部编一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法(一)上课课件练习课(第4-5课时)

3箱一共有多少袋牛奶？
方法一：
方法二：
20+20+20=60（袋）
箱数 1 2 3 袋数 20 40 60
答：3箱一共有60袋牛奶。
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练习
1.同学们到街道拾塑料瓶。
（1）如果每个同学都拾到7个，3个同学 一共拾到多少个塑料瓶？
-8 -8 -8 42 34 26 18
-8 -8 10 2
答：可以分5组，还剩2人。
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1.填空。
巩固提升
24 +8 32 76 +8 84 53 +8 61
26 -7 19 45 -7 38 70 -7 63
7+7+7=21（个） 答：3个同学一共拾到了21个塑料瓶。
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练习
1.同学们到街道拾塑料瓶。
（2）如果每个同学都拾到6个塑料袋，3 个同学一共拾到多少个塑料袋？
6+6+6=18（个） 答：3个同学一共拾到18个塑料袋。
7.下面是李平家养家禽的情况？
（1）鹅比鸭少多少只？ 鸭
鹅
20－8=12（只）
20只 8只
鸡 45只
（2）鸡比鸭多多少只？ 45－20=25（只）
（3）你还能提出其他数学问题吗？
鸭、鸡和鹅一共多少只？
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8. 和减法（一）上
课课件练习课（ 第4-5课时）
哪两个班的学生可以一起乘船？
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教学反思
让每个学生充分发挥了自己的才智和潜
能，致力于问题的解决，从而形成各种策略，
再让学生自主评价每种策略的优点和缺点。
我以鼓励为主并给予肯定，最后通过选择较
优化的方法，确定最佳方案。教学的开放，
转换了教师的角色和作用，充分发挥了学生
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知
识
点
2 解决连减同数的问题
3片 装一个吊扇，这些 可以装几个吊扇？
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分析：可以用数一数，圈一圈的 方法，也可以用连减算式，但要减到 剩余的数小于所减的数为止。
熟练、正确地进行计算。
2.掌握连加、连减的运算顺序，能正确
进行计算，并能解决一些实际问题。
3.有意识地培养学生收集、选择、分析
信息的能力。
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学习重点
1.掌握两位数加一位数的进位加法和 两位数减一位数的退位减法的计算方法， 能正确地进行计算。
的主体作用，让学生在自主协作的氛围中运
用知识，达到教学的创新。
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方法一：
方法二：
-3 -3 -3 16 13 10 7
-3 -3
4
1
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练习
2.全班有42人，8人一组做游戏， 可以分成几组？还剩几人？
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2.不计算，你能在○里填上“＞”“＜” 或“=”吗？”。
73+5 ＞ 37+5
48-7 ＞ 48-9
＞
56-20 56-2
72+8 = 8+72
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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教学反思
本节课重视解决问题策略的研究，以开 放性的教学，让学生应用已有的知识，探索 解决问题。本课是一节练习课，教学中根据 课本中的题目，放手让学生自己去了解、交 流、设计，以知识为载体，提供给学生充足 的时间、空间，以同桌、小组为单位对问题 进行了深入的交流、互动。
3.找朋友。
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4.
14+6+42= 62
48+（18-9）= 57
60-8-30= 22
56+5-20= 41 17+（54-4）= 67 73-（13+7）= 53
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练习课（第4-5课时）
R·一年级下册
部编一年级数学 下册第六单元 100以内的加法 和减法（一）上 课课件练习课（ 第4-5课时）
学习目标
1.掌握两位数加一位数的进位加法和两
位数减一位数的退位减法的计算方法，并能
30+30=60（人）
30+32=63（人）
ห้องสมุดไป่ตู้
答：一班和三班的学生可以一起乘船。
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课堂小结
1.说说本节课的收获； 2.提出不太懂的问题进行交流。
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5.
一本《少儿百科》多少钱？
30－7=23（元） 答：一本《少儿百科》23元。
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6.
每个小朋友分一块，够吗？ 6+6+6－17=1（个） 答：够。
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2.掌握连加、连减的计算方法，并能 解决一些实际问题。
部编一年级数学
下册第六单元
100以内的加法
和减法（一）上 课课件练习课（ 第4-5课时）
知
识
点
1
解决同数连加的问题
3箱一共有多少袋牛奶？
分析：求3箱一共有多少袋牛奶，可以 用连加计算，也可以列表解决。
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