Microsoft Excel上机素材
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E X C E L真题
试题目录
第一套第17、18上机课时 (1)
第二套第19、20上机课时 (9)
第三套第21、22上机课时 (16)
第四套第23、24上机课时 (22)
第一套第17、18上机课时
请在120分内完成以下5道大题,每道大题为15分,满分75分,45分及格,每道题20分钟。
一、(05下A套)创建名字为“表格”的工作表(内容如下表所示),然后按照要求在同一个Excel工作薄中创建名字为“排序”的工作表,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
(1) 全部单元格的行高设为20,列宽设为10,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
(2) 表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹,数字部分中不及格的设红色底纹。
(3) 表格内容水平居中。
(4) 表中“总分”,“平均分”内容要用公式计算,保留二位小数。
(5) 在“排序”工作表中,按“英语”成绩进行递增排序。
答案:
提示:
在F3和G3中分别输入如下公式,然后利用自动填充功能做相对引用。
=SUM(B3:E3)
=A VERAGE(B3:E3)
评分:
二、(05下B套) 创建名字为“统计表”的工作表(内容如下表),并按照要求创建“排序”、“筛选”和“屏幕图”工作表,保存在同一个Excel工作簿文件中。
要求:
(1) 全部单元格的行高为15,列宽为6;表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
(2) 表格标题跨列居中;表格内的文字水平、垂直方向均居中。
(3) “合计”要用公式计算,并保留一位小数。
(4) “合计”大于10的数字设红色底纹,其它“合计”数字用绿色底纹。
输入的数字要求能自动拒绝负数键入,用截取的“设置拒绝负数”屏幕图来说明,该图存放于“屏幕图”工作表中。
(5) 按“一季度”进行递增排序,排序结果保存于“排序”工作表中。
(6) 将“三季度”销售中大于1.5(千台)的记录显示出来,结果保存于“筛选”工作表中。
提示:
在F3中输入如下公式,然后利用自动填充功能做相对引用。
=B3+C3+D3+E3
利用ALT+PRTSC键进行屏幕截图。
将“统计表”建立副本,并改名为“排序”,然后利用“数据”菜单中的“排序”命令进行排序。
将“统计表”建立副本,并改名为“筛选”,然后利用“数据”菜单中的“筛选”进行自动筛选。
答案:
评分:
件存盘。
要求:
(1) 全部单元格的行高设为20,列宽设为10,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
(2) 表格标题、行、列名称设底纹,数字部分中不及格的设红色底纹。
(3) 表格内容水平居中,数字部分右对齐。
(4) 表中“总分”,“平均分”内容要用公式计算。
所有数字保留一位小数。
(5) 柱形图有标题,水平轴为学生姓名,垂直轴为成绩,图例在左侧。
答案:
薄中创建名字为“职工工资排序表”的工作表,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
(1) 全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
(2) 表格中文字部分(标题、行名称、列名称)设非红色底纹,部门代码为字符型,实发金额中低于800元的设红色底纹。
(3) 表格内容水平居中。
(4) 表中“扣税”=(基本工资+奖金)×5%,“实发金额”=(基本工资+奖金-扣税),要用公式计算,如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。
(5) 在“排序”工作表中,按“实发金额”进行递增排序。
答案:
评分:
五、(06下A套)在同一个Excel工作簿中,按要求创建名字为“计算机产品销售表”的工作表(内容如下表所示)和名字为“计算机产品销售透视表”数据透视表,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
2、表格内容水平居中。
销售额=单价X台数,由公式计算产生。
3、透视表结构为:行字段为型号,列字段为销售员,数据项为销售额和台数。
:
提示:
在G3中输入如下公式,并利用自动填充功能做相对引用。
=E4*F4
选中数据区域后,利用“数据”菜单中的“数据透视表”命令完成数据表的制作。
答案:
评分:
第二套第19、20上机课时
请在120分内完成以下5道大题,每道大题为15分,满分75分,45分及格,每道题20分钟。
一、(06下B套)在同一个Excel工作簿中,按要求创建名字为“职工工资表”的工作表(内容如下表所示)和名字为“职工工资表”数据透视表,用Excel的保存功能直接存盘。
