2024年大学学生管理规定例文(三篇)

2024年大学学生管理规定例文
一、学习规范
主要任务是学习，全体同学必须高度重视，并努力做到以下几点：
1. 严格遵守课程时间，不得迟到、早退或无故缺课。

2. 如因故不能参加课程，需按照既定程序申请请假。

请假时间半天以内（含半天），需填写请假条并由班长转达辅导员；请假一天者，除提交请假条外，还需亲自或通过电话向辅导员说明情况并获得批准；请假超过一天者，需填写请假条并报请系相关领导审批签字后方可生效。

请假者应在规定时间内返回，如有特殊情况需延长请假，应及时向班长和辅导员报告并办理续假手续。

3. 积极配合课代表工作，认真完成并按时提交作业。

4. 遵守课堂纪律，保持专注，不得在课堂上睡觉或玩手机，尊重教师，展现大学生的良好风貌。

二、宿舍卫生管理
宿舍作为大学生生活的重要场所，其卫生状况直接关系到同学们的生活质量。

因此，宿舍卫生管理需遵循以下原则：
1. 宿舍内部应制定明确的卫生制度，实行责任到人，由宿舍长及班干部负责监督执行。

2. 值日生需每日认真打扫宿舍，确保宿舍环境整洁舒适。

3. 全体同学应严格遵守宿舍管理中心的各项规定，积极配合卫生检查工作。

4. 同学们应注重个人卫生习惯的培养。

三、活动参与
为丰富校园文化生活，班级、系及学院将组织各类活动。

对此，特制定以下规定：
1. 同学们应热心关注并积极参与班级组织的各项活动，共同营造团结奋进的班级氛围。

2. 对于系、院组织的活动，同学们应认真对待，勇于挑战自我，为班级和个人荣誉而努力拼搏。

3. 鼓励同学们为班级发展出谋划策，使班级活动更具特色和意义。

四、班级奖惩制度
1. 评优、评先工作将依据《周口师范学院学生手册》的相关规定进行。

2. 推荐党校学员时，将遵循民主与集中相结合的原则进行评选。

3. 对于在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰或给予物质奖励。

4. 因个人原因导致班级受到院级以上（含院级）通报批评的个人或团队，将取消其本学期评优、评先及参选资格。

5. 考试舞弊行为一经查实，将取消其本学期评优、评先及参选资格。

6. 对于有重大错误并影响班级荣誉的同学，将考虑取消其助学金等资格。

7. 班长需每周检查课堂出勤情况及班级活动记录，每月抽查一次，并将结果以量化积分形式在班级公示一定天数作为期末评优参考。

8. 课堂及会议期间，同学们应将手机调至振动或关机状态以免影响他人。

五、班委管理制度
为确保班级工作的顺利开展，特对班委职责进行明确：
班长：负责班级全面工作及对外事宜；召集班委会、班会并制订工作计划；记录班委会会议内容；协调各班委间工作；与团学联保持沟通；定期检查班委记录。

团支书：负责政治学习引导；与同学交流解决问题；发展党员工作；收缴团费并及时上交。

学习委员：营造学习氛围；沟通师生信息；组织学习活动；负责成绩登记等工作。

文体委员：组织课余文化活动；安排节日庆祝等活动。

生活委员：管理班费收支；公布班费使用情况；提供日常生活服务；了解班级经济状况；负责卫生评比等工作。

注：
1. 本班级管理制度旨在维护班级正常运行和生活秩序，保障同学们身心健康，促进全面发展。

2. 班级成员需严格遵守规章制度，班委应发挥模范作用并接受同学监督。

3. 管理制度将根据实际情况不断完善和调整。

具体奖惩细则及管理条例请参考《周口师范学院学生手册》。

2024年大学学生管理规定例文（二）班级管理制度（改写版）
一、班干部职责
1. 班长：全面统筹班级工作，每月定期召开班委会，草拟工作计划，并负责会议记录的整理与保存。

