2024年最新人教版九年级生物(下册)期末试卷及答案(各版本)

一、选择题（每题2分，共30分）
1. （2分）下列哪种生物属于真核生物？
2. （2分）植物细胞壁的主要成分是？
3. （2分）下列哪种细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？
4. （2分）生态系统中，生产者通过什么过程将太阳能转化为化学能？
5. （2分）下列哪种生物能够进行光合作用？
6. （2分）人体内主要的供能物质是？
7. （2分）下列哪种疾病是由病毒引起的？
8. （2分）植物通过哪个器官吸收水分和无机盐？
9. （2分）下列哪种生物是单细胞生物？
10. （2分）人体内，哪个器官负责氧气和二氧化碳的交换？
11. （2分）下列哪种现象属于遗传？
12. （2分）自然界中，哪种生物能够分解枯枝败叶？
13. （2分）下列哪种生物是生态系统中的消费者？
14. （2分）植物通过哪种方式繁殖后代？
15. （2分）下列哪种生物是人体内的寄生物？
二、判断题（每题1分，共20分）
1. （1分）所有的细菌都是单细胞生物。

（）
2. （1分）植物细胞和动物细胞都有细胞核。

（）
3. （1分）生态系统中的物质和能量是循环的。

（）
4. （1分）病毒可以独立生活。

（）
5. （1分）根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。

（）
6. （1分）所有的生物都需要呼吸。

（）
7. （1分）遗传是指亲子间的相似性。

（）
8. （1分）生物的变异都是有益的。

（）
9. （1分）食物链中的能量传递效率是100%。

（）
10. （1分）光合作用只能在有光的条件下进行。

（）
11. （1分）生物圈是最大的生态系统。

（）
12. （1分）所有的动物都是多细胞生物。

（）
13. （1分）种子植物用种子繁殖后代。

（）
14. （1分）生物的分类等级越小，包含的生物种类越多。

（）
15. （1分）生物的适应性是长期进化的结果。

（）
三、填空题（每空1分，共10分）
1. （2分）植物细胞特有的细胞器有______和______。

2. （3分）生物的基本特征包括：生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、具有______和______。

3. （3分）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和______。

4. （2分）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和______的多样性。

四、简答题（每题10分，共10分）
1. （10分）简述呼吸作用的过程及其意义。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）
1. （7分）请绘制一个生态系统的食物网，并解释食物网中的能量流动和物质循环。

2. （7分）描述植物从种子发芽到成熟的过程，并说明在这个过程中水和无机盐的作用。

3. （8分）解释遗传和变异的概念，并举例说明它们在生物进化中的作用。

4. （8分）分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。

（考试时间：90分钟，满分：100分）
三、填空题（每空1分，共10分）
1. （2分）在生物学中，细胞通过______来维持其内部环境的稳定，这个过程称为______。

2. （3分）生物体的形态结构和生理功能的基本单位是______，而生物体生长发育的基础是______。

3. （3分）自然界中的物质循环和能量流动是通过______、
______和分解者的活动实现的。

4. （2分）生物进化的重要证据之一是______，而生物分类的依据是______。

四、简答题（每题10分，共10分）
1. （10分）简述光合作用的过程及其对生物圈的重要性。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）
1. （7分）请解释孟德尔的遗传规律，并举例说明其在遗传学中的应用。

2. （7分）描述人体免疫系统的组成和功能，并说明如何通过免疫预防疾病。

3. （8分）分析影响生物进化的因素，并讨论自然选择在生物进化中的作用。

4. （8分）探讨人类活动对生物多样性的影响，并提出保护生物
多样性的措施。

六、实验题（每题10分，共10分）
1. （10分）设计一个实验，验证植物细胞吸水和失水的原理。

七、案例分析题（每题15分，共15分）
案例一：某种植物在干旱条件下，其叶片会变得较小以减少水
分蒸发。

案例二：某种动物在寒冷环境中，其体毛会变得更为浓密以保
持体温。

八、论述题（每题20分，共20分）
1. （20分）论述现代生物技术在农业生产中的应用及其对农业可持续发展的意义。

九、计算题（每题10分，共10分）
1. （10分）已知某种生物的DNA序列，计算其编码蛋白质的可能氨基酸序列。

十、绘图题（每题10分，共10分）
1. （10分）绘制人体消化系统的结构图，并标注主要器官的功能。

十一、名词解释题（每题5分，共10分）
1. （5分）生态系统
2. （5分）基因突变
十二、连线题（每题5分，共10分）
A. 鲨鱼① 海洋
B. 鸵鸟② 草原
C. 蝴蝶③ 花丛
D. 鼠妇④ 岩石缝隙
十三、翻译题（每题5分，共10分）
A. 光合作用
B. 遗传多样性
C. 自然选择
D. 免疫系统
十四、信息提取题（每题10分，共10分）
材料一：科学家发现，某些植物在夜间能够打开气孔，释放氧气，这一发现可能对提高植物的光合效率具有重要意义。

