2015年北京中考微写作
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2015年北京中考微写作
第一篇:2015年北京中考微写作
北京市中考微写作
教学目标:
1、明确微写作的写作指向。
2、掌握各种类型的写作重心。
(一)观点阐述(议论)类
【2015西城期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
2014年12月19日,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。
2014年,十八届四中全会以“法治”为主要议题,这是改革开放三十多年来的第一次。
无论是“治”国、倡“廉”,还是抗“霾”、建“网”,“法”都是必要的前提和保障。
“法”字具备相当的概括性,因此成为2014年的中国年度汉字。
哪个汉字能代表你的2014年呢?请写一段小演讲稿,选出你的2014年度汉字,并告诉大家你选择这个字的理由,让听众了解你2014年的人生主旋律。
(内容符合要求,语言通顺,150-200字)【2015密云期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞,几句话不合两人竟然动手打了起来,幸好被周围的同学及时拉开了。
但回到班里,李勇发现自己的腿上有一小块淤青,他气汹汹地找到王强,要他带自己上医院看病,说自己腿疼,要去拍片照X光。
作为他们的好朋友,你该如何调解这件事,和谐他们的关系?请把对他们说的话写下来,不超过200字。
【2015朝阳期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
春节家宴,亲朋欢聚,小明却和爸爸却发生了争执。
为了能更清
楚地观看节目,小明想坐在正对电视机的座位上,爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。
小明不高兴地说:“都什么年代了,人人平等,还讲什么尊卑!再说,你们都爱聊天,不看电视,我坐那里正好。
”作为同龄人,请你根据前面两篇关于“礼”的文章,针对小明的话,写一段文字,表明你的看法。
(要求:观点明确,有理有据,语言通顺,字数在150-200之间)
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托,欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网,大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型……这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。
其实,课本涂鸦并非是新鲜事物,很多人在学生时代或许都做过类似的事情。
记者随机采访了几位中学生,他们一致的观点是“好玩”,“有时上课觉得无聊,又不能随便说话,就在书上涂涂画画打发时间。
”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦,认为学生的课堂行为必须有规范和约束,自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。
请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。
要求:态度鲜明,言之成理,条理清楚。
字数在120—150之间。
(二)叙述抒情类
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.小明生活在一个幸福的大家庭里。
面临中考的他,时刻感受到长辈的关心,兄弟姐妹的鼓励。
请选择其中的一位,以小明的名义写一段话,表达感谢的心意。
要求:⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
⑵内容要真实具体,语言要准确得体。
⑶字数在150-200之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(三)人或物品质、特征类
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.2014年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。
会议期间,怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前,给与会的各国领导人留下了美好的印象。
这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。
请你以会议组织者的身份,为怀柔环卫工
人写一段感谢的话,表达感谢的心意。
要求:(1)内容要真实具体,语言要准确得体。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2015昌平期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)—
21.春节即将来临,阳光中学学生会准备举办一次联欢会。
为了使联欢会办得有声有色,展现学生丰富多彩的生活,学生会决定:面向全校同学,公开竞选联欢会总策划一职。
作为竞选者,请你写一段话,向学生会推荐自己。
(理由充分,语言准确得体,学生姓名请用“李某某”代替,不超过200字)
【2015大兴期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.从下面两个题目中任选一题,写一段话。
(150~200字之间)
题目一:清末学者王国维说:“真正的文学在于能给人心灵的慰藉,拓展人的精神空间。
”初中三年来,你一定读过不少这样的好书。
请推荐其中一部,与下一届同学分享。
要求内容具体,语言得体。
(四)应用类文体(人、物、事)
【2015石景山期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
23.读书使人长才,辩论使人机智,写作使人充实,演剧使人灵秀。
新学期到来之际,学校俱乐部开始招收新成员了!请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个,写一段招生宣传的文字,介绍这个俱乐部组织的活动,说清楚参加俱乐部的意义,吸引同学们加入俱乐部。
要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体,语言要准确得体。
北京中高考
(3)字数在150-180之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京中高考
【2015通州期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.某村初中生刘某,因父母患重病,家境贫寒。
刘某无法继续完成学业,要辍学。
你校得知,学生会组织了“献爱心”捐助,你作为通讯员,写一则消息,报道捐助情况。
要求:(1)题目自拟。
(2)语言要准确得体。
可合理拓展。
(3)字数在150-200之间。
文体为“消息”。
(4)不要出现所在学校的师生姓名。
【2015海淀期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
2014年12月28日上午,康平中学初三(5)班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。
活动主要由班内同学推荐读过的名篇佳作,要求阐述推荐理由,同时分享自己的读后心得。
活动十分成功。
作为初三(5)班的通讯员,请你为校报写一则消息,报道你们班这次活动的情况。
要求:(1)自拟标题并写在答题纸上。
(2)字数在150-200之间。
北京中高考
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2015燕山期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
22.上周五,光明中学初三学生到植物园春游。
进园后,同学们发现一个哇哇大哭的小朋友,原来他跟妈妈走散了。
当时,有同学联系公园工作人员广播寻人,有同学拿出零食安抚小朋友,有同学唱歌逗小朋友开心……当小朋友的妈妈赶来时,小朋友正和同学们在一起做游戏。
请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,150--200字)(10分)第二篇:中考微写作学案
中考微写作学案
篇一:微写作作文汇编
朝阳
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作文(10分)24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:“读万卷书,行万里路。
”某校开展了“行走中国”的社会实践活动,学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。