提示:
在F3和G3中分别输入如下公式,并利用自动填充功能向下做相对引用。
=(D3+E3)*5%
=D3+E3-F3
选中数据区域后,利用“数据”菜单中的“数据透视表”命令完成数据表的制作。
要求:
1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意)。
2、表格内容水平居中。
3、表中,扣税=(基本工资+奖金)X 5%,实发金额=(基本工资+奖金—扣税),要用公式计算。
如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。
4、透视表结构为:行字段为“姓名”,列字段为“性别”,数据项为实发金额。
答案:
评分:
二、(07上A套)创建名为“利润清单”的工作表(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存
功能直接存盘。
要求:
1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度,表格要有可视的外边框和内部边框(格式任意),表格内容水平居中。
2、表中利润需要用公式计算,然后按利润从低到高排列,若利润相等,再按单价从低向高排列,若单价也相等,再按成本价从低到高排列。
3、为成本价、单价、利润三列添加人民币符号并设置千位分隔符,将表格中“名称”一列改为红色字体,并为整个表格添加合适的灰色底纹。
4、以“厂家”为横坐标,“成本价”和“利润”为数据区域插入图表,类型为堆积柱形图,图例位于底部。
答案:
评分:
三、(07下A套)创建“家庭理财”工作表(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用保存功能直接存盘。
要求:
1.将“家庭理财”文字字体设置为华文彩云、14号、居中。
2.创建“数据”工作表(内容如下表所示),将“使用量记录表”设置为“经典2”格式、文字居中,“单
价表”设置为“会计2”格式、内容居中。
3.用“数据”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用,计算时必须使用绝对引用。
4.用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计”和“当月节余”。
5.用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”(平均每月节余=当月节余的总和/6,计算时必须
使用函数,直接用公式计算不得分)。
提示:
在家庭理财表的B3单元格中输入公式“=数据!B3*2.2”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的水费。
在家庭理财表的B4单元格中输入公式“=数据!B4*0.4”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的电费。
在家庭理财表的B4单元格中输入公式“=数据!B5*2.4”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的燃气费。
在家庭理财表的B12单元格中输入公式“=SUM(B3:B11)”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的支出小计。
在家庭理财表的B16单元格中输入公式“=SUM(B13:B15)”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的收入小计。
在家庭理财表的B17单元格中输入公式“=B16-B12”,然后利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出各月的节余。
在家庭理财表的B18单元格中输入公式“=AVERAGE(B17:G17)”,计算出每月的平均节余。
答案:
评分:
四、(07下B套)创建“成绩单”工作表(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用的保存功能直接存盘。
要求:
1.将“成绩单”文字字体设置为黑体、14号、居中。
2.“成绩单”工作表的窗口选项只保留“工作表标签”选项;颜色设置为宝石蓝。
3.用函数计算各科的平均分数。
4.用公式计算总评,其中总评=语文*30%+数学*30%+英语*30%+物理*10%,计算必须使用绝对引用。
5.以姓名的笔画按列递增排序;在“总评”最高的单元格中加入批注,批注内容为“第一名”,并隐藏批
注。
提示:
选择“工具”菜单中的“选项”命令,然后选择“视图”选项卡,去掉除过“工作表标签”选项所有选项的对勾。
在B8中输入“=A VERAGE(B4:B7)”计算平均分。
在F4中输入“=B4*$B$2+C4*$C$2+D4*$D$2+E4*$E$2”计算总评,然后利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,每位学员的总评。
