2024年小学学校体育工作计划例文（6篇）

2024年小学学校体育工作计划例文
一、指导思想
我们将严格遵循教育方针，紧密围绕XX区教体局XX年教育工作会议精神，全面推行素质教育，坚定不移地树立“健康第一”的教育理念。

我们将深入贯彻执行《学校体育工作条例》，并严格按照《学生体质健康评定》标准执行，确保在圆满完成体育教学任务的基础上，进一步培养学生的特长，提升学生的综合能力，并引导学生逐步树立终身体育的意识。

二、奋斗目标
1. 我们将严格按照国家课程计划要求，确保体育课与活动课开设齐全、完整，开课率达到XX%。

2. 深入研读新教材，严格执行课程标准，确保完成规定的教学任务。

3. 结合体育教材内容，对学生进行思想品德教育，培养良好的体育道德风尚，陶冶学生的情操。

4. 确保学校体育活动开展率达到XX%。

5. 坚持不懈地进行体育训练，进一步提升我校优势项目的训练水平。

6. 力争学生体育合格率达到XX%以上。

7. 确保大课间操活动经常化、灵活化，为学生提供充足的体育活动时间。

8. 积极参与教育局举办的各项文体活动及竞赛，注重参与与提高并重，不断提升我校的运动水平。

三、具体措施
（一）加强体育教学管理，构建规范化的课堂教学模式
1. 明确本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，将主要精力投入到构建规范化的体育课堂教学模式上。

2. 深入学习新课标、新教材，严格执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践要求，确保体育课开设齐全、完整，并要求教师按照规定的课时和课程计划认真授课。

3. 着力提升授课质量，加强教师自身素质建设，充分利用现有设备资源，充分发展与提高学生的综合素质。

4. 在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，明确本学年的体育教研专题，并在实践中逐步实施。

定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5. 在体育教学中，充分发挥学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全教育及心理健康教育等方面的教育，陶冶学生美的情操。

（二）发挥体育活动对学生能力培养的优势，加强两操一活动的组织管理
1. 努力提高体育活动开展率至XX%，活动形式要灵活多样，以培养学生兴趣、发展学生身体素质及能力为主要目标。

2. 本学期将重点组织学生开展四至六年级学生足球比赛、XX年第XX届校园艺术节暨田径运动会、拔河比赛、棋类比赛等活动，并积极组织召开全校运动会，以发现和培养优秀的体育人才。

