分析小学生作文现状的研究

分析小学生作文现状的研究
《分析小学生作文现状》
哎呀，说起小学生作文啊，那真的是很有意思呢！你知道吗，我之前就观察过我小侄子写作文的情形。

有一次，他老师布置了一篇作文，题目是《我的周末》。

只见我那小侄子坐在桌子前，皱着小眉头，咬着铅笔头，一脸苦大仇深的模样。

过了好一会儿，才憋出一句话：“周末，我起床了。

”然后就又卡住了。

他那抓耳挠腮的样子啊，真是让人忍俊不禁。

接下来的时间里，他一会儿抬头看看天花板，一会儿低头瞅瞅脚丫子，好像这样就能从这些地方找到灵感似的。

好不容易又写了几句，什么“我吃了早餐，然后看电视”，就这么简简单单的描述。

等他吭哧吭哧写完，拿给我看的时候，我真是哭笑不得。

整篇作文干巴巴的，一点细节都没有，更别说什么生动形象了。

这就是现在很多小学生作文的现状啦，感觉就是把事情大概说了一下，像流水账似的，没有太多的情感和细节的描写。

老师们经常强调要多观察、多描写，但对于小朋友们来说似乎还是有点困难呀。

真希望小朋友们以后能多多留意身边的事情，把那些有趣的细节都写进作文里，让作文变得丰富多彩起来。

这样咱看着也有意思呀，是不是？哈哈。

以上就是我对小学生作文现状的一点小观察和小感受啦，不知道大家是不是也有同样的体会呢！。