增 强 学 校 执 行力 提 升 核 心 竞 争力-PPT精选文档
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学校文化是一所学校区别于其他学校的个性体现，必须 从自身实际出发，量身打造。不能移植，不能引进。
学校文化是一种积淀，是一种生长，需要一个播种、发 芽、生根、出苗、长大、开花、结果的过程，不能急于 求成，幻想一朝一夕取得突破性进展是不切实际的。
学校文化是在传承的基础上不断创造出来，因此需要保 证学校文化建设的有效性和连续性。
ABB的董事长巴尼维克认为:“一位经理人的成 功5%在战略，95%在执行。”
三.如何加强学校的执行力
校长要言而有信，不轻易许诺，讲过的话，提出 的目标一定要努力去兑现，去实现。安排的工作 一定要抓落实，责任到人。给全校师生一个明确 的信号，学校的工作任务必须保质保量按时完成。
要以法规为指导，以实际为求，以管用为原则 健立健全一整套切合实际的学校管理制度体系， 这是学校可持续发展的保障。现代学校呼唤依法 治校，由不规范到规范也是一种创新。
增 强 学 校 执 行力 提 升 核 心 竞 争力
厦门电子职业中专学校 张永强 2019年12月7日
一．什么叫学校核心竞争力
学校核心竞争力就是一种超越其他学校的内在能 力，是学校独有的，具有持久力的某种优势，是 别人学不去的东西。实际上也是学校的特色。主 要反映学校的软实力。
二．一个学校要有竟争力，必须提高执 行力，执行力是学校管理成败的关键。
有制度得不到执行，比没有制度还有害。因此学 校的管理制度要有强大的监督措施和奖惩制度。 促使每一位教职工从骨子里改变自己的行为，全 心全意地投入到自己的工作中。
执行力在很大程度上就是认真，再认真；跟进， 再跟进。
四.学校文化是核心竟争力的核心所在
制度总有不能的地方，制度的执行靠什么?靠文化，文 化是对制度的超越。
谢谢大家
执行是所有行为的最高准则和终极目标。世界最 大的零售企业沃尔玛的成功之道就在于在传统模 式中不断开发出适合业务发展需要的方式，充分 为我所用，并不折不扣地加以执行。
什么是学校执行力，最简单的理解就是：保质保 量按时完成自己的教育教学或管理服务工作，也 就是说，把最简单的事情做得比别人好。
某国有化工企业经营不善，被农民企业家兼并后， 一年时间就扭亏为盈。而这位农民企业家只有小 学文化程度，并且根本不懂化工生产和经营。其 原因就在于，农民企业家把国有企业写在墙上的 规章制度一条条地执行下去。这说明，企业失去 了执行力，就失去了长久生存和成功的必要条件， 而学校没有执行力，就没有核心竟争力。
学校文化是一种积淀，是一种生长，需要一个播种、发 芽、生根、出苗、长大、开花、结果的过程，不能急于 求成，幻想一朝一夕取得突破性进展是不切实际的。
学校文化是在传承的基础上不断创造出来，因此需要保 证学校文化建设的有效性和连续性。
ABB的董事长巴尼维克认为:“一位经理人的成 功5%在战略，95%在执行。”
三.如何加强学校的执行力
校长要言而有信，不轻易许诺，讲过的话，提出 的目标一定要努力去兑现，去实现。安排的工作 一定要抓落实，责任到人。给全校师生一个明确 的信号，学校的工作任务必须保质保量按时完成。
要以法规为指导，以实际为求，以管用为原则 健立健全一整套切合实际的学校管理制度体系， 这是学校可持续发展的保障。现代学校呼唤依法 治校，由不规范到规范也是一种创新。
增 强 学 校 执 行力 提 升 核 心 竞 争力
厦门电子职业中专学校 张永强 2019年12月7日
一．什么叫学校核心竞争力
学校核心竞争力就是一种超越其他学校的内在能 力，是学校独有的，具有持久力的某种优势，是 别人学不去的东西。实际上也是学校的特色。主 要反映学校的软实力。
二．一个学校要有竟争力，必须提高执 行力，执行力是学校管理成败的关键。
有制度得不到执行，比没有制度还有害。因此学 校的管理制度要有强大的监督措施和奖惩制度。 促使每一位教职工从骨子里改变自己的行为，全 心全意地投入到自己的工作中。
执行力在很大程度上就是认真，再认真；跟进， 再跟进。
四.学校文化是核心竟争力的核心所在
制度总有不能的地方，制度的执行靠什么?靠文化，文 化是对制度的超越。
谢谢大家
执行是所有行为的最高准则和终极目标。世界最 大的零售企业沃尔玛的成功之道就在于在传统模 式中不断开发出适合业务发展需要的方式，充分 为我所用，并不折不扣地加以执行。
什么是学校执行力，最简单的理解就是：保质保 量按时完成自己的教育教学或管理服务工作，也 就是说，把最简单的事情做得比别人好。
某国有化工企业经营不善，被农民企业家兼并后， 一年时间就扭亏为盈。而这位农民企业家只有小 学文化程度，并且根本不懂化工生产和经营。其 原因就在于，农民企业家把国有企业写在墙上的 规章制度一条条地执行下去。这说明，企业失去 了执行力，就失去了长久生存和成功的必要条件， 而学校没有执行力，就没有核心竟争力。