2019-2020学年度初中九年级全册物理摩擦力人教版习题精选十七

2019-2020学年度初中九年级全册物理摩擦力人教版习题精选十七
第1题【单选题】
李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是( )
A、投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
B、静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C、用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力
D、跳远运动员为了跳得更远，在起跳前总要助跑一段距离，以便增大惯性
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于减小摩擦的是( )
A、足球比赛中，守门员戴防滑手套
B、篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹
C、冰壶比赛中，运动员在冰壶前方“刷冰”
D、举重比赛中，运动员在比赛前手上涂擦“镁粉”
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是( )
A、脚踏上印制花纹是为了增大摩擦
B、车轮做成圆形是为了减小摩擦
C、车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦
D、用力勒刹车把是为了增大摩擦
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是( )
A、轮滑鞋装有滚轮
B、行李箱下装有轮子
C、轴承中装有滚珠
D、车把上刻有花纹
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
如图所示的四种现象中，为了增大摩擦的是( )
A、在轴承中加滚珠
B、给自行车加润滑
C、在轮滑鞋上装滚轮
D、鞋底有凹凸不平的花纹
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
对行驶在路上的汽车，下列说法正确的是( )
A、车上的小迪对妈妈说：“我们怎么没动啊”，他这么说时所选的参照物是路两边的树
B、当汽车匀速行驶时，汽车所受重力与阻力是一对平衡力
C、上车时司机要求乘客系上安全带，是为了减小因汽车突然加速造成的伤害
D、下车后小迪发现汽车的四个轮胎上印有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
使用筷子时，需要用较大的力才能夹起食物，这是在接触面粗糙程度一定的情况下，通过______的方法来增大摩擦，用吸管吸起饮料是利用了______的知识。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大______的方法来增大摩擦力．
A、惯性
B、压力
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为______?N，地面对A的支持力和______是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2的大小为______?N．
A、0
B、A对地面的压力
C、12
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为______N，若在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是______。

小李发现拉动木板的快慢不同时，测力计的示数总相等。

由此得到的结论是______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
摩擦力对我们生活的影响是非常大的，摩擦力的方向与物体运动的方向______相反（选填“一定”或“不一定”）．请你各举一例增大，减小摩擦力的例子：增大摩擦力______，减小摩擦力______．
A不一定
B汽车刹车时增大压力增大摩擦力
C自行车前后轮的轴安装滚珠轴承
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
如图所示，冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断______（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的______。

【答案】：
【解析】：
第13题【实验探究题】
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘. 实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动. 回答下列问题：
为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______.
（填选项前的编号）
①木板的质量m1；②滑块的质量m2；③砝码的质量m3；④托盘和砝码的总质量m4
滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.（用已知或测量的物理量符号表示）
该实验的理论依据是：______.
该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______.
【答案】：
【解析】：
第14题【实验探究题】
小明在观看排球比赛时发现一个奇怪现象，一出现暂停时，旁边总有人立即上去擦比赛场地，甚至在场上的比赛队员也随身携带毛巾，不时的蹲下身去擦比赛场地，这是为什么呢？小明想，可能是滑动摩擦
力的大小与接触面的粗糙程度有关．于是，小明想进行探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有怎样的关系”，他找来了木板、毛巾、玻璃和木块，他还需要什么测量器材？请你帮他想一想：
“小明想，可能是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”属于科学探究环节的______环节；
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小明还需要的测量器材是______；
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探究过程中，小明应该______拉动木块，利用______知识测出木块所受的摩擦力的大小．
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【答案】：
【解析】：
第15题【实验探究题】
滑动摩擦力大小与什么因素有关呢？某同学通过下图所示实验操作验证这些猜想：①压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。

实验中应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据______的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

如果要验证猜想②，应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，______，滑动摩擦力越大。

在验证猜想①时，根据实验数据得到如图所示图像，分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成______．
要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。

比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他的结论______（填“可靠”或“不可靠”），理由是______
【答案】：
【解析】：。