猜字谜作文400字

猜字谜作文400字
猜字谜作文400字（通用23篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜作文400字（通用23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

猜字谜作文400字篇1
今天的语文课上，老师在黑板上写了一个字谜——“十月十日，打一字”，让我们猜。

这是什么字呢？我感觉自己“老虎吃天——无从下手”。

对着谜面呆呆地望了几分钟，脑子才开始运转起来，“十月十日”是个日期，这跟字有啥关系呢？突然，我发现它的“十”和“日”组合起来很像“?”的上半部，那另个“十”肯定是下半部，可还多出了个“月”。

这怎么解呢？于是，我在纸上把它们拼拼凑凑，努力将它们拼成一个字。

哈，功夫不负有心人，我猜出来了，这个字十有八九是“朝”。

因为可以把“月”看作是一个偏旁。

又过了几分钟，教室里开始响起一片“嗡嗡嗡”的讨论声，大家有的说是“萌”，有的说是“朝”，不过我个人认为还是“朝”更合理。

最后，老师公布了答案，果然是“朝”，我猜对了！嘻嘻，我暗自得意：没想到我是一个“猜字谜”高手！
这节课，我们不仅做了个好玩的字谜游戏，老师另外还教会了我们在写作文时，怎样捕捉自己的心里活动，这真是一堂有趣的课。

猜字谜作文400字篇2
晚饭后，我提议：“今晚我们不看电视、不玩电脑，我给你们夫妻俩猜字谜，怎么样?”爸爸在一旁摘下眼镜，认真的听着;妈妈则坐在沙发的另一端眯着眼睛笑着。

显然他们没有反对的意思。

我装着领导发言前的样子，清了清喉咙，说：“字谜是‘土堆上站着二个人’打一个常用字。

”爸爸坐在沙发的一端闭着眼沉思着，样子活像一个思想家;妈妈则坐在沙发的另一端托着下巴思索着。

不一
会博学多才的爸爸就知道答案了，刚要开口，谁知妈妈也要抢着回答，就这样，二人闹得不可开交。

这时，我这个小小领导要发话了：“好了!好了!别闹了，一个一个来回答。

”
“这还不容易!不就是座位的座吗!”爸爸抢先回答。

“那有土堆上有屋顶的!”我将了爸爸一军。

“不，不，土堆上当然没屋顶了。

”爸爸明白自己说错了。

猜字谜作文400字篇3
小雨淅淅沥沥地下着，路旁的灯光映着细细的雨丝，夜晚十分宁静。

屋内，一阵阵欢声笑语衬着这份静谧……
“我来出题！”
“是‘好’字吗？”
“不对，我知道答案！”
你猜，这是在干什么呢？对啦！正是我们一家四口在玩猜字谜的游戏呢！好了，话不多说，我要去“抢肉”了。

“请‘老将’先来出题！”老爸笑嘻嘻地看着外婆，摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。

我也像一匹“小饿狼”似的，盯着外婆，等待着外婆“丢肉”出来，唯恐没听清谜面，错过了抢答的良机。

妈妈则面不改色心不跳地坐在旁边，显得胸有成竹，一副不想和我俩“抢肉”吃的样子，看着我们暗暗两个发笑。

“嗯，让我想想。

”外婆托着脑袋，思考了一会儿，“一口咬掉牛尾巴。

”话音刚落，我和老爸就快速转动大脑，想着解题思路。

“一口咬掉牛尾巴。

把‘牛’的下面去掉？那不就不成字了吗？可题目是咬掉‘牛’尾巴，这该怎么办呢？”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸，他也正绞尽脑汁地想着；再看看妈妈，她用手托着下巴，也正在思考......
外婆暗喜没有人猜出来，狡猾地说：“要不你们认输，我就把答案告诉你们，怎么样？”我的头摇得像一个拨浪鼓：“不行，再让我们想一会儿，我绝对不会认输的。

