西师大版数学四年级下册 第5单元 易错题强化卷含答案

（单元易错题）西师大版数学四年级下册第5单元测试题（含答案，解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题（共9题；共18分）
1.下列各数中，去掉“0”且大小不变的数是（）。

A. 220
B. 2.02
C. 2.20
2.“0.76○0.79”,比较大小,在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
3.下面（）的涂色部分可以用0.4表示。

A. B. C.
4.3.78中的“8”，表示8个（）。

A. 1
B. 十分之—
C. 百分之一
5.下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A. 500.001
B. 500.01
C. 505.01
6.一个不是0的自然数在末尾添上两个“0”，这个数就（）。

C. 扩大到它的100倍
A. 大小不变
B. 缩小到它的1
100
7.最小的质数除以最大的一位数，商是（）
A. 有限小数
B. 循环小数
C. 无限不循环小数
8.一个两位小数保留一位小数后约等于9.5，这个数最大是（），最小是（）。

A. 9.54，9.45
B. 9.50；9.45
C. 9.59；9.45
D. 9.54；9.49
9.一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）
A. 4.99
B. 5.1
C. 4.94
D. 4.95
二、填空题（共6题；共22分）
10.在7.05米、4.60米、0.82米、0.71米、30.2米中，________最大，________最小，比4.10米大的有________个。

11.把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.
1 3= () 18
12.用“四舍五入”法写出下表中个数的近似数。

13.在横线上填上>、<或=
（1）2005÷0.1________2005×0.1
（2）4.2÷1.01________4.2
（3）1.24÷1________1.24
14.甲乙两数的和是305.8，乙数的小数点向右移动一位后就等于甲数，甲数是________．
15.
•做一个水桶要用0.85平方米铁皮，做25个水桶要用（ ________ ）平方米铁皮。

（得数保留整数）•
三、计算题（共5题；共25分）
16.直接写出得数。

322-199= 1.87+5.13= 2.5×2.4= 5
9× 2
3
÷ 5
9
× 2
3
=
（）：3
8= 3
8
5
7
÷ 25
28
= 11
16
－（8
9
－5
16
）=
0.32－0.23= 4.9×8.1≈23.9÷8≈
17.把下面小数化成分数，分数化成小数。

0.03= 0.56= 0.030= 0.5= 0.384=
27 1000= 19
100
= 8
10
= 136
1000
= 7
1000
=
18.直接写出得数．
5.072×100= 0.63÷100= 5.7÷10=
56.003＋0.912= 4－2.36= 12.71－9.32= 12.11＋11.77= 19.直接写得数。

6.8-0.8= 1-0.7= 4.9+5.1= 23.6-3.6=
0.6+0.2= 1.6÷10= 0.32×1000= 45×20=
20.用下面的方法把循环小数0.6·化成分数：
设x=0.666…
10x=6.666…
可得方程10x-x=6
9x=6
x= 2
3
即0.6·= 2
3
参考上面的方法把0.5·化成分数。

四、解答题（共5题；共30分）
21.根据下面的小数涂一涂，画一画。

（1）
0.47
（2）
20.031
22.先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。

23.鑫鑫商店的矿泉水上的单价标签是1.50元/瓶，广源商店的矿泉水上的单价标签是1.5元/瓶，去哪家商店买比较便宜
24.1.070用小数的性质化简的结果是1.7吗?0.350用小数的性质化简的结果是35吗?错在哪里?
25.操场上的小数．
你还在哪里见到过小数？这些小数都表示什么意思？
五、应用题（共5题；共25分）
26.把相等的数连一连。

27.甲数是乙数的10倍，若把乙数的小数点向右移动两位是4500，那么甲数是多少？
28.长江全能学案单价是18.80元，买10本，100本，1000本各需要多少元？
29.张老师用143.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?
30.甲乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工5
个，谁加工得快些？
6
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：2.20去掉0后大小不变。

故答案为：C。

【分析】小数的性质：小数点后的零中，在零的后面没有非零的数字了，这时候零可以去掉，大小不变，计数单位改变。

如果零后面还有非零的数字，零不能去掉。

2.【答案】B
【解析】【解答】0.76＜0.79，○里填“＜”.
故答案为：B.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
3.【答案】A
，用小数表示是0.4；
【解析】【解答】解：A项中，涂色部分用分数表示是2
5
B项中，涂色部分用分数表示是1
，用小数表示是0.2；
5
C项中，涂色部分用分数表示是4
，用小数表示约是0.44。