十五、创新题（每题10分，共10分）
1. （10分）提出一个与生物学相关的创新实验设计，并说明其预期结果和可能的应用价值。

一、选择题答案
1. 真核生物
2. 细胞壁
3. 线粒体
4. 光合作用
5. 绿色植物
6. 糖类
7. 流感
8. 根
9. 草履虫
10. 肺
11. 正确
12. 蚯蚓
13. 食草动物
14. 有性生殖
15. 螨虫
二、判断题答案
1. 错误
2. 正确
3. 错误
4. 错误
5. 正确
6. 正确
7. 正确
8. 错误
9. 错误
10. 正确
11. 正确
12. 错误
13. 正确
14. 错误
15. 正确
三、填空题答案
1. 叶绿体、液泡
2. 新陈代谢、生殖
3. 分解者
4. 生态系统
四、简答题答案
1. 呼吸作用的过程：有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量。

意义：为生物体的生命活动提供能量。

五、综合题答案
1. 答案略（需绘制食物网并解释）
2. 答案略（描述过程并说明水和无机盐的作用）
3. 遗传：亲子间的相似性；变异：亲子间和子代个体间的差异。

作用：变异为自然选择提供了原材料，是生物进化的基础。

4. 答案略（分析影响并提出措施）
六、实验题答案
1. 答案略（设计实验验证原理）
七、案例分析题答案
1. 案例一：植物通过减小叶片面积减少水分蒸发，是生物对环境
的适应。

案例二：动物通过增加体毛保持体温，是生物对环境的适应。

八、论述题答案
1. 答案略（论述生物技术的应用及其意义）
九、计算题答案
1. 答案略（根据DNA序列计算氨基酸序列）
十、绘图题答案
1. 答案略（绘制消化系统结构图并标注功能）
十一、名词解释题答案
1. 生态系统：生物与其生活环境相互作用形成的一个统一整体。

2. 基因突变：基因结构的改变。

十二、连线题答案
1. A① B② C③ D④
十三、翻译题答案
1. A. Photosynthesis
2. B. Genetic diversity
3. C. Natural selection
4. D. Immune system
十四、信息提取题答案
1. 植物夜间释放氧气可能提高光合效率。

十五、创新题答案
1. 答案略（提出实验设计并说明预期结果和应用价值）1. 细胞结构与功能
真核生物与原核生物的区别
植物细胞与动物细胞的异同
细胞器的功能
2. 生物学基本概念
新陈代谢、生殖、遗传、变异
生态系统的组成和功能
3. 生态学
食物链和食物网
能量流动和物质循环
生物对环境的适应
4. 生物技术
现代生物技术在农业中的应用
生物技术的可持续发展意义
5. 人体生理
消化系统的结构和功能
呼吸作用的过程和意义
6. 实验设计与分析
实验设计的基本原则
实验结果的分析和解释
7. 生物进化
自然选择和生物进化的关系
影响生物进化的因素
8. 生物多样性
生物多样性的内涵
生物多样性的保护措施
各题型知识点详解及示例：
选择题：考察学生对生物学基本概念和事实的掌握，如细胞结构、生态系统、生物分类等。

判断题：考察学生对生物学概念的理解和应用能力，如生物的基
本特征、生态系统的物质循环等。

填空题：考察学生对生物学名词和概念的记忆，如细胞器的功能、生物的基本特征等。

简答题：考察学生对生物学知识点的理解和表达能力，如呼吸作
用的过程和意义。

综合题：考察学生的综合分析能力和知识运用能力，如食物网的
绘制、生物进化的分析等。

实验题：考察学生的实验设计能力和科学思维，如验证植物细胞吸水和失水原理的实验设计。

案例分析题：考察学生运用生物学知识解决实际问题的能力，如生物对环境的适应案例分析。

论述题：考察学生的逻辑。