请结合你的任何一次游历,写一段推荐的文字,向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。
(要求:内容正确,语言有感染力,字数在150-200之间)题目二:某校响应“足球进校园”的号召,开展了“足球节”系列活动。
有的同学担心活动占用学习实践,也有的同学担心参加活动太累。
请你设计一段话,来说服这些同学。
(要求:说明校园足球运动的意义,语言得体,有说服力,字数在150-200之间)(二)根据题目,按要求写作。
(40分)25.从下面两个题目中,任选一题,写一篇文章
题目一:好人题目二:镜子
要求:(1)请将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800字之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
东城
四、作文。
(50分)
25.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
(10分)....
(1)某校开展“观影视,读名著”的活动,学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品,以引起大家阅读名著的兴趣。
假如你是这个学校的一名学生,请你选择一部由名著改编的影视作品,结合这部影视的具体情况,写一段话,让大家了解、喜欢这部名著,以达到阅读这部名著的目的。
(要求:内容具体,语言通顺,字数在150-200之间)
(2)初三学生小红,每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。
每当等车的时候,爸爸总
是习惯地点上一支烟,漫不经心地吐着烟圈。
周围同样等车的人纷纷躲避着,甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。
小红看到这些,想着
应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟,可是她还没有想好怎么说。
请你帮小红设计一段话,来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。
(要求:语言得体,有说服力,字数在150-200之间)
26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
(40分)....题目一:请你以“在水一方”为题目,写一篇文章。
题目二:请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语,构成你的题目。
要求:⑴将所选题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体(诗歌除外)。
⑶字数在600-800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
丰台
四、作文
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
20.北京,是一座有三千多年历史的文化名城,园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴,胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情;北京,又是一座现代化的国际大都市,国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号,金融街、科技园、博物馆,为这座城市注入了新的文化内涵。
你生活在北京,对北京非常熟悉。
近日,你家有亲戚第一次来京旅游,希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方,方便他游览。
请你做好这个介绍,帮助他了解北京。
(要求:内容具体,表意清楚,语言通顺,字数在150-200字之间。
)
(二)根据题目,按要求写作。
(40分)21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人声??这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。
请你以“我心中的‘好声音’”为题目,写一篇文章。
题目二:展开想象的翅膀,我们可以释放心灵与思绪,跨越时空的长河,与古人交流、与未来交流、与书本交流??
请你以“跨越时空的交流”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-
800之间。
(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
怀柔
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)21.从下面两个题目中任选一题,根据情境,按要求写作。
....
题目一:201x中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行,为迎接北京赛区参赛队伍选
拔活动,学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。
请你以学校“校园广播电台”通讯员的身份写一则消息,报道这次比赛的情况。
要求:(1)自拟标题。
(2)内容符合要求,语言通顺。
(3)字数在150-200之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目二:这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外,两个小伙子轮流站在
纪念馆外的“遇难同胞”群雕处,和雕塑来了番“与众不同”的合影。
工作人员表示,“有人甚至会坐到雕塑上拍照”。
如果你是一名同在现场的游客,对这种现象非常愤怒,想上前去劝止他们,你将怎么劝说?要求:(1)内容符合要求,语言要准确得体。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(二)根据题目,按要求写作。
(40分)22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
....题目一:以“书——我的世界里不能没有你”为题目,写一篇文章。
题目二:201x年11月,怀柔,天格外的蓝,水格外的清??你知道吗?为了怀柔这
几日的蓝天,有多少怀柔人为之日以继夜,辛勤劳作,又有多少感人的故事发生在这个美丽的小城里。
请你以“APEC蓝”里的故事为题,写一篇文章,记下你亲身经历或所知道的为“APEC蓝”做出贡献的故事。
要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
平谷
四、作文(共50分)
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
20.从下列两道题中任选一题作文。
题一:小张因感冒期中考试失利,一段时间以来,情绪非常低落。
作为好朋友的小李(学习委员)看在眼里急在心上,班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。
请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话,希望他走出考试失败的阴影。
(要求:语言准确得体,字数在150-200之间。
)
题二:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
”请你以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(要求:语言准确得体,有说服力,字数在150-200之间。
)
(二)根据题目,按要求写作。
(40分)21.从下列两道题中任选一题作文。
题一:在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。
他们没有特殊的身份、显赫的地位,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“_______并不平凡”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整抄写在答题卡作文纸上。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数在600——800之间。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题二:生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇??都有可能触
动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。
不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇??