9
故答案为：A。

【分析】用小数表示涂色部分时，先用分数表示，即整体被平均分成几份，就在分母写几，其中的几份涂上颜色，就在分子写几，然后把分数化成小数，即用分子除以分母即可。

4.【答案】C
【解析】【解答】解：3.78中的“8”，表示8个0.01，即百分之一。

故答案为：C。

【分析】小数的计数单位是：在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计
数单位是千分之一（即0.001）；……
5.【答案】B
【解析】【解答】解：A项中，500.001读作：五百点零零一；
B项中，500.01读作：五百点零一；
C项中，505.01读作：五百零五点零一。

故答案为：B。

【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。

6.【答案】C
【解析】【解答】解：例如2后面添上两个0是200，这个数就扩大到它的100倍。

故答案为：C
【分析】在一个非0的自然数后面添上两个0，就相当于这个数乘100，也就是相当于扩大到它的100倍。

7.【答案】B
【解析】【解答】解：2÷9=0.22…
0.22…是循环小数，
故选：B．
【分析】最小的质数是2，最大的一位数是9，计算2÷9的结果，然后根据循环小数、无限不循环小数、有限小数的含义，判断出商属于哪种小数．
8.【答案】A
【解析】【解答】最大是9.54，最小是9.45
故选：A
【分析】根据小数用四舍五入答求近似数的方法角度即可。

9.【答案】D
【解析】【解答】一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是4.95．
故选：D．
【分析】考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
二、填空题
10.【答案】30.2米；0.71米；3
【解析】【解答】30.2米＞7.05米＞4.60米＞0.82米＞0.71米，30.2米最大，0.71米最小，比4.10米大的数有：4.60米、7.05米、30.2米，一共有3个.
故答案为：30.2米；0.71米；3.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较大小即可.
11.【答案】1
3=(6)
18
【解析】【解答】1
3=1×6
3×6
=6
18
【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。

分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变.
12.【答案】0.7；0.6；0.4；0.67；0.60；0.44；0.667；0.596；0.438
【解析】【解答】解：
故答案为：0.7；0.6；0.4；0.67；0.60；0.44；0.667；0.596；0.438。

【分析】计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是小数的小数除法计算即可； 把一个小数保留整数，就是把这个数十分位上的数进行四舍五入即可； 把一个小数保留一位小数，就是把这个数百分位上的数进行四舍五入即可； 把一个小数保留两位小数，就是把这个数千分位上的数进行四舍五入即可。

13.【答案】 （1）＞ （2）＜ （3）=
【解析】【分析】（1）当除数小于1时，商大于被除数，因此，2005÷0.1大于2005，当一个因数小于1时，积小于另一个因数，因此，2005x0.1小于2005。

所以2005÷0.1大于2005x0.1 （2）当除数大于1时，商小于被除数，因此，4.2÷1.01小于4.2. （3）当除数等于1时，商等于被除数，因此，1.24÷1等于1.24. 14.【答案】 278
【解析】【解答】305.8÷（10+1） =305.8÷11 =27.8 27.8×10=278 故答案为：278
【分析】 乙数的小数点向右移动一位后就等于甲数，甲数是乙数的10倍，本题属于和倍问题，和÷（倍数+1）=小数，小数×倍数=大数。

15.【答案】 22
【解析】0.85×25=21.25（平方米）≈22（平方米），不能用“四舍五入”，应该用“进一法”
三、计算题
16.【答案】 322-199=123；1.87+5.13=7；2.5×2.4=6；5
9×2
3÷5
9×23=4
9。

9
64：38=3
8；5
7
÷2528=4
5；11
16-（8
9−5
16）=1
9。

0.32-0.23=0.09；4.9×8.1≈40；23.9÷8≈3。

【解析】【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答；
分数乘除法混合运算，按从左往右的顺序计算，也可以调换乘除的顺序，据此解答；
已知比的后项与比值，要求比的前项，用比的后项×比值=比的前项；
分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答；
小数乘法的估算，先把两个因数估成接近的整数，然后相乘即可。