3. 以同年级配合、协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并确保活动有记录、有结果。

4. 抓好两操一活动，确保活动经常化、开展率达到XX%以上。

加强队列队形、广播体操的教学工作，要求动作规范到位。

在同年级间开展评比活动，以优带劣、以效促质，使两操两活动的开展达到具体要求并逐步提高。

5. 学校方面将做到常抓不懈、常管常新、常落实。

尤其注重日常工作的质量提升及基础工作的夯实。

通过培养学生能力、发展素质及激发学习兴趣等方式逐步引导学生养成良好的学习习惯。

（三）加强体育训练工作，提升我校专业体育运动水平
1. 根据学期初的工作安排确定田径、足球等训练队伍。

要求训练教师制定详细的训练计划、明确训练目标、选拔优秀人才并采取具体的训练措施。

2. 学校将针对训练队的训练情况制定相应的奖励措施。

对于日常训练给予相应的补助；在教育局举办的各项比赛中取得优异成绩的训练教师将给予适当的奖励。

3. 在训练中注重培养学生坚强的意志品质和顽强的拼搏精神。

通过不断努力使我校的运动水平实现更大的进步。

2024年小学学校体育工作计划例文（二）
一、指导思想
1. 以《学校体育工作条例》作为我校体育工作的基本法规，确保各项体育活动均在法规框架内有序进行。

2. 全面深化教育改革，坚持素质教育理念，推动学生全面发展。

3. 依靠科学的管理手段，促进学校体育事业的全面、健康、持续发展。

二、总体目标
1. 逐步构建并优化科学的管理体系，全面贯彻执行《学校体育工作条例》。

2. 坚持以教育科研为引领，深化体育教学改革，全面推进素质教育进程。

3. 致力于打造学校体育特色品牌，培养“合格+特长”的复合型人才。

三、具体工作
1. 不断完善科学管理体系
本年度，我校将继续沿用并优化去年的体育领导小组架构，构建体育工作管理网络。

该网络涵盖校长、分管教导、体育教研组长、体育教师、各班班主任及学生等多个层级，实行逐级计划下达、实施与总结的工作机制。

同时，我们将持续调整管理体系，力求实现体育管理工作的常规化、制度化与科学化。

2. 强化“六认真”工作要求
本年度，我们将继续严格执行体育教学工作“六认真”标准，确保体育教学活动的规范性与实效性。

体育教师应时刻关注学生安全，力争全年无安全事故发生。

体育教师应严格遵循《教学工作常规十条》、《师德规范》及《体育教师岗位职责》等要求开展教学工作，严禁体罚与变相体罚现象的发生。

3. 抓实课外活动
（1）持续优化学生室外操与眼保健操的规范性与质量，并计划于特定月份举办全校广播操比赛。

（2）定期组织学生身体素质测试，做好相关数据的登记、分析与总结工作。

（3）每年举办一次春季田径运动会，丰富学生课余生活。

（4）结合学校特色与教师专长，组建校级田径队与球队。

运动队需按既定计划进行训练（如每周一、三、五训练特定时长），并力争在区田径运动会中取得比去年更为优异的成绩。

同时，注重在运动队梯队建设中发掘并培养优秀苗子。

在训练过程中，教师需兼顾技能训练与思想教育两方面工作，及时关注学生动态并与家长、领导保持沟通。

四、高度重视体育课安全问题
体育课安全问题事关重大，每位体育教师均需对此给予高度重视。

我们应以高度的责任心与满腔的热情关爱每一位学生；课前认真检查场地与器械的安全性；课中密切观察学生活动情况；同时加强学生的安全教育工作，以有效预防意外伤害事故的发生。

2024年小学学校体育工作计划例文（三）
一、指导思想：
我们始终坚持“健康第一”的核心理念，深入贯彻执行《学校体育工作条例》。

我们的目标是全面提升学生的综合素质，通过加强师资队伍建设、确保体育教学课时充足、丰富课外体育活动项目、认真执行《学生体质健康标准》、持续推进业余训练工作及教科研工作，
深化教学改革，切实推进新课程标准的实施，并大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：
（一）学习《课程标准》，更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师进行体育教学的重要指导，为了促使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将组织多种形式的校本培训，鼓励每一位教师深刻转变教学观念，全员参与制定课改教学计划，勇于尝试和创新，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，确保体育教学工作的顺利进行。

体育课程是学校课程体系的关键部分，对于实施素质教育和培养全面发展的人才具有不可替代的作用。

因此，每位体育教师都应坚决维护体育课程的严肃性，严格按照课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步强化安全教育和防范意识。

体育教师应高度重视自身工作，充分认识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论赢得全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，持续提高常规管理水平。

教研组作为学校的基层教学组织和教学研究的重要平台，其组风直接影响到教学质量。

因此，我校体育教研组将在校行政的领导下，继续加强内部管理，努力做好以下几项工作：1. 在教研组内营造勤学习、共研讨的良好氛围，以不断提升教师的理论水平和教育、教学能力；2. 严谨细致地做好各类资料工作，不断充实和完善体育资料库；3. 高标准地推进《学生体质健康标准》的推广、测试和统计工作。

（四）加大体育训练力度，全面提升运动竞技水平。

在抓好普及的基础上，我们也将大力提高竞技体育水平，确保学校体育工作的健
康发展。

为此，我们将加大课余训练工作的科学管理和训练力度，结合我校实际情况，坚持长期训练，通过科学训练提高成绩，不断推动学校竞技体育水平迈向新高度。

2024年小学学校体育工作计划例文（四）
一、指导思想
深入贯彻教育方针，紧密围绕XX区教体局XXXX年教育工作会议精神，全面推动素质教育实施，坚定不移地树立“健康第一”的教育理念，严格执行《学校体育工作条例》，遵循《学生体质健康评定》标准。

