中排乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

中排乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）5.47+1.62+3.38=5.47+（1.62+3.38）应用了加法的（）。

A. 交换律
B. 结合律
C. 交换律和结合律
【答案】B
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：根据题意，后两项的和为整数，把它们结合在一起先求和，运用了结合律。

故答案为：B。

【分析】在运用加法结合律时，首先观察哪些项结合后的运算结果能是整数，就把它们重新结合在一起用括号括起来，然后进行简便运算。

2．（2分）图中从左面看是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从左面看，左边2个正方形，右边1个正方形。

故答案为：B．
【分析】细心观察图中几何体摆放的位置，找到从左面看的图形，判定则可．
3．（2分）如图，物体从上面看到的形状是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：
，
故答案为：A．
【分析】如图物体从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是；因此得解．
4．（2分）在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是（）。

A. 2.2
B. 2.022
C. 2.202
【答案】C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在2.2，2.02，2.022，2.202中最大的数是2.202.
故选C.
【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分位上的数字大的就大，以此类推.
5．（2分）下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。

A. B. C. D.
【答案】B
【考点】平移与平移现象
【解析】【解答】解：A、两个图形形状不对，平移后不能重合；
B、两个图形一样，平移后能重合；
C、两个图形形状不对，平移后不能重合；
D、两个图形形状不对，平移后不能重合。

故答案为：B。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。

6．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。

A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 无法判断
【答案】A
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。

【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。

7．（2分）从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？（）
A. B. C.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：A、和左面看到的形状相同；
B、和右面看到的形状相同；
C、从正面、侧面或上面观察，都不可能看到的形状．
故答案为：C．
【分析】找到从正面、侧面和上面观察物体得到的图形，再依此作出判断即可．
8．（2分）（5088－4293）×20＝（）
A. 24982
B. 22282
C. 16445
D. 15900
【答案】D
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：（5088-4293）×20
=795×20
=15900
故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。

9．（2分）李华从正面看到的图形是（）
A. B. C.
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A的图形符合这个条件．
【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．
10．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。

A. 锐角三角形
B. 等腰三角形
C. 等腰锐角三角形
【答案】C
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。

故答案为：C
【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。

11．（2分）篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分。

在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（）个2分球。

A. 2
B. 4
C. 5
D. 7
【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：（9×3-20）÷（3-2）
=7÷1
=7（个）
故答案为：D。

【分析】假设9个都是3分球，则共得分9×3，一定比20分多，是因为把2分球也当作3分来计算了。

用一共多算的分数除以每个球多算的分数即可求出2分球的个数。

12．（2分）某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（）。

A. 3人房间4间，2人房间16间
B. 3人房问12间，2人房间8间
C. 3人房间8间，2人房间12间
D. 3人房间10间，2人房间10间
【答案】C
【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间：20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。

故答案为：C。

【分析】先把20个房间全看成2人间，假设能住的人数比实际住的人数少的数，就是误把3人间少算了（3-2）
人，看一下总数里有多少个（3-2），就是所求的3人间数，用总间数减去3人间数就是2人间数。

二、填空题
13．（9分）在横线里填上“＜”“＞”或“＝”
吨________2吨5千克 2千克40克________2.4千克 3.5千米________3千米50米
立方米________6500立方分米 1时50分________1.5时 9吨________900千克
平方米________6500平方分米
2.5元________20角5分 1.2米________1米20分米
【答案】＞；＜；＞；＝；＞；＞；＜；＞；＜
【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算
【解析】【解答】解： 2.5吨>2吨5千克；2千克40克<2.4千克；3.5千米>3千米50米；6.5立方米＝6500立方分米；1时50分>1.5时；9吨>900千克；6.5平方米<6500平方分米；2.5元>20角5分；1.2米<1米20分米。

故答案为：>；<；>；＝；>；>；<；>；<。

【分析】先分别根据不同单位之间的不同进率化成相同单位的量，再比较大小。

14．（2分）计算．
①0.54＋0.28=________
②30.8－4.57=________
【答案】0.82；26.23
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①0.54＋0.28=0.82；②30.8－4.57=26.23。

故答案为：①0.82；②26.23。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

15．（4分）把1平均分成10份，每份用分数表示为________，用小数表示为________。

如果取其中的7份，用分数表示为________，用小数表示为________。

【答案】；0.1；；0.7
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：把1平均分成10份，每份用分数表示为，用小数表示为0.1。