请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸上。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数在600——800之间。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
房山
四、作文(50分)
22.根据情境,按要求写作。
(10分)
周六下午,你去小明家,发现小明因与妹妹抢画册,遭到妈妈的责备,与妈妈争吵起来。
你将如何劝说小明,使他认识到自己的问题。
请将你的劝说写在答题纸相应的方
格内。
(150—200字)
23.从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
(40分)
题目A:请根据下图提供的信息,自拟题目完成一篇作文,文体不限(诗歌除外)。
题目B:请你以下面这首古诗描写的情境为背景,展开想象,以“春天里的故事”为题写一
篇作文(诗歌除外)。
春晓孟浩然春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.夜来风雨声, 花落知多少。
要求:
(1)请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。
(2)请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。
篇二:北京中考微写作
北京市中考微写作
教学目标:
1、明确微写作的写作指向。
2、掌握各种类型的写作重心。
(一)观点阐述(议论)类
【201x西城期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
201x年12月19日,由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了201x年中国汉字——“法”。
201x年,十八届四中全会以“法治”为主要议题,这是改革开放三十多年来的第一次。
无论是“治”国、倡“廉”,还是抗“霾”、建“网”,“法”都是必要的前提和保障。
“法”字具备相当的概括性,因此成为201x年的中国汉字。
哪个汉字能代表你的201x年呢?请写一段小演讲稿,选出你的201x汉字,并告诉大家你选择这个字的理由,让听众了解你201x年的人生主旋律。
(内容符合要求,语言通顺,150-200字)【201x密云期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞,几句话不合两人竟然动手打了起来,幸好被周围的同学及时拉开了。
但回到班里,李勇发现自己的腿上有一小块淤青,他气汹汹地找到王强,要他带自己上医院看病,说自己腿疼,要去拍片照X光。
作为他们的好朋友,你该如何调解这件事,和谐他们的关系?请把对他们说的话写下来,不超过200字。
【201x朝阳期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
春节家宴,亲朋欢聚,小明却和爸爸却发生了争执。
为了能更清楚地观看节目,小明想坐在正对电视机的座位上,爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。
小明不高兴地说:“都什么年代了,人人平等,还讲什么尊卑!再说,你们都爱聊天,不看电视,我坐那里正好。
”作为同龄人,请你根据前面两篇关于“礼”的文章,针对小明的话,写一段文字,表明你的看法。
(要求:观点明确,有理有据,语言通顺,字数在150-200之间)
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托,欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网,大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型……这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。
其实,课本涂鸦并非是新鲜事物,很多人在学生时代或许都做过类似的事情。
记者随机采访了几位中学生,他们一致的观点是“好玩”,“有时上课觉得无聊,又不能随便说话,就在书上涂涂画画打发时间。
”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦,认为学生的课堂行为必须有规范和约束,自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。
请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。
要求:态度鲜明,言之成理,条理清楚。
字数在120—150之间。
(二)叙述抒情类
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.小明生活在一个幸福的大家庭里。
面临中考的他,时刻感受到长辈的关心,兄弟姐妹的鼓励。
请选择其中的一位,以小明的名义写一段话,表达感谢的心意。
要求:⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
⑵内容要真实具体,语言要准确得体。
⑶字数在150-200之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(三)人或物品质、特征类
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.201x年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。
会议期间,怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前,给与会的各国领导人留下了美好的印象。
这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。
请你以会议组织者的身份,为怀柔环卫工人写一段感谢的话,表达感谢的心意。
要求:(1)内容要真实具体,语言要准确得体。
