高中生物呼吸作用精选练习题

呼吸作用练习题
1、右图为大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪—点所对应的浓度?（）
2、酵母菌无氧发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是（）
A、1/3Nmol
B、3Nmol
C、6Nmol
D、12Nmol
3.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）
A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸
D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
4．生物体吸收的O2用于（）
A．在线粒体内合成CO2B．在细胞质基质中与[H]结合成水
C．部分形成CO2，部分与[H]结合成水 D．在线粒体内与[H]结合成水
5．无氧呼吸与有氧呼吸的根本区别是（）。

A．丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同B．丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同C．释放的能量及生成的ATP数量不同D．全过程都没有分子氧参与
6．在细胞呼吸过程中，若有CO2的放出，则该过程一定不是（）。

A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．酒精发酵D．乳酸发酵
7．无氧呼吸过程中产生能量的阶段是（）
A.葡萄糖→丙酮酸
B. 丙酮酸→酒精
C. 丙酮酸→乳酸
D. 丙酮酸→酒精或乳酸8．把青蛙和小白鼠从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是（）A．两种动物的需氧量都减少B．两种动物的需氧量都增加C．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少
D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加
9．生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源依次是
A.太阳能、糖类、ATP
B.ATP、糖类、脂肪
C.ATP、脂肪、太阳能
D.ATP、糖类、太阳能
10．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对量如图所示。

问：在氧浓度为a时（）
A．酵母菌只进行无氧呼吸
B．被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸
C．被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸
D．酵母菌停止无氧呼吸
11．有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（）
A.CO2
B.H2O
C.[H]
D.ATP
12．（2006年高考广东卷）人体在剧烈运动状态下，不．可能发生的是（）A．[H]减少B．贮存的糖元减少C．乳酸积累增加D．肾上腺素含量增加13．绿色植物细胞的下列结构和部位中，不能产生ATP的是（）。

A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．细胞质基质
14.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）
A.有氧呼吸占优势
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.无氧呼吸占优势
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
15．动物细胞体内ATP水解所释放的能量不可能用于（）。

A．物质的吸收B．物质的合成C．有机物的分解D．肌肉收缩
16、下列过程能使ADP含量增加的是（）
A、消化道内蛋白质的消化
B、线粒体内的[H]与02结合
C、血红蛋白变为氧合血红蛋白过程
D、细胞分裂时纺锤丝的收缩
17．ATP在细胞中能够释放能量和储存能量，从其化学结构看原因是
①腺苷很容易吸收能量和储存能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再形成
③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离（即第二个高能磷酸键断裂），使ATP转变成ADP，同时释放能量
④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP 转变成ATP
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
18．关于有氧呼吸的叙述，正确的是（）
A．第三阶段反应极易进行，无需酶的催化
B．第二阶段无ATP的生成，第三阶段形成较多的ATP
C．第一、二阶段可为其它化合物的合成提供原料
D．第一阶段与无氧呼吸的第一阶段不完全相同
19.在有氧呼吸过程中，产生[H]和ATP最多的阶段分别是（）
A.第一阶段和第二阶段
B.第一阶段和第三阶段
C.第二阶段和第三阶段
D.第三阶段和第三阶段
20．下列关于人体呼吸作用的叙述不正确的是（）
A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中完成全过程的第二、第三阶段
B．葡萄糖不能在线粒中被分解，丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物
C．人体细胞内酶的种类和分布决定反应的产物和场所，高等植物细胞中酶的种类与人的完全不同
D．人的有氧呼吸和无氧呼吸消耗同质量的葡萄糖，能量转化效率不同
21．下列关于ATP的叙述，错误的是（）
A．ATP是机体内能源的直接供应者
B．人体内ATP含量较多，保证了生命活动对能源的需要
C．ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键在一定条件下易水解，也易形成
D．ATP水解失去两个磷酸基团后的产物可作为RNA的基本组成单位
22. 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（）
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精＋CO2
C.ADP＋Pi＋能量→ATP
D.H2O→[H]＋O2
23．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1∶2。

这是因为（）
A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸
24.在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（）
A.日温15℃，夜温26℃
B.昼夜恒温26℃
C.日温26℃，夜温15℃
D.昼夜恒温15℃
25.分别将100mL混有乳酸菌的牛奶，装入甲（100 mL）、乙（150 mL）、丙（200 mL）、丁（500 mL）的四个锥形瓶中，加塞保存，其中最先发酵的是（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
26.有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧（）
A.都来自于葡萄糖
B.都来自于氧气
C.分别来自于葡萄糖、氧气
D.分别来自葡萄糖和水、氧气
27.贮藏水果和粮食时，充CO2或抽取空气，能处长贮藏时间，主要是由于（）
A.抑制有氧呼吸
B.抑制无氧呼吸
C.促进有氧呼吸
D.促进无氧呼吸
28．生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下：据图解回答：
(1)反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是
(2)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
(3)在反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是
29．根据以下能量的释放、转移、利用的模式图，回答问题。

（1）在一般情况下，人体生理活动所
需能量都是通过分解_____________
等能源物质获得的。

（2）将能源物质转变成二氧化碳和水
要通过[ ] ___________过程，其实
质是____________________________________________。

进行的主要场所是___________。

（3）上述过程产生的能量，一部分以_________的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在[ ] ___________里。

（4）贮存在B内的能量释放后可供人体各项生命活动所需，除了肌肉收缩及分泌外，还可供[ D] _____________和[E ] _____________等生理活动的需要。

30.将某绿色植物的幼苗分别放在不同O2浓度的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：
变化量/O2浓度0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0 CO2释放量/mol 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0 1.0 (1)在7%的O2浓度下，植物的幼苗进行的呼吸方式是________________，写出这一过程的反应式：___________________________________________________________（2分）。

（2）当氧浓度从20%升高到25%时，植物的呼吸强度_____________________________。

(3)就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳氧浓度是___________________，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是________________________________。

(4)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，实验应在______________________处进行，其目的是_______________________________________________________________。

30（1）有氧呼吸略（2）保持相对稳定（3） 5% 细胞质基质、线粒体
（4）遮光处于黑暗状态防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定。