护士职业介绍

❖ 主任护师：护理人员的高级技术职称。应具有护理 本科水平，并有丰富的临床实践经验和科研成果， 进行护理理论、技术及科研和教学工作，负有提高 护理质量，发展护理学科的任务。组织主管护师、 护师、进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写 教材、负责讲授，承担不同层次护理本科和专科学 生的临床实习教学；善于总结护理经验，能撰写护 理论著和译文；协助护理部主任加强对全院护理工 作的领导。
❖ 护师：相当于大专水平的护理人员。一般为 护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过 培养提高达到上述水平者。在病房（科室）
护士长领导下和本科主管护师指导下，参加
病房临床护理工作，指导护士进行业务技术 操作，能带领护士完成护理难度较大、新业
务、新技术的临床实践；承担中专护理教学，
带教护生实习，参加本科室的科研工作，撰 写科研论文和工作总结。
❖ 按照《护士条例》规定，凡符合以下条件之 一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理 临床实习的毕业生（包括2010年应届毕业 生），可报名参加护理初级（士）专业技术 资格考试：
❖ （一） 获得省级以上教育和卫生主管部门认 可的普通全日制中等学校护理、助产专业学 历，担任护士职务满5年；
❖ （二） 获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普 通全日制高等学校护理、助产专科学历，从事本专 业工作满3年；
❖ 副主任护师：护理人员的副高级技术职称。其职责 及要求基本同主任护师。
❖ 主管护师：护理人员的中级技术职称。在护理部主 任或科护士长的领导下进行检查督促工作，解决本 科护理业务疑难问题，配合科护士长组织本科护师、 护士进行业务学习，编写教材，负责讲课，协助组 织大专及中专护生的临床实习，协助科护士长制订 本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工 作。
护士长检班
工作环境
❖ 护士的工作场所护士的工作是面向社会，面向广大公民，除 可在卫生保健机构从事保健工作，在学校从事护理教育工作 外，目前重点是在医院从事临床护理工作，其中主要包括基 础护理、专科护理、护理管理、护理教育、护理科研、预防 保健等。此外，还可从事社区保健护理工作，如老人院，护 理院，康复机构，工厂和家庭等。具有护理中专（三年）以 上学历和注册护士资格，工龄两年以上，具备医护专业外语 听说能力并能通过有关机构的口试和笔试者，可出国应聘护 士工作。
❖ 6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。 工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先备， 保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者 对医院服务的意见及要求，并做好记录。
急诊注射室的护士
பைடு நூலகம் 职业等级
❖ 护士的技术职称系列根据业务技术水平的高低分为 主任护师、副主任护师、主管护师和护师。
❖ 护士：受过中等护理专业教育，熟练掌握基础护理 和一般专科护理知识和技能，并具有一定卫生预防 工作能力的中级卫生人员。主要在医院和其他医疗 预防机构内担任各种护理工作，配合医师执行治疗 并进行护理，或负责地段内的一般医疗处理和卫生 防疫等工作。
职业定义
❖ 护士，是指经执业注册取得护士执业证书， 依照本条例规定从事护理活动，履行保护生 命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人 员。护士一词来自1914年钟茂芳在第一次中 华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”， 大会通过，沿用至今。
护士站里工作中的护士
职业要求
❖ 护理专业大专以上学历，取得护士执业资格； 一名优秀的护士不仅需要了解诊疗护理常规， 熟练掌握护理三级操作技能；而且要有很强 的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。具 有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的 工作态度、较强的综合分析能力，敏锐的洞 察力。
❖ 部队医院护士的工作环境除了普通意料场所之外还包括战地 医疗场所。陆军为野战医院，海军为海上医疗船，空军为基 地医疗。
护士站
我国首艘海上医疗船
薪资行情
❖ 护士的工资由基础工资，职务工资和护士工 龄津贴三部分构成，一般月薪范围在10006000元之间，东部地区高于西部。
❖ （三） 获得国务院教育主管部门认可的普通全日制 高等学校护理、助产专业本科以上学历，从事本专 业工作满1年；
❖ 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核，考 试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩 合格证明，作为申请护士执业注册的有效证明。
工作内容
❖ 1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程 及相关规章制度。有娴熟的护理操作护理技术操作， 做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐 吓，以消除病人恐惧感，保持愉快的情绪，能使病 人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。
❖ 2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、 接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体 贴 爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心 细致，有问必答，绝不与病人争吵。
❖ 3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检 验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异 常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人 的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
❖ 4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病 人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存 在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原 则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
❖ 5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室 的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、 生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人 的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科 室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗 护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发 现，准确判断。