小学六年级数学毕业考试学习攻略

小学六年级数学毕业考试学习攻略
【篇一】学校六班级数学毕业考试学习攻略
1、多做专题的练习
做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并把握所做的题目，日积月累，几个重点难点也就不再是老大难问题了。

2、多做真题
真题的练习包括历年的竞赛真题和小升初考试真题。

做真题可以使自己更好的了解近几年的考试方向和考试的重点，有助于在平常的学习中找到突破口，集中力气学好考试中常见的专题。

3、查缺补漏
每个孩子起步的早晚不同，难免有些内容是别人学过而自己没学过的，一旦考到就特别吃亏。

那么肯定要利用课间或课后找老师把这些学问补回来。

4、做好基本功训练
计算！计算！计算！
之所以写三遍，实在是由于它太重要了，大部分的题目都只需要一个得数，假如费了半天力气想出好方法却把数算错那真是太得不偿失了。

所以计算力量的训练特殊重要，每天花10-15分钟做10道计算题，检验自己的正确率，好处有两个，一个是提高计算力量，二是提高在时间紧迫的状况下做题的抗压力量。

【篇二】学校六班级数学毕业考试学习攻略
1、仔细审题。

不要拿到试卷就动笔，要先大致扫瞄一下，对整张试卷有个总体印象。

做题时，每一个题目至少看两遍，看懂、看清晰题目的要求再动笔。

考试时常常会遇到一些题目，看上去与平常做的题很相像，但又不完全相同。

假如这时依据平常的思路仓促解题，很简单出错。

还要留意，题目中没有要求的东西不要答，即使答对了也不会给分，答错了反而要扣分。

2、按步计算。

做计算题时，应写全计算与推理的每一步，千万不能简洁写出答案。

计算题的给分是按步骤给的．即使结果错了，但中间一些步骤是对的也能得一些分数，甚至写对一个公式都会得分。

假如只简洁写出答案，步骤分就得不到了。

3、跳过难点。

考试时遇到不会的难题，“我难人亦难”，不要焦虑紧急，不能乱了方寸。

应当临时将这个“陷阱”放下，做完别的题后再回头来做。

另外，考试中有时会消失一下子把平常会的东西忘了的现象，遇到这种“记忆盲点”不要惊惶，先把这道题或这类题放一放，等心态平稳后再去做它。

4、切勿求快。

考试时惋惜的就是因马虎失分。

一些考生做题时只求快，盼望节约出时间用来检查一遍，这样往往失去了精确性、得不偿失。

肯定要做一道题就让它对一道，做完后马上回头多看一眼，推断一下是不是做对了。

做对的就放过去；不把握的当时想一下，能解决的就解决它；不能解决的做个记号，待其它题做完后再来处理。

5、从头做题。

考试时，有的同学喜爱从后往前做，这种习惯不好。

做题时要从易到难，前边的题往往是简洁的得分点。

从前往后做题，还不简单由于“漏做”而丢分。

假如遇到了“一看全都会，做时又不会”的题目，也不要慌，要留意查找解题目标与已知条件间的隐蔽关系，多角度思索问题。

另外，对于作图题，在不完全确定答案的状况下要先用铅笔答，确定后再按要求描图。

以免反复涂改，造成卷面不干净，给阅卷老师不良印象。

【篇三】学校六班级数学毕业考试学习攻略
1、留意习惯的养成
养成好的学习品质，拥有好的学习方法比学习学问本身重要得多，它是学好学问的前提。

学习奥数更是如此。

奥数题对同学们的要求是特别严格的，你既要留意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍当心。

有些题往往是一字之差，谬之千里。

要养成好的学习习惯，需要同学对这个问题有个正确的熟悉。

有些家长往往错误地认为，只要是题目理解了，出点小错没关系。

这样做的结果，往往助长了孩子马虎大意之习气。

而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。

同学做题出错了，我们应把它做为一个好的教育同学的契机，引导同学找出错误缘由并不断积累。

是学问方面的，要牢记；是习惯方面的，要改正。

久而久之，好的习惯必能养成。

2、重视题目的每一个环节
有些奥数题步骤许多，许多同学把握了其中的一些环节，就认为没问题了，而恰恰是重要的环节没有去仔细考虑，只知其然，不知其所以然。

这势必造成解题时脱节。

因此，肯定要让同学养成严谨求实的习惯。

家长可让孩子做“小老师”，让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。

这对他们是一个熬炼，也是一种督促。

3、通过练习逐步形成技能
一堂课下来，有些较难的题目，同学往往刚刚理解。

而要让其利用所学学问去解决实际问题，时机还不成熟。

这就要求他们要把所学学问形成技能。

有针对性的练习是解决这一问题的佳方法。

练习题切忌千篇一律，由于这样会造成同学死记硬背，方法单一。

在选题时，应既要留意坡度，又要兼顾广度；既要留意已有学问的练习，又要注意利用所学学问去解决实际问题；既要留意基础学问的积累，又要注意学问的深化与提高。

同时，要把握好度，不要由于选题过多而使同学产生逆反心理。

信任这样的练习后，同学的思维更灵敏，学问更扎实，能够把
