高中生物学选择性必修1P111【复习与应用】“探究植物激素对豌豆植株侧芽生长的影响”评价设计

选择性必修1P111【课后训练】“探究多种探究植物激素对豌豆植株侧
芽生长的影响”评价设计
一、评价目标
1.借助作业评价，帮助学生澄清“生长素、细胞分裂素和赤霉素等植物激素能对植物的生长发育进行调控；
2.准确评价学生对实验结果（曲线图）的分析，通过对比得出正确的实验结论。

3.能根据实验结果推测侧芽生长速度不同原因。

二、评价策略及环节
策略一：暴露问题、对症下药
环节1：展示问题作业的投影（或照片），分析归纳主要问题及产生原因：
①未能正确获取并应用题干信息，或对实验曲线图分析不清，导致背题，造成不得分的严重结果；
②语言文字表述能力低下，不能用生物专业术语作答，造成不该有的失分；
③卷面书写缭乱，出现错别字，造成不该有的失分。

策略二：示范引领、强化观念
环节2：展示优秀作业，强化正确观念及答题规则。

①在班内乃至全年级，找出在知识原理、设计原则、文字组织及书写方面均优秀的样板作业，进行示范展示，树立学习榜样；
②学科教师综合评书作业的“优秀”之处，在对照比较的基础上，强化有关植物激素能对植物的生长发育进行调控的正确观念以及对实验的分析，提升学生获取信息、应用信息处理实际问题的综合应用能力。

三、参考答案
非选择题1.（题略）
1.(1)顶芽生长素细胞分裂素赤霉素
(2)侧芽生长分生。

(3)生长素与赤霉素、细胞分裂素。