我身边的榜样思想品德教案

我身边的榜样思想品德教案
第一篇：我身边的榜样思想品德教案
2014春一学区思想品德赛课（小学组）1 《我身边的榜样》教案
柑子小学：肖堂孝
主题名称：身边的榜样学习
活动目的：1.让学生发现身边的榜样，了解先进事迹。

2.通过本次班会主题，让学生养成良好的行为习惯。

教学重点：树好榜样，学好榜样。

教学难点：怎样才能学好榜样。

活动形式：读故事教学方法：讨论法、讲授法教学手段：多媒体辅助教学活动地点：五（1)班教室课前准备：邓小平小时候的故事一篇活动成员：五（1）班全体同学教学过程：
一、导入：
什么是榜样：楷模，值得学习的人或事物。

比如：雷锋、刘翔、毛主席、邓小平等
榜样指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿的人物。

榜样的力量是无穷的。

老师：我们先看看屏幕，无产阶级革命家，思想家，政治家邓小平老时候----年轻----小时候……图片自学指导
（一）2014春一学区思想品德赛课（小学组）2
1、让学生读《助人为乐的邓爷爷的故事》
2、读完这个故事后，说说自己的感受。

自学指导
（二）看了下面两则图文，有什么感受呢？
学生小组讨论：我们身边有哪些值得学习的榜样？
各小组推选代表发言，说一说、夸一夸，讲述：我们身边的榜样。

1、请学生代表说说自己的学习方法。

2、归纳榜样们的优秀品质。

小结：今天这课你有一些收获，以自己身边的榜样引导自己，让自己成为一个别人学习的榜样！课后延伸:
1、作业：交流心得体会。

2、做一期《我身边的榜样》为题的手抄报。

第二篇：榜样就在我身边教案最新
《榜样就在我身边》教学设计
活动目标：
1、让学生用积极的眼光去发现并学习身边同学的优点与长处，共同进步。

2、引导学生用恰当的方式赞美同学，并学会选择自己学习的榜样。

活动准备：
1、收集榜样的例子
2、“榜样卡”。

3、课件。

活动过程：
一、导入
从同学们熟知的雷锋叔叔导入新课。

二、树立榜样意识。

出示跳绳的视频，让大家说说发现了什么？师小结，肯定优点。

三、找找身边的榜样。

1、说说你身边的同学的优点。

2、出示幻灯，让生了解怎样称赞别人。

3、小结：只要我们善于观察，就会发现，有许多榜样就在我们身边，只要我们虚心向他们学习，他们的优点和长处也能变成自己的。

如果我们每个人都能这样做，那么，我们每个人的优点和长处就会变得越来越多。

四、制作榜样卡
1、学生填写·榜样卡。

（教师巡视指导）
2、交流：（1）自己的榜样。

（2）你打算怎样将榜样的长处与优点变成自己的？
3、将榜样卡放入保管箱。

4、小结：展示同学们身边的榜样。

五、课堂总结
第三篇：榜样在我身边
榜样在我身边
陈实是我们班的学习很努力的学生。

有一次，老师讲改好的作文发下了。

我在和别人比分数谁高谁低，却发现他很安静地在那里看老师给他下的批语和语法上的错误。

后来，老师在班上表扬他作文水平有很大地进步，我才知道原来他是这么一个学习刻苦的学生啊！
我也想得到老师的表扬，从现在开始我要更努力学习！
四（2）班王宁
第四篇：榜样在我身边
榜样在我身边
万市镇中心小学姚陆平
今年是我市开展暑假师德培训的第十二个年头，8月21至8月31日学校根据教育有关部门安排，组织教师进行师德培训，在去年学习的基础上今年以富阳本土师德优秀教师的事迹为学习材料，通过学习使广大教师知道：榜样就在自己的身边。

古人云“三人行，必有我师焉。

”一生中会遇到许多人，在这些形形色色的人中，就会有人成为自己的榜样。

我的榜样就在身边，多年以来，因相识而了解，因了解而生敬，我把她当作了自己教学工作上的好榜样。

在千百万教育工作者中，她只是普普通通的一员,在平凡的岗位上日复一日地干着平凡的事,但她却又那样无私地奉献出自己的光和热,我因她而骄傲、而自豪
榜样与我，处于不同的岗位上，在工作中，她勤奋踏实，指导学生耐心细致，是一位深受学生欢迎的老师。

在和同事的相处中，她为人随和，乐于助人。

在平时的相处中，我深知其辛苦，榜样的教学任务重，她有讲不完的题，批不完的作业，教育不完的学生，在她的心中学生比什么都重要。

日复一日、年复一年的勤奋钻研，锐意进取，教育教学技艺精湛，深受同行与家长推崇的好老师。

为了不辜负学生与家长那沉甸甸的信任与嘱托，她有的只是肩上沉甸甸的责任，她有的只是挥之不去的工作。

她常常把自己积累的教育教学经验无私奉献给年轻老师，看到哪
个老师教育方法有点失当，她会善意地提醒；哪个老师因事没及时完成工作，她会发动其他老师帮着一起做，从而创造了良好的组内氛围。

