼音写汉字。

）（3）（2）瞻仰（）稠（1 密（）．．）（）脍炙人口（（4）出类拔萃．．）（（7）à（ú（5）f）晓6)荡yng旁征）引 bó（
答案填 (2、下面加点字读音完全正确的一项是 )( )(2 在前面的括号里分）ch(di zh 立伫 A、（ù）腼腆视怒目嗔（ǎn) ．．． ně）2
B、鞭笞（ t à）栖居（得益彰（ zh．．．āng）
C、皎洁（ ji ǎo）蜿蜒(y qì）
án)
相
三
缄其口（ji ．．．
ān）
D、禀告（ bǐn）朔风 (s ù）绮丽风光
（ y．．．ǐ）
）3、下列各组没有错别字的一项是
（（答案填在前面的括号里）（2
分）A、啜泣隐秘物竞天择因地治宜
B 、狼籍阔绰捉襟见肘头晕目眩
好高鹜远契而不舍枯
洞、悲呛 C 义愤填膺魅力
相形见绌 D、闪烁、下列的四字词语与描述
的事物不对应的一项是 4 分）(2( )（答案填在前面的括号里）火伞高涨A、季节：莺歌燕舞——春天
霜天红叶——秋天——夏天
舂秋鼎盛 B、年龄：鹤发童颜——老年
——中年两小无猜——童年不绝
如缕、声音：响切云霄——响亮 C
——雄浑万籁俱静——安静
杏花烟雨、地理：赤县神州——中国D —
—江南百草黄边——边塞 3
二、按要求回答问题。

（17 分）画；1、“噬”
字用部首查字法应先查部，再査用音序检字法应先査字母。

（3 分）、判断下列句子变换是否恰当，在括号内用“√”或
2
“×”标识。

（ 4 分））根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭”无国界之（ 1 分，可以放轻松、治疗心灵。

（改为“被”字句）“大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放）松心情、治疗心灵。

（
）治理“中国式马路”不能仅靠罚款，还要
依赖精（ 2 心细化、人性化的管理。

（改为
反问句）还要依赖精心细化、人性化的管理，
治理中国式马路怎么能仅靠罚款呢？（）5 分）3、阅读下面的材料，完成下面的题目。

〔相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①
不同一般、日中国航天王亚平在② 6 形式新颖的课 : 2013 年月 20 “天宫一号”的“太
空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现
象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少年学子打开认知世界、（④）梦想的
大门。

）根据①处的意思，填
写一个合适的成语： 1（（1
分））②处标点有误，修改意见为： 2 （（分） 1 4
）③处有语病，应修改为：（ 3 (2分）追（4）在④处选择
一个合适的词语填空： ( 忆/ 追寻 / 追逐） (1
分）
4 、阅读下面的文言文片段，完成下面的题目。

（
5 分）观焉，意甚悦，固山阴有一道士
好养鹅，王羲之往．．市求之。

道士云为写
道德经当举鹅相赠耳。

義之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。

．（ 1）解释加点字的意思：往：固：笼：（3 分）分）（2）给横线处的句子加标点：（2 经当举道士道云为写德耳。

相赠鹅
分）三、古诗词积累及文学、文化常识。

（14、
在古诗词中，“雨”被经常提及。

请根据下面的提 1 示，写出描写“雨”的诗句和作者。

（6 分），当诗句：
诗人 : 杜甫
春乃发生。

天：七八星个句诗外，
入诗 : 人诗：。

诗
句：，。

5
）2、下列的诗句描写中秋节的是（、春城无处 B A 、去年元夜时，花市灯如昼。

不飞花，寒食东风御柳斜、至今
不DC 、家家乞巧望秋月，望尽红丝儿万条
会天中事。

应是嫦娥掷与人是知识表达有
列文字常识、文化、误的一项 3、下
()(答案填在前面的括号里）(2分）、“令”是一种敬辞，我们在向别人介绍自己的父母 A 时，可用“令尊”“令堂”这样的称呼。

、唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏
洵、苏轼、苏辙、B 欧阳修、王安石、曾巩。

、《水浒传》中的武松是一位豪侠之士，景阳
冈打虎 C 是“勇”的表现。

“望”，十五叫做叫做 D、我国古代把农历每年初 - “朔”，月
末一天叫“晦”。

指的是 ,4 、《“凤辣子”初见林黛玉》中的“凤辣子”她，屮人物我国著名长篇小说《红楼梦》除的性
格特点
是：。

了以上提及的两位人物外，在该名著中你熟
悉的女性人我国伟大的文学家。

物还有曾这样评价《红楼梦》：“单是命意，就囚读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看 4 见缠绵，革命家看
见排满，”流言家看见宫闱秘事。

（ 6
分）四、阅读下面两侧材料，请运用“虽然
但是” 外的句式概括学校图书馆的现状，
并据此写一条宣传标语。

6分）要求： 70 字以内，标点符号占一格。

（]
[ 材料一多年的建设，目前共有纸质图书三我校图书馆经过10 万余册，包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机余种，藏书
总量在同类校中等类别，纸本期看杂志 60 名列前茅。

