苏教版12册品德与社会说课稿 《 科学技术的喜与忧》

苏教版12册品德与社会说课稿《科学技术的喜与
忧》
《科学技术的喜与忧》说课
 一、说教材和教学目标
 《科学技术的喜与忧》是九年制义务教育小学《品德与社会》国标本苏教版教材六年级下册第三单元的第二课。

教材共分为“感受科技新生活”和“科技也会带来烦恼”两大部分。

我今天执教的是第一课时。

 本课教材根据《品德与社会课程标准》中“走进世界”的有关要求编写。

相关的内容标准是“初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。

崇尚科学精神和科学态度。

”
 在现代城市中生活的六年级学生平时就能感受到科学技术带来的喜与忧，所以我认为认识科学技术的喜与忧不是本课的重点和难点，而是一个平台，更为重要的是培养学生一分为二地看待科学技术，渗透科学中的道德教育，引导学生认识到科学技术是用来造福人类的，我们要正确运用和发展它。

 鉴于这样的认识，我制定以下教学目标：通过观察、收集、整理资料，感受科学技术给生活带来的喜与忧；学会辨证地看待科学技术；知道科学技术是否造福人类取决于人自己；激发学生学科学、爱科学的热情，树立为了人类的幸福和安宁合理地运用和发展科...。