外婆，你等一下，再告诉我们……”
“告诉……”我灵光一闪。

难道是“告”字？我转了转眼珠子：“一口加上牛去掉尾巴……”
“对！是‘告’字！”我高兴地冲着他们大喊起来，一蹦三尺高，“是‘告’，太棒了！简单简单，So easy！”
外婆听了我的答案后，脸上露出了满意的笑容，爸妈原本紧锁的眉头也舒展开了。

“臭小子！脑袋还挺灵光的嘛！”爸爸显得不服气，“这次算你运气好，有本事再来一次!”
“还是我的乖儿子最聪明！”妈妈自豪地说。

听着爸妈的夸奖，我的心里泛起得意的涟漪，那滋味，别提有多棒了！
“猜字谜真有趣，汉字博大精深，真神奇！”我高兴地想着。

雨停了，月亮悄悄爬上了天空。

月光透过窗户，屋里显得格外惬意，一家人继续在这个美好的夜晚，猜着字谜，品着悠久的汉字文化，散发着淡淡的墨香……
猜字谜作文400字篇4
今天，我来到快乐作文班，老师跟我们玩了一个小游戏——猜字谜。

首先，老师给我们分成了两个队，分别是“人见人怕队”和“必胜队”。

接着，老师出题给我们猜，第一个是：七十二小时。

同学们不假思索的说：“是晶字。

”第二个是：一字十八口。

同学一听到老师的问题马上开始动脑筋想了，有的在本子上写写画画，有的七嘴八舌的讨论答案，还有的低着头，冥思苦想；就在这个时候，一名同学说：“是杏。

”“对了！”老师高兴地说。

第三个是：人人都走平行线。

大家想了想，黄钰涵同学回答说：“是丛。

”“对了！”老师又说……
终于到了最后一轮了，老师拿出十二张卡片说：“同学们，现在每个同学都来抽一张，然后，再给下一位同学猜。

”第一个是我，我自信满满的走上去，抽了一张，上面写着谜面：一月一日非今天。

我指定一名同学来回答，这名同学说：“明天的明字。

”“对了！”我说。

这名同学也学着我的样子抽了一张，让我来猜：“守门员。

”这
名同学说。

我想呀想，想呀想，一时还真想不出来。

终于想到了，“是闪电的闪。

”我高兴地说。

“对了。

”这名同学说。

一听，我的心情像吃了蜜一样的开心！
今天的猜字谜游戏，不但好玩，更重要的是让我爱上了中国汉字！猜字谜作文400字篇5
猜字谜，字谜可不是好猜的，我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。

第一个字谜“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨”。

看见一边是“绿”，我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字，细一琢磨，又不对。

我又想到“红”，火不就是红的吗？火又喜欢风，风一吹火就会更旺。

草是绿的，草也喜欢雨，但左拼右拼拼不成一个字。

难不成是农民伯伯种的禾苗，有“火”有“禾”，不就是一个“秋”字吗？
第二个字谜“八兄弟同赏月”，一个兄上面一个八，把“八”倒一下就是“兑”。

那“月”是一个偏旁，放右边成不了字，放左边就是一个“脱”字了。

第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”，我一开始想应该是个半包围结构吧，但“牛”始终想不到，我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字？不会是跟“口”有关系吧，“一口吃掉牛尾巴”，不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗？对，就是它——告。

