小升初课外阅读训练含答案

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一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能够帮助他们。

但是，当我遇到一个来自山村的小女孩时，我却发现自己错了。

她从未坐过火车，看过电视，甚至连50元人
民币都没见过，她对城市的繁华一点都不感兴趣。

那年夏天，我在瓦房店乡___采访一位小学教师时，认识
了一个叫___的好学生。

她的家庭很困难，父亲傻，母亲哑，
她曾经两次辍学，但是通过养鹅、采药卖钱，她又回到了学校。

我们成为了朋友。

我接___来沈阳度假，但是她对城市的繁华一点兴趣也没有。

一路上，她总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几本吗？”我回答她：“当然可以，你先玩够了再说。

”但是她还是
不开心。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。

她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。

我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不
去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。

也许她懂得，
这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。

___来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过
的旧衣服。

她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。

女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。

她拿出一套蓝白相间的学生套装递给___时，我的心动了一下，那是我在
女儿生日时花120元买的新衣服啊。

但是___却说：“这衣服姐姐穿太大，不合适。

你再给我几本用过的旧练册吧。

”女儿不
由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练册。

我有些不好意思，给了她200元钱。

她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。

”但是我还是硬把钱塞进了她的包。

第二天，___要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好研究，对得起您。

”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉我床头柜下压着那套新衣服和200
元钱。

还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。

”
我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。

”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。

而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。

1.本文探讨了“精神救助”的含义和作用。

2.“我也硬把钱塞进了她的包”中的“也”指的是___先前曾经帮助过我，所以我也想帮助她。

3.从母女二人赠送衣物的细节可以看出，她们虽然经济拮据，但仍然乐于分享和帮助他人。

4.“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”这句话指的是人性中存在着复杂的矛盾和冲突，即使是善良的人也不是完美的。

5.“女儿”在文中形象鲜明，代表了年轻一代的精神面貌和价值观念，同时也是母亲的精神支柱。

走出黑暗
这是一个繁华的大都市，每天都有人们忙碌地奔波。

一天上午10点30分，一列载满乘客的地铁列车缓缓启动，向下一个站点驶去。

突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。

人们开始惊慌失措，不知所措。

黑暗像一只无形的大手，让人感到窒息。

人们纷纷掏出手机试图联系外界，但却发现没有信号。

车厢里一片混乱，哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。

突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，天黑了！”妈妈回答道：“宝贝，乖，天黑了，宝宝就要睡觉觉……”妈妈开始轻轻地哼起摇篮曲。

随着这柔和的歌声，车厢里突然变得安静下来。

人们开始静静地听着，情绪也慢慢地平静下来。

不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的急救药？”
过了一小会儿，人们却觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声，终于有人说：“找到了！赶快传过去！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人在黑暗中接过药瓶，又传递
给下一个人。

没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。

接药瓶的人都格外认真，好像手中捧着宝贝似的。

药瓶很快就传到病人手里。

病人吃完药得救了，车厢黑又安静了下来。

不知又过了多长时间，与外界还是没有一丝联络。

有人提议往下一出站口走，大家立即响应。

有人用手机照明，几个年轻人打开了逃生门，大家按顺序走出车厢。

这时，手机没电了。

刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。

人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。

在死一样的静寂中，突然有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就主动地手拉手排成了长队。

那人又问：“有没
有没牵手的？”当确认都牵好手后，就带头向下一个出站口走去。

黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。

后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。

人们终于从黑暗的地铁中走出来了。

“我们得救了！”人们喊着、笑着，拥抱着……这时，人们才发现，原来领头人就是
列车司机，他的衣服剐破了，手、胳膊和腿都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容……
1.“不绝于耳”的意思是声音不停地响着，持续不断。

2.第①自然段“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来”一句采用了比喻的写法，这样写的好处是能够形象地表达
黑暗给人带来的压迫感和恐惧感。

