园艺病虫害防治试验实训大纲

园艺病虫害防治实验实训大纲
课程编号：实验学时数：26 实验项目数：13
实训周数：2周实训项目数：4
一、性质与任务：
《园艺植物病虫害防治》是园艺技术专业的一门专业核心课程，是一门技术应用性、实践性以及综合性很强的课程，是课堂与职业岗位对接的衔接环节，在整个专业课程体系中起核心主干作用。

本课程是基于园艺植物种苗繁育、园艺植物生产工作过程开发的，通过对9 个项目的学习，掌握园艺植物有害生物的种类识别、调查测报及综合防治等技能，培养学生的生态、环保、可持续性发展的园艺意识，了解关于园艺有害生物综合防治所必须的知识，为以后就业打下坚实的基础。

其任务是使学生具备从事园艺植物生产所必需的防治病、虫害的基本知识和技能，能科学地开展综合防治，有效防止病、虫的危害。

为今后从事园艺植物的生产、科研、技术推广服务和经营管理工作打下坚实的基础。

二、适用专业：本大纲适用于中等职业学校3年制园艺专业。

三、教学目标：
职业关键能力：
1、科学严谨的态度和良好的职业道德，一丝不苟工作作风，吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;
2、对科学方法论有进一步的认识、通过观察现象探索分析事物本质及其规律的科学观认识;
3、团队协作共事能力、求真务实，热爱农业科学事业。

职业专门能力：
1、果园识别、设施环境中常见果树病虫害种类；
2、病虫标本,采集用具有的情况下，具有果树病害虫的标本的采集，制作与鉴定能力；
3、具有植物病害诊断的基本操作技术知识及能力；
4、认识果树害虫天敌种类，具有现场实践的能力，果园常用农药的配置和使用技术；知
识目标
1、理解并掌握与园艺植物病虫害有光环的基础概念和基础理论；
2、掌握常见园林植物病虫害的识别与诊断方法；
3、掌握主要园林植物病虫害的发生规律和防治方法；
容实验项目:
实验一昆虫的外部形态观察
一、目的要求
1、通过实验观察并掌握昆虫纲特征
2.通过观察了解昆虫头部分区情况
3.通过观察了解昆虫的口式、触角、口器的构造和类型
4.通过观察了解昆虫单复眼的形态及着生位置。

5、通过观察了解昆虫胸腹部形态特征。

6、通过观察掌握昆虫胸足的构造及类型。

7、通过观察掌握昆虫翅的构造及类型。

二、实验容
（一）昆虫纲特征的观察
结合课堂讲授观察所给昆虫，进一步掌握昆虫纲的特征。

（二）昆虫头部形态特征及附器观察
1、头部分区和昆虫口式的观察
（1）以蝗虫为例，找出额区、唇基、头顶、颊区和后头；
（2）观察蝗虫、步甲、蝉的口式；
3、昆虫□器的观察
（1）咀嚼式□器：以蝗虫为例，观察其构造及各部分功能；
（2）刺吸式□器：以蝉为例，观察其构造、特点以及与咀嚼式口器的区别；
（3）观察蝴蝶、家蝇、蜜蜂的□器并指出其类型。

4、单复眼的观察
以蝗虫、天牛、蜜蜂为对象，观察其复眼大小、形状、着生位置以及单眼的有无及数目。

5、触角基本构造及类型的观察
（1）用放大镜观察蜜蜂触角，了解其基本构造；
（2）观察所给昆虫的触角并指出其类型。

（三）昆虫胸腹部形态观察
1、观察胸部的结构及附属器官的有无及数目。

2、观察腹部的形态及构造。

（四）观察昆虫足的基本构造和类型，了解其功能。

1、足的基本构造：以蝗虫为例观察。

2、观察所给昆虫指出其足的类型。

三、实验作业
1.绘昆虫的翅，触角足的基本构造图.。

2.蝗虫，螳螂,金龟甲，的前走各属于何种类型.
3. 精心地占制□器制片作业.
实验二昆虫的变态和虫太观察
一、目的要求
认识全变态和不全变态昆虫不同发育阶段各种主要类型的形态特征，为金一步识识害虫和学习昆虫分类制定基础。

二、实验容
1.昆虫变态类型的观察.
2.卵的类型例排,被盖物的观察
3.不全变态若虫形态观察.
4.全变态幼虫形态观察.
5.蛹的类型观察
6.昆虫成虫的性二性及多型现象的观察.
三、实验作业
1.不全变态的若虫和成虫在形态上有何主要区别
2.注明下列害虫卵的形态特点和幼虫，蛹所属类（1）粉蝶类：卵（）幼虫（），蛹（）.（2）草蛉类：卵（），幼虫（），蛹（）。