第四个太简单，“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗？小菜一碟。

第五个字谜“四面都是山，山山皆相连”，这个有点难。

上面一座山，中间一丘田，下面一个心，那是个“崽”字，显然不对。

哪个字有那么多山啊？我忽然想到田老师，这个“田”拆分一下，不就是两两相对的四座山吗？
没想到猜字谜这么奇妙，中国文化真是博大精深啊。

猜字谜作文400字篇6
今天，蒋老师跟我们玩了一个有趣的游戏，叫“猜字谜”。

“蒋大厨”首先给我们上了一道“开胃菜”。

只见他大手一挥，
“一箭穿心”四个字就出现在了黑板上。

有的同学说：“我仿佛看到了一支利箭穿透了一个人的心”，我的眼前也浮现出了这样的画面，还有的同学画了一支利箭射穿了一颗跳动的心在黑板上。

“这也太残忍了！”同学们立刻尖叫了起来！“我觉得这个字是必须的‘必’字，因为一撇就像一支利箭射穿一颗跳动的心！”我大声说。

这个比喻真是太形象了！
“开胃菜”不算什么，“蒋大厨”又给我们上了一道“正餐”。

他大手一挥，“一座城，四方方，一人困中央”，这几个大字就出现在了黑板上。

有的同学说是“囚”字，有的同学说是“田”字，但是“蒋大厨”说“你们都猜错了哟，继续猜”。

杨博岩同学说“是因为的‘因’字”。

“蒋大厨”问：“为什么是这个字呢？”杨博岩说“因字的外壳是框框，里面的大字就是一人两个字组成的，所以是‘因’字”。

同学们听了，都向他投来了赞赏的目光。

最后，“蒋大厨”又给我们上了一道“精品菜”。

他又一挥手，说：“唐朝有一位著名的大诗人贺知章，他的诗《回乡偶书》中有一句‘少小离家老大回’，这句话是一个什么字？”有的同学说是“尘”字，有的说是“尖”字，但是“蒋大厨”说都不对。

最后，“蒋大厨”为我们揭开了谜底，原来是“夭”字。

因为把“少”字的“小”去掉，剩下的一撇和“大”字就组成了“夭”字。

原来如此呀！同学们都感叹不已！哈哈，看来“精品菜”被“蒋大厨”亲自吃了呢！不过，诗句中居然能藏着字谜，贺知章真是太有才了！
这次的“猜字谜”活动真是太有趣了！我回去后一定要给爸爸妈妈也猜一猜！
猜字谜作文400字篇7
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。

蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”，同学们都叫起来，我眼前浮现出一幅血腥的画面：一支箭从树中射出，把一颗血红的心穿破了，血顺着箭流了下来，真恐怖啊！同学们纷纷猜起来，我想来想去都想不出来，哎，脑袋怎么就转不过来呢？突然我恍然大悟是“必”，那个心字就是一颗血红色的心脏，那一撇就像
一支箭飞快的穿破了心脏。

最后，同学们都猜出来了。

哇，这字谜也太形象了吧！
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”，现在开始上“正餐”。

只见他在黑板上写下了“七十二小时”，我绞尽脑汁也想不出来，突然，毕泰铭说是“晶”字，通过他的解释我才知道，原来七十二小时等于三天，三天就等于三日，三日组合起来不就是“晶”吗？看来猜字谜还需要换一条思路去思考，还要动脑筋呀！
最后，蒋老师给我们上了一道“精品菜”，唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”，这句诗就是一个字谜。

啊，怎么会呢？高权说：应该是“滚”，他解释过后全班哈哈大笑，老师说他是“搞笑版”。

俞星洲说：应该是“蔷”老师说还是不对，老师说他是“盗版”。

许天宇说：是“晕”，因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”，他说有人坐车头晕，然后回家吐了。

同学们哈哈大笑。

老师说，你应该是“无厘头版”。

看大家都猜不出来，老师只好公布答案：是“夭”，你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗？这时我们才反应过来，心底暗暗佩服贺知章，不仅诗写的好，“字谜”也出的好！
猜字谜可真好玩呀！我下次也要分享给其他的同学。

猜字谜作文400字篇8
这个星期，我们班举行了“猜字谜”的活动，在这之前，我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了，看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。

“猜字谜”活动开始了，竞猜要求有时间和分数的限制，脑袋瓜得高速运转，这是场速度的较量。

大家都已经做足准备，但心里还是有点紧张。

刘老师说“两个夕。

”谁都知道是“多”，“半个月。

”这难不住我，是“胖”，刘老师又说“山上有山。

”一看就知道是“出”，刘老师说了好多我们都猜出来了，看来不难嘛，对我们来说都是小菜一碟而已，可是我们万万没想到，难的在后面呢！
刘老师说“十月十日。

”……刚刚还抢答的我们，这会一点声音都没了，老师在黑板上一写，大家立刻就秒懂了，有点懊恼。

刘老师又说“八十八。

”这个更难，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出来，不知如何是好，最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。

