统编版语文四年级上册6《夜间飞行的秘密》(课件)

物
雷达
概括
本文主要讲科学家经过反__复__试__验__，揭开 了蝙蝠_能__在__夜__里__飞__行_的奥秘，并从中受到启 发，给飞机装上了雷__达__，保证飞机在夜里能 _安__全__飞__行_。
随堂练习
用句子中的加点词语造句。
即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
··
·
即使我们在学习上取得了优异的成绩，也
biān fú
蝙蝠
qǐ
jí
ruì
启示 即使 敏锐
jì
dāng yínɡ zhènɡ
系鞋带 铃铛 苍蝇 证明
zhànɡ
yínɡ pínɡ
障碍 荧光屏
多音字
jì
系 绳子上系着许多铃铛。
xì
它们之间有着千丝万缕的联系。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么 东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵 巧地避开。
不能骄傲自满。
潜艇
潜艇就是根据鱼 儿游泳发明的。
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苍蝇、蚊子、蜜蜂等（飞行特点）新式飞机
课后作业：
同学们是不是也想运用科学知 识进行发明创造呢？请以“我想发 明……”为题，写一篇作文。
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雷达系统主要由发射机、接收机、天线
雷达
和信号处理单元等部分组成。发射机产 生并向特定方向发射强大的电磁波，这
些电磁波遇到目标后会发生反射，反射
回来的电磁波被天线接收，然后由接收
机进行处理，最终通过复杂的信号处理
算法，得出目标的相关信息，如距离、
方位、速度等
蝙蝠和雷达之间到底有 什么联系呢？
我会认
“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的 秘密需要反复做实验，反复研究，非常不容易。
蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的 配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样 配合的呢？
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这 种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙 蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到 障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠 就立刻改变飞行的方向。
灵巧ห้องสมุดไป่ตู้
这些引起了科学家怎样的思考？为了 弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实 验的目的是什么？用了什么方法？结果怎 样？（填写下列表格）
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读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了 许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
结果
试第 验一 情次 况试
验
蒙住蝙蝠的
__眼___睛_____
解释了什么是“超声波”。
嘴
超声波
障
碍
耳
物
反射
蝙蝠
蝙 蝠探路的方法
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科学家模仿蝙蝠探路的办法，
给飞机装上了雷达。雷达通过天
线发出无线电波，无线电波遇到
障碍物就反射回来，显示在荧光
屏上。驾驶员能够
看清楚
前方有没有障碍物，所以飞机在
夜里飞行也十分安全。
雷达探测器
无线电波
天线
障
碍
荧光屏
反射
蝙蝠夜 把蝙蝠的 头苍蝇似的 蝙蝠夜
第 二
行探路 耳朵塞上，到处乱撞， 行探路
次 是否依 让它在屋 挂在绳子上 与耳朵
靠耳朵。里飞。 的铃铛响个 有关。
不停。
次数 目的 方法
结果
结论
蝙蝠就像没
蝙蝠夜 把蝙蝠的 头苍蝇似的 蝙蝠夜
第 三 次
行探路 是否依
嘴封住， 到处乱撞， 行探路 让它在屋 挂在绳子上 与嘴有
夜间飞行的秘密
四年级上册
蝙蝠
蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老
鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质 的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆 虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引 导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树 下，冬季在隐藏的地方冬眠。
雷达是一项极其重要的技术发明。它就 像是一双具有超强感知能力的“电子眼 ”，能够在各种环境和条件下探测到远 方的目标。
靠嘴。 里飞。 的铃铛响个 关。
不停。
• 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
• 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵探路的。
“反复”看出了科学家不是一次两次做这样的实验， 而是很多很多次，工作态度很严谨。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在 夜里飞行的秘密。
蝙蝠飞了几个钟头， 铃铛一个也没响，那么多 的绳子，它一根也没碰着。
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科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi）上， 一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇 似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
第二\三次实验
第二\三次实验
次数 目的 方法
结果
结论
蝙蝠就像没