2. 副班长：协助班长开展工作，主要负责课堂及学校、学院各类活动的考勤管理。

3. 学习委员：作为师生沟通的桥梁，收集并反馈学生对教学的意见，组织学习活动和技能训练。

4. 生活委员：负责班级后勤保障，协助班主任处理生活事务，遇有情况及时与相关教师沟通。

5. 劳动委员：负责班级责任区劳动的安排、监督及信息反馈工作。

6. 体育委员：策划和组织日常体育活动及体育比赛，负责体育队伍的组建与管理。

7. 文娱委员：负责班级文艺活动的组织与开展，每学期至少组织一次班级文艺活动，丰富课余生活。

8. 宣传委员：负责班级活动及黑板报的宣传工作，及时传播时事信息。

二、学生课堂常规
1. 课前做好充分准备，学习用品整齐放置于指定位置。

2. 预备铃响后，迅速安静有序地进入教室，静待教师上课。

教师宣布上课后，班长发出口令，师生相互致礼，学生方可就座。

3. 迟到学生须经教师同意后轻声入座，不得干扰课堂秩序。

4. 上课时保持精神饱满，坐姿端正，未经允许不得擅自离开座位或教室。

5. 专心听讲，积极思考，勇于提问与讨论，发言时遵守规范，使用普通话，声音清晰，语句完整。

6. 独立完成作业，遇到困难主动求教，作业整洁规范，按时提交。

7. 写字时保持正确姿势，保护视力。

8. 下课时，教师宣布下课，班长发出口令，学生方可有序离开教室。

9. 值日生负责保持教室整洁，协助教师整理教具，擦拭黑板。

三、班级环境管理制度
1. 环境要求：
教室前黑板上方正中悬挂国旗。

劳动、卫生工具统一摆放于教室后内墙角。

奖状、锦旗整齐悬挂于教室后黑板上方。

“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等按规定位置张贴，禁止乱贴乱画。

黑板报内容每半月更新一次，围绕当月主题，设计富有创意与艺术美感。

教室保持良好通风与整洁。

四、班级公物保管制度
1. 公物保管由班主任负责，登记后公示于墙面。

2. 公物借还需及时主动，严格遵守制度，不随意挪用他班公物。

3. 师生应节约使用公物，确保安全运作，保持清洁美观。

4. 公物损坏应及时上报总务处，按相关规定处理。

5. 学校为班级添置的公物，需妥善保管并按规定存放。

6. 总务处定期与不定期组织公物检查。

五、优秀班集体评选条件
1. 政治思想：班级具有坚定正确的政治方向，形成“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风，积极开展班队活动，效果显著，班会活动频繁且富有新意。

2. 班级管理：班干部以身作则，管理能力强，班级制度健全，工作有计划、有措施，并积极参与学校各项活动，取得良好成绩。

3. 学风建设：班级学风严谨，学生学习目标明确，态度认真，氛围浓厚，能圆满完成各项学习任务。

4. 基础文明：全班同学注重基础文明与个人品德修养，遵守社会公德，尊敬师长，团结友爱，具有良好的卫生习惯。

5. 组织纪律：班级纪律严明，学生自觉遵守学校规章制度，维护公共秩序、教学秩序与生活秩序。

6. 校园文化活动：积极参与校园文化艺术活动，开展丰富多彩的文体与科技创新活动，注重身体素质提升，坚持早锻炼，社会实践活动具有特色。

2024年大学学生管理规定例文（三）班级管理制度
一、班干部职责
1. 班长：全面负责班级工作，每月主持召开一次班委会，制定并审议工作计划草案，确保会议记录完整。

2. 副班长：协助班长进行班级管理，负责课堂及学校、学院活动的考勤工作，确保考勤准确无误。

3. 学习委员：搭建师生沟通桥梁，收集并反馈学生对教学的意见，组织各类学习活动和基本技能训练，促进学风建设。

4. 生活委员：负责学生后勤事务，协助班主任处理班级生活问题，遇有情况及时与相关老师沟通解决。

5. 劳动委员：安排并监督班级责任区的集体劳动，及时反馈劳动情况，确保班级环境整洁。

6. 体育委员：组织并管理班级体育活动，组建体育队伍，积极参与各类体育比赛，提升学生身体素质。

7. 文娱委员：策划并执行班级文艺活动，每学期至少组织一次大型文艺活动，丰富学生课余生活。

8. 宣传委员：负责班级活动及黑板报的宣传工作，及时传达时事信息，营造积极向上的班级氛围。

二、学生课堂常规
1. 课前充分准备，学习用品整齐摆放于指定位置。

2. 预备铃响后，迅速安静有序进入教室，静候教师上课。

教师宣布上课后，班长口令“起立”，师生相互问好，待教师示意后方可坐下。

3. 迟到学生需经教师同意后轻步入座，不得干扰课堂秩序。

4. 上课期间，保持精神饱满，坐姿端正，不做小动作，未经许可不得离开座位。

5. 专心听讲，积极思考，勇于提问并参与讨论。

发言时举手示意，经教师允许后起立发言，使用普通话，表达清晰，注意文明礼貌。

6. 独立完成作业，遇到困难时主动寻求教师帮助。

作业应整洁规范，按时提交。

7. 写字时保持正确姿势，保护视力健康。

8. 下课时，教师宣布“下课”，班长口令“起立”，待教师示意后方可有序离开教室。

9. 值日生负责教室整洁，协助教师整理教具，擦拭黑板。

三、班级环境管理制度
1. 环境要求：
教室前黑板上方正中悬挂国旗。

劳动、卫生工具统一摆放在教室后内墙角。

奖状、锦旗整齐悬挂于教室后黑板上方。

课程表、作息时间表、值日生表等按规定位置张贴，墙壁、讲台、课桌保持整洁无乱涂乱画。

黑板报内容每半月更新一次，围绕当月主题设计，注重艺术美感和创意。

教室保持良好通风和整洁度。

四、班级公物保管制度
1. 公物由班主任负责登记并张贴上墙管理。

2. 公物领借、归还应及时主动，严格遵守制度，不挪用他班公物。

3. 师生应节约使用公物，安全操作，保持公物整洁无损。

4. 公物摆放整齐美观，符合规范。

5. 公物损坏应及时报告总务处并按规定处理。

6. 学校为班级添置的公物一律包管到教室并按规定存放。

7. 总务处每学期定期与不定期组织公物检查。

五、优秀班集体的评选条件
1. 政治思想：班集体政治方向明确，班风良好（勤奋、严谨、团结、创新），班队活动形式新颖、效果显著，班会频率达标；同学间互助友爱，班级凝聚力强。

2. 班级管理：班干部以身作则、管理有效；班级制度健全、工作有计划有措施；积极参与学校活动并取得成绩。

3. 学风建设：学风严谨、目的明确、态度认真、氛围浓厚；能出色完成学习任务。

4. 基础文明：注重文明建设和品德修养；尊敬师长、团结友爱；卫生习惯良好。

5. 组织纪律：纪律严明、自觉遵守校规校纪；维护公共秩序和教学、生活秩序。

6. 校园文化活动：积极参与校园文化艺术和文体活动；注重身体素质提升和社会实践活动的特色开展。