“猜字谜”的活动越比越激烈，大家的兴致也被调动到极致，临近尾声了还是意犹未尽，大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。

“猜字谜”活动我非常喜欢。

不仅能带给我们无穷的乐趣，还能从中学到知识，让我们很快地记住这个字，比如“比自大还多一点”，这是一个“臭”字，这个字我印象深刻，书写时那一个点我永远不会丢。

“猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动，我又开始期待明年了。

猜字谜作文400字篇9
今天，胡老师跟我们玩了个游戏——猜字谜。

我们一听要猜字谜，都欣喜若狂。

我终于可以大显身手啦！
首先，老师出了一道“开胃菜”，就是“一箭穿心”。

大家听到了，纷纷举起了手。

我心想：“一箭穿心？那不是很……疼吗？”最后，我说了答案，结果全班哄堂大笑。

胡老师请汤可欣回答，她说：“这个字应该是‘必’字，那一撇就像剑一样，刺穿那个‘心’。

”胡老师说，这只是简单的，后面还有更难的。

我们倒吸了一口凉气。

接下来，老师端出一道“精品菜”，内容是“七十二小时”。

什么？我瞠目结舌。

正当我绞尽脑汁地想着，有人举起手，说：“老师，应该是‘晶’。

72小时不就是三天嘛！”我心里暗暗佩服。

老师说：“看，天花板上不是有答案吗？”我们抬头一看，果然，全是一个个正方形组成的“晶”。

接着，老师上了一份“点心”——“二十四小时”。

大家听了，犹豫地举起了手。

“日？”“错。

”“天？”“错。

”……结果，我们都束手无策了。

老师笑了笑，说：“是‘旧’呀！一日不就是‘旧’嘛！”哦！我们恍然大悟。

很快，我们又品尝“特色菜”——“少小离家老大回”。

有人觉得是“尖”，有的人觉得是“闷”，还有的人觉得是“雀”。

谁知，这些都是错的。

我们都蒙了，有人甚至说脑子都要想炸了。

看看我们一脸疑惑的样子，老师说道：“你们看，里面说‘小’走了，那个‘小’就只剩下‘丿’了。

”又说：“‘大’回来了，所以是‘夭’。

”我们又一次呆若木鸡。

我心想：“这题好难啊！老师怎么这么厉害！”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢！
时间过得真快，“菜”都上完了。

这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了，让我们知道了用更好的方法记字，给我们带来了快乐。

猜字谜作文400字篇10
今天，老师说让我们猜字谜，大家个个都很兴奋，但是这些字谜可不是一般的人能猜出来的！
老师写出了第一个字谜：十月十日。

大家都沉默了，我想：十月十日是什么意思？肯定不是国庆节，难道是加月加日？我想的答案一个比一个离谱，我最后绝望了，哎，这个谜语好奇葩，我的脑细胞都快爆炸了。

最后，老师终于揭晓了答案：萌和朝。

我盯着这两个字望了许久，萌——上面只有一横，并不是两横，所以我想不通，为什么是萌。

但我觉得这个谜底是朝更为准确一点，十月十日正好组合成“朝”字。

我细细想了一番，我怎么会没想到呢？可能是我对文字不怎么敏感吧！
接着，老师写下了第二个字谜：十五天。

天啊，这个字谜感觉比上一个字谜还要烧脑，我用脑子里所有的细胞去想，想了好一会儿，最后脑子里一点思路都没有，我想：我的大脑怎么这么不给力，第一个没想出来，不会第二个也想不出来吧？我在家里可是把我们班所有同学都没有解出来的奥数题给解出来的呀！这个小小的字谜怎么会难住我呢？最后，一个人也没有想出来。