答案:
评分:
五、(08上A套)用Excel创建“教师工资表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1、表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。
2、为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。
3、用公式计算表格中每人的系数合计和工资,其中“工资=系数合计*12*4+津贴”。
4、在相应的单元格中用函数计算平均工资。
5、在相应的单元格中用函数计算最高工资。
提示:
利用“插入”菜单中的“特殊符号”命令在标题上插入“××××”符号。
在I4中输入“=SUM(C4:H4)”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出所有教职工系数合计。
在K4中输入“=I4*12*4+J4”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出所有教职工工资。
在C12中输入“=A VERAGE(K4:K11)”,计算出平均工资。
在I12中输入“=MAX(K4:K11) ”,计算出最高工资。
答案:
评分:
第三套第21、22上机课时
一、(08下A套)创建“气象资料表”(内容如下表所示),表中记录了2000年到2008年,11月7日到11月14日,某市的日最低温度。
按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中文字设置为宋体、10.5磅、居中,第一列设置为文本格式。
2.用函数计算11月7日到11月14日这八天,在2000年到2008年之间的日平均最低温度。
(计算结果保留2位小数)。
3.用COUNTIF函数统计每年的这个期间日最低气温不大于1摄氏度的天数。
4.按照有关规定,最低温度不大于零度就需要供应暖气,给出供应暖气的建议日期(填入对应单元格内)。
5.请给出这个期间最温暖的年份(填入对应单元格内)。
提示:
在K3中输入“=AVERAGE(B3:J3)”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出平均最低温度。
在B11中输入“=COUNTIF(B3:B10,"<=1")”,利用自动填充功能在水平方向作相对引用,计算出平均最低温度不大于1度的天数。
根据人工判断得知,最低温度不大于零度就需要供应暖气,所以应在B12中手工填写“11月12日”。
根据人工判断得知,最低温度不大于1度2003年只有两天,所以在B13中手工填写“2003”。
答案:
评分:
二、(08下B套)创建“信息处理技术员考试成绩表”(内容如下表所示),按照题目的要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中文字设置为宋体、12磅、居中。
2.用条件函数计算是否合格,其中,信息处理技术员考试的合格标准是笔试成绩和机考成绩均不小于45分。
3.给出信息处理技术员考试的合格率。
(填入相应的单元格中)
4.给出信息处理技术员考试的缺考率,其中,只有笔试和机考都没有参加的考生才算缺考。
(填入相应的单元格中)
5.用条件函数统计主要学历,其中,学历列中所占比例最大的一类即为主要学历。
提示:
在E3中输入“=IF(AND(C3>=45,D3>=45),"合格","")”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出“是否合格”。
在C23中输入“=COUNTIF(E3:E22,"合格")/COUNTA(B3:B22)”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出合格率。
在C24中输入“=COUNTBLANK(C3:C22)/COUNTA(B3:B22)”,利用自动填充功能在垂直方向作相对引用,计算出缺考率。
在工作表中的任意位置利用如下函数分别计算出“大专”、“中专”的人数,得知大专人数最多,所以在C25中输入“大专”。
=COUNTIF(F3:F22,"中专")
=COUNTIF(F3:F22,"大专")
答案:
评分:
三、(09上A套)用Excel创建“销售利润表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、小四、加粗、居中;其他内容设置为宋体、12磅、居中。
2.计算出表格中空白单元格的值,并填入相应的单元格中。
3.用函数计算出“合计”,并填入相应的单元格中。
4.用函数计算“平均利润”,并填入相应的单元格中。
5.以“销售商店”和“利润”列为数据区域,插入簇状柱形图。
答案:
评分:
四、(09上G套)用Excel创建“本月销售业绩表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。