3.瓢虫类（）：卵（），幼虫（），蛹（）。

4.蝽尺虫嚄类：卵（），幼虫，（），蛹（）。

实验三直翅目，同翅目，半翅目，磷翅目，缪翅目，及其主要科的形态特征观察
一、目的要求
识别直翅目，同翅目，半翅目，磷翅目，缨翅目，及其主要科的形态特征。

二、实验容
1.观察分类示标本，识别以上5个目和主要科的昆虫。

2.观察分类示标本，对比观察5个目中主要科形态特征。

3.根据所提供的5个目及其主要科的标本对别观察个目，科的主要特征。

三、实验作业
1.列表比较蝉，蜡蝉，叶蝉与木虱蚜虫与绵蚜，蝽科和网蝽的主要形态区别
2.列表比较叶甲与金龟甲，天牛与吉丁虫等成虫的主要形态区别。

实验四植物病害症状观察
一、目的要求
认识病害的症状，识别病状和病症了解植物病害对农业生产的危害性。

为诊断植物病害打好基础。

二、实验容：
1.病状类型的观察
2.。

用肉眼观察下列病状类型标本。

3.病征类型观察。

4.用肉眼，放大镜或体显微镜观察下列病征类型标本.
三、实验作业：
1.根据症状观察的结果，举例说明为什么病害症状是诊断病害的重要依据，但不是口
难一的根据。

实验五植物病原物的观察识别
一、目的要求
认识鞭菌，接合菌，子囊菌，担子菌，半知菌，亚门主要病原菌的无性抱子和有构和形态特征性抱子的形态特征，观察主要病原菌的无性繁殖体，识别各种类型繁殖体的结构和形态特
征。

二、实验容：
1.鞭毛菌亚门，接合菌亚门真菌菌丝体的观察及玻片标本的制作法.
2.子囊菌有性抱子及子实体观察.
3.子囊菌菌丝体及无性抱子观察.
4.黑粉菌及锈菌的无性和有性孢子形态观察.
5. 丝抱目，黑盘孢目球壳抱子真菌观察。

三、实验作业：
2.绘根霉菌，霜霉菌形态图.
3.绘白粉菌的分生抱子梗.
4.绘图说明所观察的锈菌求冬抱子的形态图.
实验六植物病原细菌形态观察
目的要求：
认识植物病原细菌的形态特征，学会细菌简易染色法，为鉴别细菌性病害制定基础.
二、实验容
1.细菌性病害症状观察.
2.植物病原细菌形态观察：涂片，固定，染色，水洗吸干.
3.油镜观察
实验七果树害虫标本的采集，制作和保存
目的要求
学习采集,制作和保存果树害虫标本的方法，通过标本的采集和鉴定熟悉当地果树害虫和重要天地的种类，为危害特征及发生情况，为学习积累资料和进一步从事果树病虫害防治工作奠定基础。

二、实验容
1.果树害虫标本的采集
2.果树害虫标本的制作
1.）昆虫针插标本的制作
2.）昆虫浸渍标本的制作
3.）昆虫生活史标本的制作
4.）昆虫玻片标本的制作
5.）螨类玻片标本的制作
6.标本的保存
三、实验作业：
采集，识别当地主要害虫及天敌标本，按教师的指定要求分别制作针插标本，浸渍标本，生活史标本，并写出主要标本的标签和采集记录。

实验八果树病害标本的采集，制作和保存
一，目的要求
学习采集,制作和保存果树病害标本的方法，通过标本的采集和鉴定熟悉当地果树病害和重要天地的种类，为危害特征及发生情况，为学习积累资料和进一步从事果树病虫害防治工作奠定基础。

二、实验容
1.果树病害标本的采集
2.果树病害标本的制作与保存
3.浸渍标本的制作与保存
4.植物病原物拨片标本的制作
5.标本的保存
三、实验作业：
采集，识别当地主要果树病害标本，按教师的指定要求分别制作蜡叶标本，浸渍标本，病原物玻片标本，台纸标本并写出主要标本的标签和采集记录。

实验九主要园艺植物病虫害的防治技术
一，目的要求
掌握主要病虫害的防治方案制定及实施
二、实验容
结合主要病虫害进行调查测报，防治方案制定，具体防治技术实施及效果的科学评价。

