初中作文指导：锦上添花——让文章的立意深刻起来优秀课件

探究方法
她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐
在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡
莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳 色。
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没
有一个民族像我们这么依恋故土的。——《枣核》
探究方法
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然 有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江 水，共同生长在一块土地之上，只是，由于人类的 霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍 或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼无兽未必 是好事。换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一 个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程 度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。 如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已 经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这 个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。 ——《都市精灵》
学以致用
请以小组为单位，任选一种方法， 对例文的结尾加以修改，使文章的立意 深刻起来。 1.由点及面，推而广之 2.由表入里，挖而深之 3.由实到虚，提而升之
学以致用
请小组内的同学相互交流讨论，推 选一位同学代表小组发言。
1.由点及面，推而广之 2.由表入里，挖而深之 3.由实到虚，提而升之
忍不住伸出自己的手 当那双手跨过海洋来我相握时，我却固执地不愿伸手，原以为那 双手沾满同胞的鲜血。 …… 琦是我英语班上的同桌，初次见面时，我们微笑着交换了眼神， 这个阳光帅气的男孩给了我很好的印象。正欲上前与他握手，他脱口 而出的日语却让我忍住了，眼前浮现出太阳旗、武士刀、历史书上的 一个个古诗，还有紫金山下屈死的亡魂……我失去原有的礼貌，忍住 对他的好感，将头扭向了一边。 然而我们仍是每天都要见面。 …… 大喜大悲，大亲大仇，中日以大海为衣带，动情动 可是我的恨意却逐渐在琦干净的笑容中模糊了。……我却坚信着 怒更动辄不留余地走过了千年。正如鲁迅先生所说：“ ，历史在那里，恨便在那里，这是国耻，无法忘记。我又忍住已萌生 渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”让我们忘掉偏见 的与他相握的想法，继续着我的冷漠。 那天课上，……琦竟主动站了起来，用不太流利的英语说：“我 ，忍不住伸出你的手后，会是一个更加美好的新的千年 爱我的祖国，可我也同样对那段历史感到羞耻，对大家感到抱歉。” 。 ……我忍不住站了起来，伸出了自己的手，投去真诚的目光。琦竟有 些吃惊，随后又微笑着投回同样的真诚笑容，将我的手紧紧握住。那 一刻，我们宛如兄弟。
——让文章的立意深刻起来
立 确立
意 主题
“立意”就是确立和提炼文章的主题。
生1 ： 几十载年轮，几十个春天。 我要把你赠予我的生命中的体验铭记在心， 品读、回味一生。 读你的感觉，像春天…… 生2 ： 外婆，你果真有挽救生灵的神力吧！你教我 识昆虫、下围棋，唱戏曲儿，更教会我善良。你 像一本书，一本永远翻不尽，读不完的书。我读 到春暖，读到人性，读到真善美，我在探寻一个 慈目的春天。 我愿永远读下去，惟愿春天，不老。
探究方法
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不 被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力， 磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞 美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其 象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质， 坚强，以及力求上进的精神。 让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的 人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极 易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！ ——《白杨礼赞》
（例文2）
学以致用
修改自己的习作，Байду номын сангаас备展示。
1.由点及面，推而广之 2.由表入里，挖而深之 3.由实到虚，提而升之
盘点收获
请同学对这节作文课加以总
结。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
探究方法
改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像 我们这么依恋故土的。——《枣核》 换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标 准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质 量的优劣程度。 如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯 了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更 具有现代意识。——《都市精灵》 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象 征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力 求上进的精神。 ……但是我要高声赞美白杨树！——《白杨礼 赞》
（例文1）
有时，我也想停下脚步 “今天的课就到这里，同学们回家后好好消化！”老师的话音刚落 ，同学们便利索地收拾好东西向另一个补习地点奔去，将阳光甩在身 后，不停脚步，我便是其中之一。…… “滴滴！”“滴滴！”车笛声接连响起，烦躁地暴露出主人前行 的急切，一辆辆汽车连成一条长长地曲线，向远处伸去。心中也因这 车鸣而急躁，无奈，向路边看去。 瘦西湖畔，绿波荡漾，杨柳摇曳着纤长的身姿，抚向湖水，带起 层层波。轻风微拂，柳条迎风而动，注视着，竟觉那露水已被风携至 可扪心自问，你有这境界吗？细想，在来回奔波中学 面前，留你一阵清凉，心似得到了抚慰。呵！还有一渔翁！ 习，在伙伴左右讨论，在夜晚挑灯夜战竟是如此充实、快 他轻甩渔杆，那勾线便似有灵性般在空中划过一道优美的弧线， 轻巧落入水中，只留下湖面一串的同心圆，由小而大伸展着。……他 乐，不觉中已习惯，已乐在其中。这才是青春，有不竭的 眉宇间的闲适自然收敛了那种孤独，只令人心生静谧美好之感。…… 精力，这便是青春，愿为梦、为自己前行，不停下脚步。 这究是怎样一种超然境界，身处闹市，却停得下脚步，静得下心 静坐湖边，置身仙境，有时也只能想想而已。 ，能手持渔杆，细品香茗，观人生百态。那份恬适自然与那急促车鸣 格格不入，去与那古亭桥相得益彰。 我也好想停下脚步，置身此景，陶冶浮夸之心。真希望这车能永 远堵下去。
方法总结
由点及面，推而广之： 由个人推广到对社会、民族、国家的感悟， 由生活细节推广到对人生、生命的感悟。 由表入里，挖而深之： 对生活中的现象，选择一个独特的角度，发 现它的成因，挖掘它的意义。 由实到虚，提而升之： 由某个实际事例（物），通过创设情境、借 助联想和想象等手段，努力跳出现实的束缚，化 实为虚，化具体为抽象，用“虚拟的意象”来表 达强烈的思想感情。