《内能》 word版 公开课一等奖教案 新人教版 (4)

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13.2 内能
【教学目标】
1．知识与技能
1 )了解内能的概念 ,能够简单的描述温度和内能的关系
2 )知道热传递可以改变物体的内能
3 )知道在热传递的过程中 ,所传递的内能的多少叫做热量 ,热量的单位是焦耳
4 )知道做功可以使物体的内能增加或减少的一些事例
2．过程与方法
1 )通过复习物体的动能和势能 ,导出物体分子的内能 ,体会类比的过程 ,从而掌握物体分子的内能 .
2 )通过探究找到改变物体内能的两种方法 .
3 )通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系 .
4 )通过查找资料 ,了解地球的 "温室效应〞 .
3．情感、态度与价值观
1 )通过类比教学 ,降低学习难度 ,提高物理学习的兴趣 .
2 )通过探究 ,使学生体验探究的过程 ,激发学生主动学习的兴趣 .
3 )通过演示实验培养学生的观察能力 ,并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系 .
4 )鼓励学生自己查找资料 ,培养学生自学的能力 .
【教学重难点】
重点：物体内能的改变方法
难点：内能的概念
【课时安排】
1课时
【教学过程】
1、复习物体的动能及势能
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运发动把足球踢出去 ,此时足球具有______能；弹簧被拉长 ,弹簧具有_____能 .
2、引入新课：
一切物体都在永不停息的运动 .分子在运动说明分子可能有________ .
分子间存在相互作用力 ,分子之间进行相互吸引 ,那么分子之间具有__________ .
3、实验视频演示：水沸腾后 ,塞子飞出来 .水分子对外作用 !因此分子具有内能 .
4、分子内能的定义、单位、影响因素：
分子运动
内能
分子间的引力和斥力
引导学生分析上图表 ,从分子运动角度分析如何改变物体的内能 .
5、播放视频2：空气压缩点火仪
6、播放视频3：压缩空气对外做功
7、播放视频4：酒精点火对外做功
例题：
以下现象中 ,通过做功改变物体内能的是 ( )
A．在饮料中放入一些冰块 ,饮料变凉B．火车经过 ,铁轨的温度升高
C．柏油路被阳光晒热D．用电热壶烧水 ,水温升高
8、课堂小结
9、当堂检测
【教学反思】
本课教学反思
英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力.写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进.因此, 写作教案具有重要地位.然而, 当前的写作教案存在" 重结果轻过程〞的问题, 教师和学生都把写作的重点放在习作的评价和语法错误的订正上,无视了语言的输入.这个话题很容易引起学生的共鸣,比较贴近生活,能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时,应注意将本单元情感目标融入其中,即保持乐观积极的生活态度,同时要珍惜生活的点点滴滴.在教授语法时,应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心,因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句,一个清晰的
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脉络能为后续学习打下根底.此教案设计为一个课时,主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括,下一个课时那么对语法知识进行讲解.
在此教案过程中,应注重培养学生的自学能力,通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,才能使学生的学习积极性进一步提高.再者,培养学生的学习兴趣,增强教案效果,才能防止在以后的学习中产生两极分化.
在教案中任然存在的问题是,学生在"说〞英语这个环节还有待提高,大局部学生都不愿意开口朗读课文,所以复述课文便尚有难度,对于这一局部学生的学习成绩的提高还有待研究.。