在圆满达成体育教学任务的同时，注重学生特长的培养与能力的提升，引导学生逐步形成终身体育的良好意识。

二、奋斗目标
1. 严格按照国家课程计划要求，确保体育课与活动课开设齐全、课时充足，开课率达到XX%。

2. 深入研习新教材，严格执行课程标准，高质量完成既定的教学任务。

3. 结合体育教材内容，加强对学生思想品德的熏陶，塑造优良的体育道德风尚，提升学生的审美情操。

4. 推动学校体育活动广泛开展，确保体育活动开展率达到XX%。

5. 坚持不懈地进行体育训练，重点加强我校优势项目的提升训练。

6. 力争学生体育合格率超过XX%。

7. 确保大课间操活动常态化、灵活化，为学生提供充足的体育活动时间。

8. 积极参与教育局举办的各类文体及竞赛活动，注重参与与提高并重，持续提升运动竞技水平。

三、具体措施
（一）强化体育教学管理，构建规范化课堂教学模式
1. 明确本学期体育及教学工作的核心任务，规范教学工作要求，将工作重心聚焦于规范化体育课堂的构建。

2. 深入学习新课标、新教材，严格执行《学校体育工作条例》，全面落实体育课程标准的实践要求，确保体育课开设齐全、课时充足，并要求教师严格按照规定的课时和课程计划进行教学。

3. 着力提升授课质量，加强教师队伍建设，充分利用现有教学设备，全面促进学生素质的提升。

4. 在圆满完成体育教学任务的同时，深化体育教学研究工作，明确本学年体育教研主题，并在实践中逐步实施。

定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5. 在体育教学中，充分发挥学科特点，融入爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全教育及心理健康教育等内容，陶冶学生情操。

（二）发挥体育活动优势，加强学生能力培养，加强两操一活动的组织管理
1. 力争体育活动开展率达到XX%，活动形式灵活多样，以激发学生兴趣、提升学生身体素质、培养学生能力为主要目标。

2. 本学期重点组织四至六年级学生足球比赛、XXXX年第XX届校园艺术节暨田径运动会、拔河比赛、棋类比赛等活动，并召开全校运动会，以发现和培养优秀的体育人才。

3. 遵循同年级配合、协作开展活动的原则，以学校活动计划为主导，班级活动为基本内容，确保活动有记录、有结果。

4. 高度重视两操一活动的组织与管理，确保活动常态化进行，开展率达到XX%以上。

加强队列队形、广播体操的教学与训练，力求动作规范到位。

通过同年级间的评比活动，实现以优带劣、以效促质的目标，逐步提升两操两活动的质量。

5. 学校层面要加强日常监管与落实工作，特别关注基础工作的质量提升，注重学生能力的培养与素质的发展，激发学生的学习兴趣与参与热情。

（三）加强体育训练工作，提升我校专业体育运动水平
1. 根据学期初的工作安排，确定田径、足球等训练队伍。

要求训练教师制定详实的训练计划与目标，精选人才并采取相应的训练措施。

2. 学校针对训练队伍制定奖励政策，为日常训练提供必要的补助与支持。

在教育局举办的各类比赛中取得优异成绩的训练教师将获得相应的奖励。

3. 在训练过程中注重培养学生坚强的意志与顽强的拼搏精神，推动我校运动水平实现新的飞跃。

2024年小学学校体育工作计划例文（五）
一、指导思想
1. 以《学校体育工作条例》作为学校体育工作的根本法规，确保各项体育活动依法依规进行。

2. 全面推进素质教育，深化教育改革，提升学生综合素质。

3. 通过科学的管理方法，促进学校体育事业的全面、健康、持续发展。

二、总体目标
1. 逐步建立和完善科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。

2. 以教育科研为引领，深化教学改革，推动素质教育向纵深发展。

3. 打造学校体育特色品牌，培养“合格+特长”的全面发展学生。

三、具体工作
1. 不断完善科学的管理体系
本年度，我校将继续沿用去年的体育领导小组架构，形成校长→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任及学生的网络化管理体系。