(2)字数在150-200之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【201x昌平期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)—
21.春节即将来临,阳光中学学生会准备举办一次联欢会。
为了使
联欢会办得有声有色,展现学生丰富多彩的生活,学生会决定:面向全校同学,公开竞选联欢会总策划一职。
作为竞选者,请你写一段话,向学生会推荐自己。
(理由充分,语言准确得体,学生姓名请用“李某某”代替,不超过200字)
【201x大兴期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.从下面两个题目中任选一题,写一段话。
(150~200字之间)
题目一:清末学者王国维说:“真正的文学在于能给人心灵的慰藉,拓展人的精神空间。
”初中三年来,你一定读过不少这样的好书。
请推荐其中一部,与下一届同学分享。
要求内容具体,语言得体。
(四)应用类文体(人、物、事)
【201x石景山期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
23.读书使人长才,辩论使人机智,写作使人充实,演剧使人灵秀。
新学期到来之际,学校俱乐部开始招收新成员了!请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个,写一段招生宣传的文字,介绍这个俱乐部组织的活动,说清楚参加俱乐部的意义,吸引同学们加入俱乐部。
要求:(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)内容要真实具体,语言要准确得体。
北京中高考
(3)字数在150-180之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京中高考
【201x通州期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
21.某村初中生刘某,因父母患重病,家境贫寒。
刘某无法继续完成学业,要辍学。
你校得知,学生会组织了“献爱心”捐助,你作为通讯员,写一则消息,报道捐助情况。
要求:(1)题目自拟。
(2)语言要准确得体。
可合理拓展。
(3)字数在150-200之间。
文体为“消息”。
(4)不要出现所在学校的师生姓名。
【201x海淀期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
要由班内同学推荐读过的名篇佳作,要求阐述推荐理由,同时分享自己的读后心得。
活动十分成功。
作为初三(5)班的通讯员,请你为校报写一则消息,报道你们班这次活动的情况。
要求:(1)自拟标题并写在答题纸上。
(2)字数在150-200之间。
北京中高考(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【201x燕山期末】
(一)根据情境,按要求写作。
(10分)
22.上周五,光明中学初三学生到植物园春游。
进园后,同学们发现一个哇哇大哭的小朋友,原来他跟妈妈走散了。
当时,有同学联系公园工作人员广播寻人,有同学拿出零食安抚小朋友,有同学唱歌逗小朋友开心……当小朋友的妈妈赶来时,小朋友正和同学们在一起做游戏。
请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,150--200字)(10分)篇三:《中考微写作》教案
例题:
为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况,保障文苑小学放学期间交通安全,自201x年5月20日起,交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行(详见示意图)。
请你为湖州广播电台”交通之声”拟写一份文稿,提醒广大市民注意相关情况。
要求:语言表达得体,规范;表述准确,有条理;120字左右。
(6分)@.(称谓)请广大市民注意:
@.为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况。
(事件原因)
自201x年5月20日起,交管部门将对吉山南路
@.外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行。
(事件内容)@.单行方向为由东(东南)往西(西北),单行时间为
每天14:30-16:30。
(解释图示内容)(事件内容)
@.请广大市民遵守限行规定,并相互转告。
(温馨提醒)
示例:请广大市民注意:为缓解文苑小学放学期间交通
拥堵状况,自201x年5月20日起,交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路段实行机动车限时单向通行。
单行方向为由东(东南)往西(西北),单行时间为每天14:30-16:30,请广大市民遵守,并相互转告。
【什么叫微写作】
所谓“微写作”,是指围绕某一话题进行的微型写作活动,可以说的传统意义上“小作文”的升级版,但更具有应用性和实际意义。
【生活中的微写作】微博、短信、失物招领、寻人启事……
【具有什么特征】
1、规模小,容量小。
2、主题单纯,目标清晰,针对性强。
3、内容包括传递具体信息、处理具体事务、情感志趣等。
4、展现特定的情景或社会现象,综合考查学生的语言文字运用能力。
【真题呈现】
〖嘉兴、舟山卷〗
20.根据下列情境,完成相关任务。
要求:内容完整,条理清楚,语言得体,150字以内。
(6分)
5月16日,张婶来报喜,说女儿已被国外某大学录取,9月25日开学。
原准备买车的10万元钱要作留学之用了,现在想用这笔钱作短期投资。
请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容,向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。
解题:称呼(1分);推荐产品及理由(3分);注意哪些问题(2分)等。
示例:
张婶(称呼),我推荐您购买理财产品。
目前招商银行有5款产品,认购起点都是10万元,购买期限有462天、120天等五种(推荐产品介绍)。
根据您的情况,我觉得2号产品较合算,获得的收益也较高(推荐理由)。
不过,这几种产品截止日都是18日,如果您要购。