如果取其中的7份，用分数表示为，用小数表示为0.7。

故答案为：；0.1；；0.7。

【分析】把1平均分成10份，每份用分数表示就是分子是1，分母是10，写成小数就是0.1；取其中的7
份，就是7个，也就是，写成小数是0.7。

16．（2分）计算。

①3.85＋2.95=________ ②4.73－2.79=________
【答案】6.8；1.94
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①3.85+2.95=6.8；②4.73-2.79=1.94。

故答案为：①6.8；②1.94。

【分析】在计算小数加减法时，要先将小数点对齐，即将相同数位对齐，得数的小数部分末尾的0可以省略不写。

17．（1分）计算：11.57＋2.83=________
【答案】14.4
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：11.57+2.83=14.4。

故答案为：14.4。

【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

三、解答题
18．（5分）一根绳子长35.92米，用去21.5米，还剩多少米？
【答案】解：35.92-21.5=14.42（米）
答：还剩14.42米。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】还剩的米数=这根绳子的长度-用去绳子的长度，据此代入数据作答即可。

19．（5分）学校买来白色粉笔215盒，彩色粉笔85盒，每盒粉笔有40枝，一共买来多少枝粉笔？【答案】解：21540+8540=（215+85）×40=300×40=12000（枝）。

答：一共买来12000枝粉笔。

【考点】运算定律与简便运算，乘法分配律
【解析】【分析】一共的粉笔枝数=白色粉笔枝数+彩色粉笔枝数，是求40的215倍与40的85倍的和是多少，据此可求解。

20．（10分）按要求作图
（1）画出轴对称图形的另一半。

（2）把整个图形向右平移9格。

【答案】（1）
（2）
【考点】补全轴对称图形，作平移后的图形
【解析】【分析】（1）轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，对应点的连线垂直于对称轴，先确定对应点的位置再画出轴对称图形的另一半；
（2）先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定对应点的位置，最后画出平移后的图形。

21．（4分）求未知数x．
（1）5.8－x=0.58
x=________
（2）x－8.7=4.82
x=________
（3）4.8＋x=8.05
x=________
（4）x＋2.67=10.6
x=________
【答案】（1）5.22
（2）13.52
（3）3.25
（4）7.93
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：（1）x=5.8-0.58=5.22；
（2） x=4.82+8.7=13.52；
（3） x=8.05-4.8=3.25；
（4）x=10.6-2.67=7.93。

【分析】减数=被减数-差；被减数=减数+差；加数=和-另一个加数；据此进行计算即可。

22．（3分）用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。

（写出满足条件的1个即可）
（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。

________
（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。

________
（3）一个“0”都不能去掉的小数。

________
【答案】（1）10.20
（2）12.00
（3）10.02
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：（1）这个数是10.20；（2）这个数是12.00；（3）这个数是10.02。

故答案为：（1）10.20；（2）12.00；（3）10.02。

【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉一个0后不改变这个数的大小，只需在小数的小数部分的末尾写上一个0即可；
（2）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以去掉两个0后不改变这个数的
大小，只需在小数的小数部分的末尾写上两个0即可；
（3）根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，中间的0去掉或添上都会改变数的大小，所以要一个“0”也不能去掉，只需在数的中间写上0即可。

23．（5分）口算。

400÷50= 27×30= 125×5×8= 720÷90=
90×40= 18×5+4= 350÷70= 80×120=
29×200= 60×25×4=
【答案】400÷50=8；27×30=810；125×5×8=5000；720÷90=8；
90×40=3600；18×5+4=94；350÷70=5；80×120=9600；
29×200=5800；60×25×4=6000.
【考点】乘加、乘减运算，除数是两位数的口算除法，两位数乘两位数的口算乘法，整数乘法结合律，三位数乘两位数的口算乘法
【解析】
【分析】口算被除数和除数末尾有0的除法，先划去被除数和除数末尾相同个数的0，然后口算简便；
一个数乘整十数或整百数，先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添加与因数末尾相同个数的0，据此计算；乘法和加法混合，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；
连乘时，可以根据数据特点，选择乘法结合律使计算简便.
24．（5分）画一个三角形，既是钝角三角形又是等腰三角形。

【答案】解：
【考点】三角形的分类，等腰三角形认识及特征
【解析】【分析】等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

25．（5分）李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷?
【答案】解：60×40÷10000=0.24（公顷）
答：这块菜地的面积是0.24公顷。

【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，长方形的面积
【解析】【分析】这块菜地的面积=长×宽，1公顷=10000平方米，据此代入数据作答即可。

26．（5分）你能画出下面两个物体的形状和摆放的位置吗?
【答案】解：
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形可以得到：这个物体上面是一个圆形，侧面观察是长方形或正方形，符合圆柱的特点，据此作图.。