图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外，还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。

] 去图书馆借阅图书人数统计图 [ 材料二
我校图书馆虽然
7
宣传标语：分） 15 按耍求回答问題。

（五、阅读下面的文章，生病教你
毕淑敏
我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。

他几乎没有去过医院。

“你都这么大了，你得学会生病。

”我说。

“生病还得学吗？这不是已经病了吗？” 他大吃
一惊。

“我的意思是你必须学会生病以后
怎么办。

万一爸
你病了怎么办？”也许这样逼问一个生 . 妈都不在身边病的孩子是一种残忍。

但我知道总有一天他必须独立面对疾病。

既然我是母亲，就应该及早教会他生病。

“妈妈，你
的意思是让我今天独自去医院看病？” 他说。

虽然在病中，孩子依然聪明。

“正是。

”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。

“那好
吧”，他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。

记住，先挂号，然后到××医院。

“到外面去打的，要买一个本”我说。

不要叫到了你的“化验结果的时候，要竖起耳朵，名字没听清”我喋喋不休地指教
着。

”儿子沙哑着嗓子说。

我的“妈妈，你
不要说了。

心立刻软了。

是啊，孩子毕竟是
孩子，而且是病中的孩 8
儿” 我拉起他滚烫的手说：子。

“妈妈这就
领着你上医院。

子摇摇晃晃地走了。

从他刚出
门的那一分钟起，我就开始后悔。

像砂漏坠入我忐忑不安的心房。

时间艰涩地
流动着，
两个小时过去了，儿子还没有回。

终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。

我开了门，倚在门上。

“我已经学会了看。

打了退烧针，现在我己经好多了。

这真是件挺麻烦的事。

不过，也没有什么。

”儿子骄傲地宣布，又补充说，你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。

”
我看着他，勇气又渐渐回到心里。

孩子，总
有一天，你要离我远去，独自面对包括生病
在内的许多苦难。

我预先能帮助你的，就是
向你口授一张路线图。

它也许不那么准确，但聊胜于无。

( 选自《儿子的创意》，有删改）
1.“教你生病“在文中包含了哪两层意思？（4 分）
2.文中画线句“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

”用了什么修辞？有何作用？（ 3 分）
3.仔细揣摩“从他刚出门的那一分钟起，我就开始后．悔。

”一句，请以第一人称的口吻，想象补充“我”当时． 9
的心理活动。

（4 分）
4.结合儿子说的话，说说他对学会生病的认识过程。

〈4 分）
六：作文。

（ 35 分）
请以“把快乐留给你”为题写一篇 400 字左右的文章。

要求：结构完整、中心突出、书写工整，除诗歌外文体不限，不能出现考生的姓名和学校名称。

请在设定的 500 字作文格内写作，
超出设定范围的内容无效。

2013 年广州小升初（小联盟）语文试题参
考答案一、词语积累 1 、（ 1） chóu （ 2）
zhān （ 3）kuài （ 4）cuì（ 5）拂（6）漾（7）博 2 、C 3、D （ A 因地制宜 B 狼
藉 C 悲怆锲而不舍好高骛远） 4、C（不绝
如缕——低沉）二、按要求回答问
题1 、口、 13、sh 2、√、√ 3 、（1）别具一格；（ 2）“太空授课”去掉双引号；（ 3）种下热爱航天、热爱科学的种子；（4）追逐
4、（1）去；坚决，坚持；用笼子装（2）道士云：“为写《道德经》当举群相赠耳。

”三、古诗词积累及文学文化常识 1 、好雨知
时节；辛弃疾；两三点雨山前；杜牧；清明
时节雨纷纷，路上行人欲断魂（其他亦可）
2、 D
10
3、 A
4、王熙凤；未见其人，先闻其声/ 泼辣；薛宝钗；鲁迅四、阅读材料、写宣传标语略（注意用上关联词“虽然但是” ；
概括材料一 2 分；概括材料二 2 分；写宣传标语 2 分）五、阅读
1、答：教你生病一层意思是：教会孩子生病
之后如何应对，第二层意思是：教会孩子如何
应对突如其来的困难。

2 、运用了比喻的修辞手法，形象生动地表现了“我”在儿子独自去
看病后 ?感到时间难熬、忐忑不安
的心理活动。

3 、写出我的后悔即可。

4 、对妈妈说要他一个人去看病感到惊讶——
明白真的要自己去看病，自己也原意去尝试
——认为自己是有能力独自看病的——为自
己学会看病而高兴六、作文（略）作文评分参考：符合文意、文句通顺、记叙清楚可给28 分。

构思精巧、段落清晰、语言生动可加分。

没标题或标题与内容不符，均扣 2 分，凡错别字扣 1 分（同一个错别字不重
复计算），不够 400 字，凡少 30 字扣 1 分。

11。