17.【答案】解：3
100；56
100
；30
1000
；5
10
；384
1000
；0.027；0.19；0.8；0.136；0.007。

【解析】【解答】
0.03= 3
100，0.56=56
100
，0.030=30
1000
，0.5=5
10
，0.384=384
1000
27 1000=0.027，19
100
=0.19，8
10
=0.8 ，136
1000
=0.136，7
1000
=0.007
【分析】小数化分数：看几位小数就在1后面添几个0做分母，把原来的小数去掉小数点后做分子；分数化小数：用分子除以分母即可。

当分母都是整十整百......时，可以去掉分母，分母中有几个0，就将分子的小数点向左移动几位，由此即可得出答案。

18.【答案】5.072×100=507.2；0.63÷100=0.0063；5.7÷10=0.57；
56.003＋0.912=56.915；4－2.36=1.64；12.71－9.32=3.39；12.11＋11.77=23.88。

【解析】【分析】小数乘以100就是小数点向右移动2位；小数除以10就小数点向左移动一位。

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）
19.【答案】6.8-0.8= 6 1-0.7=0.3 4.9+5.1=10 23.6-3.6=20
0.6+0.2=0.8 1.6÷10=0.16 0.32×1000=320 45×20=900
【解析】【分析】小数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

小数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

计算因数末尾有零的乘法，先把零前面的数相乘，再看两个因的的末尾一共有几0，就在积的末尾添几个0。

20.【答案】解：设x=0.555…
10x=5.555…
可得方程10x-x=5
9x=5
x= 5
9
即0.5•= 5
9
【解析】【分析】等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等；
将循环小数设为x，得到一个等式，再综合利用等式的性质解方程。

四、解答题
21.【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】（1）根据图意，把正方形平均分成100份，每份用小数表示为0.01，0.47需要涂47份，据此涂色；
（2）根据图意，哪个数位上有几颗珠子，就表示几，一个珠子也没有，表示这个数位上是0，据此作图.
22.【答案】解：12.4元读作十二点四元，表示12元4角。

2.5元读作二点五元，表示2元5角。

1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分。

【解析】【分析】小数的读法是，整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。

23.【答案】解：1.50=1.5，所以两家的矿泉水的单价相等.
【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质判断出1.50与1.5的大小即可.
24.【答案】解：1.070化简后不是1.7；0.350化简后不是35.因为利用小数的性质化简只能去掉小数末尾的零.
【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质化简即可.
25.【答案】解：语文书的单价是5.50元，表示5元5角；自己的身高是1.42米，表示1米42厘米. 答：语文书的单价是5.50元，表示5元5角；自己的身高是1.42米，表示1米42厘米.
【解析】【分析】生活中小数无处不在，常见的有各种物品的价格，用米表示身高时也会用到小数，根据实际情况说出这些小数的意义即可.
五、应用题
26.【答案】
【解析】【解答】连线如下：
【分析】根据分数化成小数的方法，用分子除以分母，把这些分数分别化成小数，即可得解。

27.【答案】解：4500÷100×10
=45×10
=450
答：甲数是450.
【解析】【分析】根据条件“若把乙数的小数点向右移动两位是4500”，可以将4500的小数点向左移动两位即可得到乙数，将一个数的小数点向左移动两位，除以100，据此求出乙数，再根据条件“甲数是乙数的10倍”，用乙数×10=甲数，据此列式解答.
28.【答案】解：18.8×10=188（元）
18.8×100=1880（元）
18.8×10=18800（元）
答：买10本需要188元，100本是1880元，1000本是18800元
【解析】【分析】由题意可知长江全能学案单价是18.80元，再根据购买练习册的总价=练习册本数×练习册的单价列式计算即可．
29.【答案】解：143.2÷10=14.32(元)
14.32×100=1432(元)
答：每支钢笔14.2元，买100支这样的钢笔应付1432元。

【解析】【分析】根据除法的意义先求出每支钢笔的价钱，再根据乘法的意义乘以总支数求出总价即可.
30.【答案】解：解：0.8= 4
5，4
5=
24
30
，5
6=
25
30
，24
30
<25
30
，4
5
<5
6
答：甲加工得快些.
【解析】【分析】把0.8化成分数，然后把两个分数都通分成分母是30的分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可判断谁加工的快些.。