三、实验作业：
独立完成防治方案的制定并评价。

实验十果园常用农药的种类和剂型观察
一，目的要求：
观察果园常用农药的物理性状，并学习几种简易鉴别方法，了解农药常见剂型的特点及其简易测定法。

二，实验容：
1.常用农药的物理性状观察。

2.几种重要有机磷杀虫剂的简易鉴别
3.农药剂型的简易测定
1）粉剂细度的测定
2.）可湿性粉剂润湿性，悬浮性的简易测定
3.）乳油质量简易测定
三、实验作业
1.列表叙述所给农药的物态颜色气味等形状特点。

2.测定1-2种可湿性粉剂和乳油的悬浮性和乳化性能并记述其结果。

实验十一波尔多液石硫合剂的配制和使用
一，目的要求
掌握波尔多液和石硫合剂的配置和鉴定质量的方法
二，实验容
波尔多液的配制
波尔多液质量鉴别
3.1.硫合剂的熬制及浓度测定
三，实验作业
比较不同方法制成的波尔多液质量的优劣。

将你组熬制的石硫合剂原液，稀释成波美0.3度防治果树红蜘蛛50亩地，每亩喷药液100斤，问需原液多少斤？
实验十二苹果，梨，桃，杏树病虫害田间调查
一、目的要求
了解当地苹果，梨，桃，杏树病虫害的种类，发生和危害情况，熟悉病虫害调查方法，为防止工作奠定基础。

二、实验容
1.苹果，梨，桃，杏树病虫害的种类组成调查
2.苹果，梨，桃，杏树病虫害发生和危害情况调查
三、实验作业
1.采集和制作当地苹果，梨，桃，杏树主要病虫害标本。

2.列表记载当地苹果，梨，桃，杏树病虫害发生情况并提出防治意见。

实验十三苹果，梨，桃，杏，病害症状和病原形态观察
一，目的要求
1.识别苹果，梨，桃，杏，主要病害症状和病原物，为防止奠定基础。

二、实验容
2.观察桃炭疽病，白粉病，缩叶病，囊果病，红点病和杏疔病的症状特点。

3.观察桃炭疽病，白粉病，缩叶病，囊果病，红点病和杏疔病的病原形态。

4.观察苹果，梨，树病害的症状特点。

5.观察平果，梨，树病害的病原形态
三、实验作业
1.绘制桃炭疽病，白粉病，缩叶病，囊果病，红点病和杏疔病菌的分生抱子梗和分生抱子图。

2.绘图比较当地桃，苹果，，梨树各种叶斑病类病害的症状区别。

实训项目：
实训一果树蔬菜病虫害的识别
任务1.1果树蔬菜昆虫的识别
教学容
知识学习：昆虫的主要特征；昆虫的外部形态特征；昆虫变态及虫态类型，昆虫主要种类。

技能训练：正确使用体视显微镜；会解剖昆虫□器及识别□器类型，能进行变态、虫态类型的区分，能正确识别当地果树蔬菜常见昆虫的主要类群。

容标准
(1)能熟练使用体视显微镜，并能排除使用故障。

(2)能正确解剖昆虫的咀嚼式□器、刺吸式口器及其他器官。

(3)能解剖昆虫的部器官。

(4)能根据为害状判断□器类型。

(5)能进行昆虫种类的鉴定，一般的昆虫能鉴定到科。

任务1.2果树蔬菜病害诊断
1.教学容
知识学习：病状、病征的主要类型，真菌营养体与繁殖体的形态特征，真菌常见的亚门及属的形态特征，病原线虫、寄生性种子果树蔬菜的形态及所致病害的特点，病原细菌、病毒的形态及所致病害的特点。

技能训练：能使用光学显微镜；会根据不同的病症，采用适当的方法制作玻片；能进行真菌的鉴定绘制形态图；能正确区分细菌、病毒病害及非侵染病害。

2.容标准
(1)能熟练使用显微镜，并能排除使用故障。

(2)能根据病害的症状区别病原种类。

(3)会根据不同的病症，采用适当的方法制作玻片。

(4)能将常见病原真菌鉴定到属。

(5)会用染色的方法制作细菌、线虫玻片。

实训二果树蔬菜病虫害的调查测报
任务2.1果树蔬菜病虫害的田间调查
1.教学容
知识学习：病虫害田间调查的方法，病虫害的取样则，调查数据的统计方法
技能训练：会根据病虫害的田间分布类型，选择适当的取样方法；能根据调查的容设计相应的表格。