老师便揭晓了答案：胖。

看了之后，我们都不约而同地发出了“哦”声。

我想：“哎呀，我竟然没想到十五天是半个月，真是的，我真服了我自己了。

”
最后，老师在白板上写下了最后一个字谜：九十九，并说：“这个字谜有多种答案。

”我的大脑又开始运转起来，各种各样的“答案”涌入我的大脑里，但没有一个是对的，真是做奥数题的不会猜字谜，会猜字谜的不会做奥数题。

我便胡思乱想起来，想到了九十九还差一就到一百了，九加一是什么字，应该是“丸”吧？我最后灵光一闪，“白”，一百少一横不就是白嘛，耶，我猜出来了！
到老师揭晓答案的时间了，是：白、木、石这三个答案。

太好了，我终于猜对了一个，其余两个答案我细想了一下，还真有道理，一百少一——石；把九十九中间的一个十看成“加”，九加九等于十八，十八可以构成“木”字。

哎，这些字谜真烧脑，但我猜不出来也有自己的原因：我书看得太少了，对文字不敏感，所以我下定决心回家多看书，增强对文字的敏感度。

猜字谜作文400字篇11
“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声？哦！原来是作文大讲堂正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩！还有主持人呢！来！跟我一起去看看吧！
我们先看看比赛规则吧：比赛分成四个小组，每个小组有一次抢答的机会，如果抢答正确，当组加5分。

抢答错误，当组不加分，其它三个组加一分。

顿老师一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戏啦！”他打着手势，示意安静下来，转过身子在黑板上写着三个大字“猜字谜”。

教室里立刻炸开了锅：“这不是单元中要学的吗？肯定很有趣！”顿老师扫视了一下同学们，说：“皇帝的新衣。

”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板，有的用笔在纸上不停地写写画画。

不一会儿，谜面就被我组的黄子晴同学所解开，她大声回答：“答案是‘袭’字。

”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。

王雅茹同学胸有成竹地解释：“在中国古代，皇帝是真龙天子，保留‘龙’，新衣保留‘衣’，两个字合起来不就
是‘袭击’的‘袭’吗？”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。

接着又问了好几个谜语，各个小组都有斩获。

第一回合，我们小组领先。

第二回合开始了，顿老师出了一道挺简单的题：一个字两张口，下面还有一条狗。

我在全班同学正在苦思苦想的时候，高高举起了手，我高声地答道：“是哭喊的哭。

”全班同学都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下来时，我心里暗暗得意。

接下来，老师都出了许多有趣的题，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墙一面空，一个男孩当中坐；多一半；山水相逢；……
“丁零零——”下课了，时间过得好快啊！猜字谜不但好玩，还能让我们更加了解汉字，真是个寓教于乐的好游戏。

