普通高校艺术教育师资队伍建设探讨

普通高校艺术教育师资队伍建设探
讨
当前，普通高校艺术教育的发展正面临着诸多挑战。

其中最为突出的问题之一就是艺术教育师资队伍不足。

虽然大国崛起战略的加持让艺术教育开始倍受重视，但在很多地方仍然存在老师不足、教学水平参差不齐的问题。

如何有效地加强普通高校艺术教育师资队伍的建设，是亟待解决的重要问题。

一、目前形势
普通高校艺术教育师资队伍的现状主要有以下三个方面：
1.人力资源不足。

当前，我国的艺术教育事业仍处于发展的初级阶段，而艺术人才的培养却具备非常高的复杂性和特殊性，需要大量的人才来从事这一重要工作。

然而，目前很多普通高校的艺术教育师资队伍面临人才短缺的问题，尤其是高水平的、具有丰富教学经验、专业素养过硬的艺术教育专家更是稀缺。

2.空降式教官较多。

为弥补师资队伍缺陷，普通高校往往采用空降式教师来应对挑战。

在教师进入校园之后，他们需要适应新环境、新学科体系、新的学生群体，等诸多过程。

而空降式教师的特点是时间短、了解不深，其教学方式和形式往往会与校园文化、课程体系不协调，从而产生一定的教学问题。

3.待遇不高。

目前，教育行业总体薪酬水平不高，比较吃亏。

艺术教育师资队伍承担的工作难度之大与薪资待遇之低之间的反差是非常明显的，众多年轻人因为生计压力和个人理想之间的抉择而离开艺术教育这一行业。

二、加强师资队伍建设
针对普通高校艺术教育师资队伍的上述问题，我们应采取以下措施：
1.完善教育培训制度。

完善普通高校艺术教育师资队伍培训体系，加强对教师的技能培训和教研能力训练，提高教师的教学水平和教学质量。

同时，优化教育培训模式，通过对教育部门、学校、社会资源的整合，打造集中培训、在线学习、出国学习等多样化的培训方式，实现艺术教育师资的精细化培养和增补。

2.突出专业化发展。

稳定教师队伍的发展，重视专业素养和教学经历的培养。

通过校内、校外的专业交流，了解国内、国际专业发展动态，提升专业素质。

同时，建立以教研为主的科研团队，引领整个行业的专业化发展。

3.改善薪酬待遇。

加大艺术教育人才的薪酬投入力度，提高教师的待遇和收入水平，并重视教师的职业发展和工作满意度，以更好地留住人才。

三、结语
在优化普通高校艺术教育师资队伍建设的过程中，不仅要关注师资队伍数量和结构，更应该注重教师的综合素养和专业能力的提升。

同时，应该支持教师自身的创新和发展，培养素
质、能力全面的艺术教师，推动培养出更多高水平、高层次的艺术人才，让我国艺术教育成为世界舞台上的强者。