2.容标准
(1)会根据病虫害的田间分布类型，选择适当的取样方法。

(2)能根据调查的容设计相应的表格。

(3)熟悉病虫害田间调查的方法、病虫害的取样原则。

(4)掌握调查数据的统计方法。

任务2.2果树蔬菜病虫害的预测预报
1.教学容
知识学习：病害和虫害测报的办法，主要病虫害的测报方法。

技能训练：能使用昆虫病虫害的各种测报工具，会设计病虫害的记载表格，能根据测结果完成病虫害情报。

2.容标准
(1)掌握病害和虫害测报的办法。

(2)能根据测结果完成病虫害情报。

(3)掌握主要病虫害的测报方法。

实训三果树蔬菜病虫害防治
任务3.1果树蔬菜病虫害的综合防治
1.教学容
知识学习：常见的各种天敌昆虫的主要种类，病虫害防治的主要方法，致病微生物的种类其他有益动物。

技能训练：能识别当地常见的各种天敌昆虫，会识别田间常见病原生物，能用频谱诱虫灯等测报工具。

2.容标准
(1)能识别当地常见的各种天敌昆虫。

(2)掌握病虫害防治的主要方法。

(3)会识别田间常见病原生物。

(4)能用频谱诱虫灯等测报工具。

任务3.2果树蔬菜害虫的防治
1.教学容
知识学习：常见果树蔬菜食叶类、吸汁类、钻蛀类及地下害虫的危害状及形态特征，常见果树蔬菜食叶类、吸汁类、钻蛀类及地下害虫害虫的发生规律及防治方法。

技能训练：能根据害虫种类选择适当的药剂；能设计综合防治方案并组织实施，会统计害虫的防效结果。

2.容标准
(1)能根据害虫种类选择适当的药剂。

(2)掌握常见果树蔬菜食叶类、吸汁类、钻蛀类及地下害虫的危害状及形态特征。

(3)掌握常见果树蔬菜食叶类、吸汁类、钻蛀类及地下害虫害虫的发生规律及防治方法。

(4)能设计综合防治方案并组织实施。

(5)会统计害虫的防效结果。

任务3.3果树蔬菜病害的综合防治
1.教学容
知识学习：常见果树蔬菜真菌、细菌、病毒、线虫病害的症状，常见真菌、细菌、病毒、线虫病害的发病规律和防治方法。

技能训练：能根据黄瓜霜霉病的发生特点，选择适当的药剂；能设计综合防治方案并组织实施；会统计害虫的防效结果。

2.容标准
(1)能根据黄瓜霜霉病的发生特点，选择适当的药剂。

(2)掌握常见果树蔬菜真菌、细菌、病毒、线虫及非侵染病害的症状。

(3)掌握常见果树蔬菜真菌、细菌、病毒、线虫及非侵染病害的发病规律和防治方法。

(4)能设计综合防治方案并组织实施。

(5)会统计病害的防效结果。

实训四农药的使用
任务4.1常用农药器械识别及农药的使用
3.教学容
知识学习：农药常见的剂型、农药各种使用方法，常用农药器械的使用方法。

技能训练：能区分农药的各种器械，能使用农药的器械进行防治，会识别农药常见的剂型，能够用简易方法鉴定农药质量。

4.容标准
(1)会识别农药常见的剂型，能够用简易方法鉴定农药质量。

(2)掌握农药常见的剂型、农药各种使用方法。

(3)掌握常用农药器械的使用方法。

(4)能区分农药的各种器械，能使用农药的器械进行防治。

任务4.2农药的识别
1.教学容
知识学习：农药类别的特点，常用农药的性质及使用方法。

技能训练：能设计农药的药效试验并组织实施；能够根据生产需要，开处方。

2.容标准
(1)能设计农药的药效试验并组织实施。

(2)掌握不同农药类别的特点。

(3)掌握常用农药的性质及使用方法。

(4)能够根据生产需要，开处方。

六、使用说明：
1、本大纲根据《教育部关于加强中等中专教育人才培养工作的意见》精神，按照中等职业学校园林专业培养目标，行业岗位的能力需求和专业教学要求而制定。

2、本实验总学时数为26学时实训2周，可根据专业、教学计划的不同而作适当调整。

七、实验教材与参考书
教材：《园艺植物病虫害防治》
参考书：尚进《园艺植物病虫害防治》
罗国亮《园艺植物病虫害防治使用技术》
宏《特色林果主要有害生物》。