猜字谜作文400字篇12
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。

有一次自习课，老师要进行一个“猜字谜”的小游戏，我们纷纷赞同。

老师还拿了一袋糖果放在讲台上作为奖励，游戏规则是：让一位同学在黑板上写出谜语，再请一位同学上来猜字，猜对了奖励，没猜对的话要和出题的同学一起表演个节目或讲故事。

游戏开始了，同学们一个个脸上显得既兴奋又紧张。

第一个是王鑫语，她在黑板上出了一道谜语：一粒棋子放在一个皿盆上。

同学们都在安静地思考，我也在想：这到底是什么字呢？“一个棋子放在皿盆上，会不会是‘孟’字呢？对！一定是‘孟’字。

”我小声嘀咕着。

我高高地举起手，说：“是‘孟’字。

”“恭喜你猜对了，的确是‘孟’字。

”王鑫语高兴地说道。

老师递给我们每人两块糖，王鑫语在我耳边说道：“幸好你没答错，要不我们俩就麻顺了。

”
第二个是王观观，他在黑板上写：一个人关在监狱里。

同学们皱着眉思考着，周华杰突然站起来说：“是不是‘回’字？”同学听了，哈哈大笑，我捧着肚子说到：“怎么可能，明明是‘囚’字。

”王观观也皱着眉头说到：“这么简单的题你也猜错？我给你害惨啦！”周华杰只是吐了吐舌头。

“你们想表演还是讲故事？”老师问到。

“老
师，我们讲故事吧。

”他们两个讲了《大灰狼》的故事。

游戏还在进行中……
游戏结束以后，老师告诉我们：“你们知道我为什么举办这次游戏吗？”我们摇摇头，老师说：“我只是想让你们知道，我们国家的汉字的无穷魅力和趣味性。

”
对呀，汉字，多有趣啊！我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双。

我爱你，汉字。

”
猜字谜作文400字篇13
今天，我们的老师带着我们玩了猜字谜游戏。

老师先说了游戏规则，七人一组，分为两个队。

快快队和乐乐队，老师出题，我们抢答，答对给组里加分，答错扣分。

第一局，老师说：“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。

”我们冥思苦想，有的在纸上画着，有的用手托着下巴。

这时，快快队的王岩昌胸有成竹地站起来说：“是府！”老师点点头说：“对了，是府！”快快队的同学开心极了，我们乐乐队的同学趴在桌上说：“这么简单，我们应该可以啊！”
第二局开始了，老师出题：“云上有个人！”这时，我飞快地站起来，喊道：“是会！”老师把赞许肯定的目光投向我！我们队也得了一分，大家的心情似乎也都好起来，更有信心了！
第三局开始了，老师说：“广场里面有森林！”我们乐乐队的闵雨轩叫了起来说：“是麻字！”我们乐乐队再得一分。

比赛继续进行，两个队你追我赶，比分不分上下。

游戏结束了，老师宣布我们乐乐队以一分的优势获胜，大家高兴地跳了起来，中国的汉字真是有趣极了！
猜字谜作文400字篇14
“叮铃铃”，我翘首以盼的兴趣班拉开帷幕。

吴老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。

”“耶！”同学们异口同声的欢呼起来，教室里顿时炸开了锅。

“我们先出个简单的热热身吧！”吴老师清了清嗓子，顿了顿说：“一个人靠在树旁打一字。

”我心想：嗯，一个人是单人旁，合起来
不就是——，耐不住性子的同桌小声说：“是休。

”老师还没听到答案，就被后面的同学抢先回答了，吴老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！”吴老师的脸就像六月天的天气，说变就变，随即又换上一幅笑脸，“恭喜你！答对了。

”故弄玄虚的吴老师逗的大家捧腹大笑。

之后吴老师又出了许多的字谜，都被同学们一一解决，课堂上欢声笑语，我们还没笑够，最精彩的字谜接踵而至，“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间有一口大井”打一字。

教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上都能听得见。

我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样，有的托着下巴，像一位“思想者”，有的直愣愣的看着天花板，好像要把它看穿似得。

一分钟过去了，两分钟过去了……，终于有一位同学举起手来，小声说：“点字？”，“有四个小兵，但二十万大军到哪儿去了？”吴老师提示我们。

这启发了大家的灵感，只见有的同学加大马力继续“奋斗”，有的同学已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着吴老师。

我们的组长“唰”地站起来，咽了口唾沫，清清嗓子，满怀自信地回答：“是‘燕’字”。

他环视了一下教室里的其它同学，接着解释：“二十就是‘甘’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间有一口大井，就是‘北’字中间加上一个‘口’字”。

同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。

这节课，平时枯燥无味的文字带给我们许多快乐。

下课了，我们每个人面带笑容，我真希望下次兴趣班快点到来。

猜字谜作文400字篇15
我有一个幸福的家，从我记事时起，在我的脑海里就有许许多多快乐的事情，尤其是前不久我们全家做的一个游戏，至今令我记忆忧新。

前不久的一个晚上，我家的电视突然没信号了，妈妈平时就反对我和爸爸玩电脑，突然爸爸神秘一笑对我说：“一豪把你妈妈叫来，我们来玩一个猜字谜游戏怎么样？假如谁输了，就打谁的‘鼻子鼻子眼’，好吗？”妈妈一听见猜字谜，就胸有成竹的过来了，说：“我当主持人，你俩猜。

”。