握敏捷的解题方法。

4、准时回顾
学习学问都会有遗忘的过程，关键是我们怎样去解决这一问题。

家长们应引导孩子养成按时复习所学学问的好习惯。

一般十几天后，同学就要对原来所学学问有目的的复习，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。

家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题，来让孩子做。

这样在做题时，同学很简单看出哪些学问点自己把握的还不娴熟，还需要补充。

这就是以点带面的作用。

另外，不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分，得高分。

请帮助孩子合理支配好这个寒假，提升奥数解题力量，一起迎接2023小升初的挑战。

【篇四】学校六班级数学毕业考试学习攻略
1、考生要学会构建学问脉络。

这样一方面便于对整个学问的节点梳理，另一方面有利于加深学问重点的印象，而对于小升初数学来讲，数学概念就显得非常的重要，它是构建学问网络的动身点，也是数学中考考查的重点。

因此，我们要把握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

2、时刻立足于课本，夯实基础学问是重点。

不管是小升初的数学复习，还是其它任何一门科目的复习，立
足于课本基础学问是基本也是重要的一个环节，尤其是在复习数学的过程中，不但要夯实基础，还要要留意学问的不断深化，留意学问之间的内在联系和关系，将新学问准时纳入已有学问体系，逐步形成和扩充学问结构系统，这样在解题时，就能由题目所供应的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出佳组合信息，查找解题途径、优化解题状况。

3、擅长建立错题集。

对于数学来讲，重点就是对平常错题一个反复整理讨论，吃透每个学问点，所以这就要求大家肯定要把平常犯的错误登记来，找出错误的缘由，强化学问点的同时，拓宽个人的解题思维，尤其是在寒假，常常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正等等。

当然我们还要在老师的指导下做肯定数量的数学习题，积累解题阅历、总结解题思路，形成解题思想，催生解题灵感，把握学习方法。

4、加强对数学常用公式的记忆与巧用。

小升初数学考试，有将近百分之七十的题都是立足于数学常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不规章运用而已，所以加强对常用数学公式的运用，对于我们解题是事半功倍的，再加上奇妙的运用，效果肯定大大的大于我们埋头苦干大量习题的好。

5、适当有效的多做题。

这样不仅可以拓宽我们的解题思维，还能潜移默化的提高我们的解题速度。

当然练题应当留意：除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。

反思自
己的思维过程，反思学问点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。

而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。

逐步学会观看、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发觉问题和提出问题。

【篇五】学校六班级数学毕业考试学习攻略
一、自觉预习习惯
1、了解所要学习的新学问；
2、预备好上课所需的书、本、文具及资料；
3、运用工具书关心预习；
4、把遇到的不懂之处和难点标登记来
二、认真观看习惯
1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观看事物；
2、观看全面、清晰、找出特点及特征
三、仔细听讲习惯
1、集中留意力、用心听讲；
2、听清晰所讲内容；
3、边听边想、理解内容；
4、能登记有关要点
四、乐于沟通习惯
1、敢于发表自己的见解；
2、急躁地听完别人的话再发言；
3、说话清晰、完整、简洁明白；
4、吸引他人发言的特长，补充和订正自己的观点
五、勤于阅读习惯
1、集中留意力仔细阅读；
2、边读边思索，理解阅读内容
3、
反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。

六、作业习惯
1、先复习后作业；
2、做作业时一心一意，不兼做其它的事情；
3、作业不抄袭；
4、作业字迹工整、格式规范；
5、做完作业准时检查、发觉错误准时订正
七、乐于动手习惯
1、常常使用学具关心学习；
2、通过作图、演示等来关心自己学习；
3、敢于动手进行小创造、小制造的尝试
八、准时笔记习惯
1、听课时把听到的内容准时登记来；
2、常常归纳、比较运算方法
九、准时积累习惯
1、意识的积累；
2、对猎取的信息进行分类和整理
十、善用时间习惯
1、有制定作息时间的习惯；
2、遵守作息时间表。