2024年小班教案小班纸艺《玉米》

2024年小班教案小班纸艺《玉米》
一、教学内容
本节课选自教材《幼儿园小班美术活动指导手册》第四章“有趣的纸艺”，详细内容为“玉米”的制作。

通过学习，让幼儿了解玉米的基本结构，掌握简单的纸艺技巧，培养动手操作能力和审美观念。

二、教学目标
1. 让幼儿认识玉米，了解其基本结构，培养对大自然的热爱。

2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的观察力和想象力。

3. 培养幼儿的团队协作意识，提高沟通交往能力。

三、教学难点与重点
教学难点：玉米的折纸技巧。

教学重点：掌握玉米的基本结构，培养动手操作能力。

四、教具与学具准备
教具：玉米实物、玉米图片、折纸演示视频、彩纸、剪刀、胶棒等。

学具：每人一份彩纸、剪刀、胶棒。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师带幼儿参观农田，观察玉米的生长情况，让幼儿对玉米有直观的认识。

2. 例题讲解（10分钟）
教师通过展示玉米实物和图片，讲解玉米的基本结构，引导幼儿观察并说出玉米的特点。

3. 折纸演示（10分钟）
教师播放折纸演示视频，边播放边讲解步骤，让幼儿跟随视频
学习折纸。

4. 随堂练习（10分钟）
幼儿按照视频步骤，动手制作属于自己的玉米纸艺作品。

5. 小组交流与展示（15分钟）
教师组织幼儿分成小组，互相交流制作过程，评选出最佳作品
并进行展示。

教师对幼儿的表现进行评价，强调玉米的基本结构和折纸技巧，鼓励幼儿继续努力。

六、板书设计
1. 玉米实物图片
2. 玉米基本结构：玉米须、玉米叶、玉米棒、玉米粒
3. 折纸步骤图
七、作业设计
1. 作业题目：制作一个玉米纸艺作品。

2. 答案：完成作业后，将作品带到幼儿园进行展示。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在制作过程中的困难，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他材料制作玉米，如废旧报纸、布
料等，培养他们的创新意识和环保意识。

同时，引导幼儿关注其他农
作物，了解大自然的奥秘。

重点和难点解析：
1. 教学难点：玉米的折纸技巧。

2. 实践情景引入：参观农田，观察玉米生长情况。

3. 例题讲解：玉米的基本结构及特点。

4. 折纸演示：视频播放与教师同步讲解。

5. 作业设计：制作玉米纸艺作品。

详细补充和说明：
一、教学难点解析：玉米的折纸技巧
1. 准备一张正方形的彩纸。

2. 对折成三角形，展开。

3. 将两个角向中间对折，形成一个小正方形。

4. 再次将两个角向中间对折，形成更小的正方形。

6. 将长方形的一端向内折，形成玉米棒的形状。

7. 重复步骤6，将另一端也向内折。

8. 用剪刀沿着折痕剪出玉米粒的形状。

9. 将玉米棒展开，剪出玉米叶和须。

10. 用胶棒将玉米叶、须和玉米粒粘贴在玉米棒上，完成玉米纸艺作品。

二、实践情景引入解析：参观农田，观察玉米生长情况
1. 提前与农田负责人沟通，了解玉米的生长情况，确保参观时玉米处于合适的状态。

2. 参观前，向幼儿简单介绍玉米的生长过程，让幼儿带着问题去观察。

3. 参观过程中，引导幼儿观察玉米的叶、茎、须、果实等部位，让他们亲手触摸，感受玉米的质地。

4. 参观结束后，组织幼儿分享观察到的玉米特点，为后续教学活动打下基础。

三、例题讲解解析：玉米的基本结构及特点
1. 展示玉米实物和图片，引导幼儿观察玉米的形状、颜色、结构等。

2. 以简单明了的语言描述玉米的基本结构，如玉米须、玉米叶、玉米棒、玉米粒等。

3. 针对每个部分的特点进行详细讲解，如玉米叶的形状、玉米粒的排列等。

4. 鼓励幼儿积极参与，说出他们观察到的玉米特点。

四、折纸演示解析：视频播放与教师同步讲解
1. 选择清晰易懂的折纸演示视频，提前熟悉视频内容。

2. 在播放视频的同时，教师同步进行讲解，强调每个步骤的关键点。

3. 暂停视频，教师现场演示，让幼儿更直观地了解折纸过程。

4. 鼓励幼儿跟随视频和教师一起动手尝试，及时解答他们在制作过程中的疑问。

五、作业设计解析：制作玉米纸艺作品
1. 作业题目：制作一个玉米纸艺作品。

2. 作业要求：运用课堂所学的折纸技巧，独立完成一个玉米纸艺作品。

3. 答案：完成作业后，将作品带到幼儿园进行展示，教师对作品进行评价和指导。

4. 拓展延伸：鼓励幼儿尝试使用不同颜色、材质的纸张或其他材
料制作玉米，培养他们的创新意识。

本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
1. 讲解时，语速要适中，确保幼儿能听懂。

2. 语调要亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。

3. 针对关键词汇，可以适当加重语气，加深幼儿的印象。

二、时间分配
1. 实践情景引入：5分钟。

确保时间充足，让幼儿充分观察玉米
生长情况。

2. 例题讲解：10分钟。

详细讲解玉米的基本结构和特点，避免过于冗长。

3. 折纸演示：10分钟。

边播放视频边讲解，让幼儿跟随步骤学习。

4. 随堂练习：10分钟。

给予幼儿充足的时间动手制作，教师巡回指导。

5. 小组交流与展示：15分钟。

鼓励幼儿互相交流，展示作品，分享心得。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导幼儿关注玉米的特点和折纸技巧。

2. 鼓励幼儿积极回答，及时给予肯定和鼓励。

3. 提问方式要多样，如选择题、开放式问题等，激发幼儿的思维。

四、情景导入
1. 利用农田实地参观，让幼儿亲身感受玉米的生长环境。

2. 以生动的故事或图片引入，吸引幼儿的注意力。

3. 与幼儿的生活实际相结合，让他们了解玉米在日常生活中的应用。

教案反思：
1. 教学内容是否丰富有趣，是否符合幼儿的认知发展水平？
2. 教学过程是否注重启发式教学，引导幼儿主动探索和发现？
3. 教学方法是否多样化，能否激发幼儿的学习兴趣？
4. 时间分配是否合理，是否给予幼儿充足的动手操作时间？
5. 课堂提问是否具有针对性和引导性，是否有助于幼儿思考和交流？
6. 教学过程中，是否关注到每个幼儿的学习情况，对他们的进步给予及时评价和鼓励？
7. 板书设计是否清晰，有助于幼儿理解和记忆课程内容？
8. 作业设计是否具有挑战性，能否巩固课堂所学知识？。