我们将严格遵循计划制定、实施、总结的工作流程，不断调整和优化管理体系，确保体育管理工作实现常规化、制度化和科学化。

2. 持之以恒地落实“六认真”
本年度，我们将继续深化体育教学工作的“六认真”要求，使之成为教学常规。

体育教师需严格遵守《教学工作常规十条》、《师德规范》及《体育教师岗位职责》，确保教学质量和安全。

同时，加强对学生安全教育的重视，防范意外事故的发生。

3. 着力抓好课外活动
（1）继续推广和规范学生新的室外操及眼保健操，计划于某月份举办全校广播操比赛，以检验和提升学生的做操质量。

（2）定期组织学生身体素质测试，并做好数据的登记、分析和总结工作，为学生的体质健康提供科学依据。

（3）每年春季召开田径运动会，丰富学生校园文化生活，增强学生体质。

（4）根据学校特色和教师特长，组建校级田径队和球队。

运动队需按照既定计划进行训练，力争在区田径运动会中取得优异成绩。

同时，注重发现和培养体育人才，为运动队梯队建设打下基础。

在训练过程中，教师需关注学生的身心健康和思想教育，及时沟通解决问题。

四、高度重视体育课安全问题
体育课的安全工作是体育教学的重中之重。

每位体育教师需具备高度的责任心和爱心，关爱每一位学生。

课前应仔细检查场地和器械的安全性；课中需密切关注学生的活动情况；同时加强安全教育力度，提高学生的自我保护意识，确保体育课的安全有序进行。

2024年小学学校体育工作计划例文（六）新学期伊始，面对教育领域的新形势与新任务，体育教学的重要性愈发凸显。

为高效推进本学期体育工作，依据我校实际情况，特制定以下体育工作计划：
一、指导思想
本计划深入贯彻国家教育方针，紧密围绕XX区教体局XX年度教育工作会议精神，全面践行素质教育理念，将“健康第一”作为核心指导思想，严格执行《学校体育工作条例》及《学生体质健康评定》
标准。

在圆满完成体育教学任务的基础上，致力于学生特长的培养、能力的提升，以及终身体育意识的树立。

二、奋斗目标
1. 严格遵循国家课程计划，确保体育课与活动课开设齐全、课时充足，开课率达到XX%。

2. 深入研读新教材，精准执行课程标准，高质量完成既定的教学任务。

3. 借助体育教材，融入思想品德教育，塑造学生良好的体育道德风尚，提升其审美情趣。

4. 实现学校体育活动的高普及率，达到XX%的参与率。

5. 强化体育训练，尤其是我校优势项目的提升训练，力求突破。

6. 力争学生体育合格率超过XX%，促进学生体质健康。

7. 确保大课间操活动的常态化、灵活化，为学生提供充足的体育活动时间。

8. 积极参与教育局组织的各类文体活动与竞赛，注重参与与提升并重，不断提升运动竞技水平。

三、具体措施
（一）强化体育教学管理，构建规范化课堂教学模式
1. 明确本学期体育教学工作的重点，规范教学要求，集中力量打造规范化体育课堂。

2. 组织教师学习新课标、新教材，严格遵循《学校体育工作条例》，全面落实课程标准，确保体育课开设齐全、课时充足，且教师需严格按照课程计划授课。

3. 提升授课质量，加强教师队伍建设，充分利用现有教学设备，促进学生素质的全面发展。

4. 在完成教学任务的同时，深化体育教学研究，明确本年度体育教研主题，并分阶段实施。

定期举办体育教研活动，推动教学研究向纵深发展。

5. 充分发挥体育学科的育人功能，在教学过程中融入爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全教育及心理健康教育等元素，陶冶学生情操。

（二）发挥体育活动对学生能力培养的积极作用，加强两操一活动的组织管理
1. 力争体育活动开展率达到XX%，活动形式灵活多样，旨在激发学生学习兴趣，发展其身体素质与综合能力。

2. 本学期重点组织学生参与四至六年级足球比赛、XX年第XX届校园艺术节暨田径运动会、拔河比赛、棋类比赛等活动，并成功举办全校运动会，以发掘和培养优秀体育人才。

3. 遵循同年级协作原则，以学校活动计划为主导，班级活动为补充，确保活动有记录、有结果。

4. 狠抓两操一活动，确保其常态化开展，参与率达到XX%以上。

加强队列队形、广播体操的教学与训练，定期进行评比活动，以优带劣，以效促质。

5. 学校层面需做到常抓不懈、管理到位、落实到位，特别关注日常工作的质量，注重学生能力与素质的培养，激发学生的参与热情与学习兴趣。

（三）加强体育训练工作，提升我校专业体育运动水平
1. 根据学期初工作安排，组建田径、足球等专项训练队。

要求训练教师制定详细的训练计划与目标，选拔优秀人才，并采取有效的训练措施。

2. 学校为训练队提供必要的支持与奖励措施，包括日常训练的补助以及在比赛中取得优异成绩时的奖励，以激发训练教师的积极性与创造力。

3. 在训练中注重学生意志品质的培养与拼搏精神的塑造，推动我校体育运动水平实现新的飞跃。