3.“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这
样渴望光明。

”这句话表达了被困在地铁隧道的人们的内心感受。

4.根据第②自然段划线的句子概括，这是一位乘客的妈妈。

1.以手掩面——表注释 (1)
2.契机——表语意转换 (2)
3.在将近一个小时的折磨中，___不能翻身，不能擦汗，
甚至不能流泪——描述了___在痛苦中的无助和无奈。

4.___说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让
我感到我还活着。

”——___认为痛楚让他感受到自己还活着，对生命充满感激。

5.痛楚感使___体验到了“存在”。

——___认为痛楚让他感
受到自己存在的意义。

6.谁也不能保证可怜的___获得这一天，但他和医生一起
朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

——___和医生一起为他的康复而努力，他对未来充满希望和
期待。

6.根据文章内容可知，列车司机是一个非常重要的职业，
需要具备高度的责任感和专业技能。

他们需要时刻保持警觉，确保列车安全运行，同时还需要处理各种突发情况。

因此，列车司机是一个非常专业和有责任心的人。

这位昔日棒球明星___，原本冷漠的脸庞上，现在却绽放
出了发自内心的婴儿般的笑容。

这个笑容并非天生，而是经过苦练得来的，它让___成为了全美推销保险的高手，年收入突
破百万美元。

___的成功离不开他的热情，他能够让热情持续
30年直至终身。

热情是一种巨大的力量，能够使人具有钢铁
的意志和顽强的毅力。

正因为如此，___在重重阻力和各种困
难面前才能百折不回，笑迎挫折和失败，最终到达成功的彼岸。

1、“如此”指的是___拥有热情这种巨大的力量。

2、___最后练成了一张天真无邪、讨人喜欢的笑脸。

3、⑴百折不回：经历重重挫折后仍不屈不挠，坚持不懈；
⑵笑容可掬：和善地微笑；⑶如愿以偿：实现自己的愿望。

4、C、第三人称。

5、___通过苦练得到了讨人喜欢的笑脸，拥有了持久的热情和顽强的毅力，最终在推销保险的道路上取得了成功。

6、这句话是一种引申，表达的是即使经历了挫折和失败，只要坚持不懈，最终也能够获得美好的结果。

1.母亲桥
2.紧急关头、危在旦夕
3.这篇短文写了一个关于母亲的故事，讲述了母亲为孩子
搭建生命之桥的感人经历。

其中，作者在冬天抄近路赶学时不慎踏进河水，母亲为他烘干湿透的棉裤；后来，母亲搬石头搭桥为村里的人修建了一座简陋的石桥，被作者称为“母亲桥”，成为他心中永不踏断的纽带。

最后，作者离开家乡去上大学，但母亲的爱和关注仍然陪伴着他。

1.最近，我的父亲总是萎靡不振，白天躺在床上打鼾声如雷，新买的房子像音箱一样扩大了他的声音，影响了我的睡眠。

作为一名昼伏夜出的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病，我提出要带父亲去医院看看，因为他这个年龄嗜睡，可能是老年痴呆症的前兆。

但是父亲不肯，说他没病。

再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，我感到自己的野蛮和忤逆，怎么能用这种口气跟父亲说话呢？
2.父亲的脸在那一刻像遭了___的柿子，红得即将崩，但
他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，这是难得的一次一气呵成的睡眠。

突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。

不知道到哪儿去打麻将了，我一直鼓励他出去多交朋友。

看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。

3.父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。

为了买房子，我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始落英缤纷，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。

我觉得这并不过分。

4.我曾经两次抄近路上学，但两次的原因不同。

第一次是
因为……第二次是因为……
5.当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是
被炉火烤的，还是刚刚哭过。