她在教学上，注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。

教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，取得良好的收效。

她对后进生辅导做到细心、耐心，而且说到做到。

哪怕今天已经很晚了，如学生作业没完成的话，她决不会轻易放弃。

一次、二次……时间一长，学生们谁也不敢拖拉作业，其实这样做要花掉她许多休息时间，但她无怨无悔，倾力付出。

知道我的榜样是谁了吗？她就是我校为教育事业勤勤恳恳、默默无闻工作三十七个春秋的教师——陈桂仙老师。

她就像一枝蜡烛为我党教育事业贡献出自己美好的青春。

榜样在我身边，我引以为荣。

当然我会以她为动力干好自己的本职工作，为教育事业贡献自己的力量。

2011年8月31日
第五篇：榜样就在我身边
青春榜样就在我身边
在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。

其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：其实，榜样，就在你我身边。

当然，我也曾一个超级追星迷。

但自从那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展现在生活中有一个真切的故事情节中……
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞景色。

眼看着铺盖在每一个小城角落的金沙刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老头吸引住了。

那位老头黑黝黝的体肤，瘦得皮包骨。

看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。

我有点同情，他该怎样对会他身后的大怪物啊!
突然，有一个穿着时髦的小妇人向桥头走去，我却在想：这会与电影中的一样吗?一个美貌女子在经过一个乞丐面前时，那位女子轻视了他一眼，并对他大吼一声：“嘿，乞那么多钱有什么用?全给我吧!”
我越想就想不下去了，不过那是一个有钱的小妇人啊!
当小妇人逐渐地靠近那个老伯，出乎我意料的是，那位小妇人悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到：那位老伯的衣衫湿透了，但是那位小妇人的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。

可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。

过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。

正当小妇人想悄悄地离开时，那位老伯转了过头，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。

姑娘，你是一个好人。

…‘啊，不。

这是举手之劳，我是很乐意的。

老伯……，那位小妇人说完转身就走了。

在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。

我默默地站在窗前，陷入了沉思。

啊，对!我为何要苦苦追星呢?刚才的那个小妇人不就是最好的明星吗?
原来，青春榜样，其实就在我身边。

只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的青春榜样……
青春榜样，就在我身边
“青春榜样”每个人都有，也会有好几个！人生没有榜样是不行的。

如果没有“榜样”，就没有前进的方向、没有学习的对象、没有崇拜的人。

所以呢，没有榜样在身边是会吃大亏的哟！但是，我有青春榜样在身边，还有好几个呢！现在就介绍给大家！
“坚强的意志、不屈不挠、坦然、勇气”这些精神都有它的主人——我的榜样。

张湘祥，17岁时，张湘祥获得悉尼奥运会铜牌，被看作是中国举重界的希望之星。

但在2003年，医生错把针剂打进了他训练受伤的腰椎，他差点丢掉了生命。

2004年无缘雅典奥运会之后，他和教练躲到一家小饭馆里抱头痛哭······然而，张湘祥最终选择了坚强。

他说：“只要我还活着，我就不会放弃。

”重建信心、恢复训练······
2008年8月11日晚，张湘祥在北京奥运会男子举重62公斤级比赛中，以319公斤的总成绩勇摘金牌。

从我这个榜样可懂得的：“在人生的旅途上，我们总会碰到一片又一片荆棘林，这是决定我们是否能够成功的关键，就是我们究竟是不是那只荆棘鸟。

人生的轨迹也就是抛钱物，谁都有低谷，只要我们坚强地过这片荆棘林，就能从低谷到高峰，风雨过后彩虹正当头。

”
每一个人做一件事，都不会去重视结果，而是重视过程。

只要自己尽力了，结果怎么样也不会遗憾！有个人就是这样——8月12日晚，在北京奥运会男子举重69公斤级决赛上，韩国名将李培永第一次挺举就左腿抽筋，在教练搀扶下回到休息区。

但他并没有放弃，继续忍痛上举重台；又失败了，休息了一会儿，他又一瘸一拐地走上了举重台。

尽管李培永第三次挺举又失败，但现场观众仍然把最热烈的掌声献给了这位举重台上的英雄。

事后，他这样说：“想在我尽了全力，已经没有遗憾了。

”
就是他的这种精神，让我认定了他就是我的榜样——坦然面对是一种失意后的乐观，是沮丧时的一种调适，是平淡中的自信。

泰戈尔说过：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。

”许多事的得失成败是我们不可预料的，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。

请记住：坦然面对每一件事！
这就是我们身边的青春榜样，我从中懂得许多精神。

青春榜样，就在我身边！。