2.计算每名营业员当月的平均业绩,填入相应的单元格中。
3.若某种产品当月销售额在150以上(含150)即视为超额完成当月营业额度,计算出每名营业员当月的“超额完成个数”,填入相应的单元格内。
4.用函数评定业绩等级,其中当月平均销售业绩大于130的为优秀,大于等于120且小于130的为合格,小于120为不合格,填入相应的单元格内。
5.当月有多少名营业员的业绩为合格及以上,填入相应的单元格内。
答案:
提示:
在B10中输入“=A VERAGE(B3:B9)”计算平均业绩。
在B11中输入“=COUNTIF(B3:B9,">=150")”计算超额完成个数。
在B12中输入“=IF(B10>=130,"优秀",IF(B10>=120,"合格","不合格"))”计算业绩等级。
在B13中输入“=COUNTA(B12:F12)-COUNTIF(B12:F12,"不合格")”计算本月合格人数。
五、(09上E套)用Excel创建“十月工资表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。
2.将“基本工资”和“出勤天数”列设置为数值格式。
3.将每名员工是否全勤填入相应的单元格中。
其中,当月出勤天数在22天及以上者为全勤。
4.用公式计算“全勤奖”。
其中,当月出勤天数在22天及以上可得全勤奖,奖金按照出勤天数乘以20来发放;出勤在22天以下者全勤奖为0。
5.用PRODUCT函数计算每名员工的“社保”金额,计算方法为个人基本工资的5%。
答案:
提示:
在E3中输入“=IF(D3>=22,"全勤","")”计算是否全勤。
在F3中输入“=IF(D3>=22,D3*20,0)”计算全勤奖。
在G3中输入“=PRODUCT(C3*5%)”计算社保。
第四套第23、24上机课时
一、(09下A套)用Excel创建“销售统计表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
答案:
提示:
1.计算订单数:
在F2中输入:=COUNTIF($C$2:$C$11,"张三")
在F3中输入:=COUNTIF($C$2:$C$11,"李四")
在F4中输入:=COUNTIF($C$2:$C$11,"王五")
2.计算订单总额:
在G2中输入:=SUMIF($C$2:$C$11,"张三",$B$2:$B$11)
在G3中输入:=SUMIF($C$2:$C$11,"李四",$B$2:$B$11)
在G4中输入:=SUMIF($C$2:$C$11,"王五",$B$2:$B$11)
3.计算销售奖金,
在H2中输入:=IF(G2>=1500000,G2*5%,G2*3%)
在H3中输入:=IF(G3>=1500000,G3*5%,G3*3%)
在H4中输入:=IF(G4>=1500000,G4*5%,G4*3%)
评分:
二、(09下B套)用Excel创建“演讲比赛评分表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
三、(09下E套)用Excel创建“学生成绩表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。
2.用函数计算每名学生的总分,将结果填入相应的单元格内。
3.用函数计算出每门课程的最高分,将结果填入相应的单元格内。
4.用函数计算出每门课程的平均分,将结果填入相应的单元格内。
5.用函数计算出每名考生的名次,将结果填入相应的单元格内。
答案:
评分:
四、(09下F套)用Excel创建“学生成绩表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。
2.用公式分别计算综合成绩中的语文、数学和英语成绩,将结果分别填入相应的单元格内,其中综合成绩=期末成绩×60%+平时成绩×40%。
3.用函数计算出每名考生的综合排名,其中综合排名是根据综合成绩中三科的总成绩进行排名,并将结果填入相应的单元格内。
提示:
分别在H4、I4、G4中输入“=B4*60%+E4*40%、=C4*60%+F4*40%、=D4*60%+G4*40%”分别计算出每门课的综合成绩。
在K4中输入“=RANK(L4,$L$4:$L$9)”计算综合排名。
在L4中输入“=SUM(H4:J4)”计算综合成绩
答案:
评分:
五、(09下G套)用Excel创建“员工培训成绩表”(内容如下图所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。
要求:
1.表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。
2.用函数计算每名员工的平均成绩,将结果填入相应的单元格内。
3.用函数计算每名员工的总成绩,将结果填入相应的单元格内。
4.用函数计算优秀课程的数量,将结果填入相应的单元格内,其中每门课程平均分大于等于85分为优秀课程。
5.根据总成绩用函数计算每名员工的名次,将结果填入相应的单元格内。
答案:
评分:。