我想象，母亲此时的感受是心疼和无奈。

她的儿子为了上学，不得不在严寒的冬天抄近路，这让母亲感到心疼，但又无可奈何，只能祈祷儿子能够平安上学，顺利完成学业，以后能够过上幸福美满的生活。

6.“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉
献为我搭起通向成功和幸福的桥。

”这句话的含义是，母亲为
我付出了很多，用自己的青春和奉献，为我搭建了一座生命之桥，让我能够走向成功和幸福。

母亲的爱是无私的，她不求回报，只希望我能够健康快乐地成长，取得更好的成绩和更美好的未来。

7.读了这篇课文，我感受到了母爱和亲情的伟大。

母亲用
自己的青春和汗水，为我搭建了一座生命之桥，让我能够走向成功和幸福。

父亲虽然有时候会让我感到烦恼，但是他也是为了我的健康和幸福着想。

我想对他们说，谢谢你们对我的爱和关心，我会更加努力，争取取得更好的成绩，让你们更加骄傲！
七) 阳光下的守望
我曾见过一个母亲，一个在阳光下守望的母亲。

她站在七月炙热的阳光下，凝重庄重地翘首望着百米外的考场。

她的脸
上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发杂乱凌乱地贴在前额上。

母亲半张着嘴，一动不动地盯着考场，仿佛成了一尊雕像。

树荫下的家长停止了说笑，惊讶地望着这位阳光下的母亲。

有人劝她挪到树荫下，母亲漠然肃然的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到
孩子。

”没人嘲笑她痴，没人嘲笑她傻，也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，又目不转睛地盯着考场。

不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。

”医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。

”
母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶
快问问儿子考得怎么样。

”
我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1.选择：凝重/轻松、整洁/杂乱、漠然/热情、肃然/愉悦。

2.守望：等待、守护；炙热：热烈、炎热。

3.段①：外貌形象；___：母亲的行动。

4.我觉得___最让我感动，因为这个医生用一句简单的话语，就让母亲从昏迷中苏醒过来，这是母亲对孩子的爱的体现，也是医生对母亲的关注和体贴。

5.母亲在阳光下守望的是对孩子的关注和守护，她为了能
够清楚地看到孩子，不惜在炎热的阳光下守望，这是母爱的伟大体现。

一、精神救助
题目：爱心的真谛
___通过帮助山区女孩，实践了“永远坐在前排”的精神。

她发现自己的虚荣和自私，同时也感受到了山区女孩给她带来的精神救助，让她更加懂得了爱心的真谛。

二、走出黑暗
1.不绝于耳：不停地传入耳中。

2.比喻的写法生动形象地表现出当时环境的危险可怕。

3.人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。

4.这是一位镇静的妈妈，她在黑暗中保持冷静，给孩子们带来了安慰。

四、作者两次抄近路，第一次是因为要迟到上学，第二次是因为和妈妈吵架赌气。

这些行为都表现了作者的懒惰和情绪化，需要反思和改正。

五、母亲因为我忍受了一上午的潮湿和冰冷而感到心疼，同时也认识到自己对孩子的照顾不够周到。

这表现了母亲对孩子的爱和责任心。

母亲为了我的学业和未来生活的幸福，付出了自己的青春和全部爱心，这让我深深感激和敬爱。

读完这篇文章，我更加深刻地体会到母爱的伟大和无私。

六、本文描述了作者在睡觉过程中没有中断，同时头发掉落较多的情况。

作者提出带父亲去看病的建议，但父亲不愿让儿子为自己担心，这表现出父亲的关怀和体贴。

当父亲说他身体很好时，表现出他的坚强和自信。

最后，作者被父亲感动，充满了感激和敬爱之情。

七、母亲坚持站在烈日下守望孩子，虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子。

这种坚强和母爱让人感动和敬佩。

母亲守望的是孩子能够取得好成绩，有一个辉煌的前程。

八、即使困难重重，也要顽强拼搏，出类拔萃。

这种精神值得我们研究和借鉴。

比喻珍贵而稀少的人或事物，也是值得我们珍惜和保护的。

永远坐在前排是一种积极的人生态度，激励我们勇往直前，争创一流。