2012版中考一轮复习精品九下Modules7-12

2012版中考一轮复习精品课件九下Modules7-12
M7----M8
1 miss v．错过；想念n．(首字母大写)小姐
[拓展] missing adj.失踪的，下落不明的(可作表语和定语)。

如：
Get up early, or you will miss the first bus!
早点起床，否则你将错过第一班公共汽车！
The policeman is looking for the missing child.
这名警察正在寻找失踪的孩子。

[辨析] miss与lose
二者都有“迷失”的含义，但是表示“迷路”只能用固定词组lose one's way或be/get lost。

如：
They lost their way in the forest. 他们在森林里迷路了。

2 amount与number
[辨析] (1)两词都可表示“……的数量(总额)”，区别为：
the amount of＋不可数名词，意为“……的总额，总数”；
the number of＋可数名词复数，意为“……的数量”。

如：The number of the trees is 100. 这些树的数量是一百棵。

(2)两词均可构成量词短语，意为“许多，大量的”。

a large/ small amount of＋不可数名词； a large / great/ small number of＋可数名词复数。

注意：“an/the amount of＋不可数名词”作主语，谓语动词用单数。

impress vt. 使……明白重要性；留下了深刻的印象
[点拨] (1) 其被动式be impressed很常用，后可接with/by。

be impressed with/by…意为“对……有深刻印象”或“被……深深感动”。

(2) 表示“铭刻，使某人牢记某事”要说成impress on/upon sb.sth.，或说成impress on/upon sb.＋that从句。

(3) impress 的名词形式为impression，“给某人留下深刻印象”要说成leave/make an impression on sb.。

不可说give an impression on sb.。

如：I was greatly impressed by/with the headmaster's speech. 我被校长的话深深地感动了。

She was deeply impressed by/with the scenery in Guilin. 桂林的景色给她留下了深刻的印象。

My father impressed on me the value of hard work. 我父亲叫我牢记勤奋工作的价值。

句型透视
1 Three hours is a long time to stay still. 一动不动地坐三个小时，时间太长了。

[点拨] 这里把three hours作为整体，所以后面的be 动词用单数形式。

此外，表示“一段距离，金钱”的短语等作主语，谓语动词也用单数。

如：Three years is needed to finish this work. 完成这项工作需要3年时间。

2．You may find it difficult to use chopsticks if you haven't tried before.
如果你以前从没尝试过，你可能发现用筷子很困难。

[点拨] 句中it为find 的形式宾语，真正的宾语是后面的to use chopsticks。

类似后跟形式宾语的动词还有think, feel等。

如：
I think it difficult to learn English well. 我认为学好英语很困难。

[拓展] find是一个很活跃的动词，可用于下列句式：
(1) find ＋宾语＋(to be)形容词
He found his cat (to be)dead. 他发现他的猫死了。

(2) find ＋宾语＋副词
I found him out when I came to see him. 当我来看他时，我发现他在外面。

(3) find＋宾语＋doing sth. (此处find是感官动词)　
I found him playing football on the playground. 我发现他正在操场上踢足球。

(4) find＋that从句
I find (that)learning maths well is very easy. 我发现学好数学很容易。

[辨析] find, look for与find out
(1) find表示找到，主要强调“寻找”的结果，而不表示
“寻找”的过程。

如：
I have found my watch. 我找到了我的手表。

(2) look for 表示“寻找”的过程和动作。

如：
What are you looking for? 你在找什么？
mean doing sth与mean to do sth.
mean doing sth. 表示“意味着干什么”；
mean to do sth.表示“打算干什么”。

如：
—That would mean wasting a lot of labour. 那将意味着浪费许多劳动力。

—Really？I don't mean to waste any labour. 是吗？我没打算浪费劳动力。

M9----M10
1 achieve v．达到(某目标、地位、标准)；完成；成功
He had finally achieved success. 他终于获得了成功。

[辨析] 当“实现，达到”讲时，achieve为及物动词，主语一般为人；而come true为不及物动词组，一般由物(理想，愿望等)作主语。

如：
He works so hard that he is sure to achieve his dream.
他工作如此努力以至于很有把握实现他的理想。

His dream of flying to the moon has come true. 他飞向月球的梦想实现了。

[拓展] achievement n．[C]成就，业绩；[U]实现，达到，成功
2 bring，take，fetch与carry
[辨析] (1) bring的意思是“拿来、带来”，指从别处把某人或某物带到说话人所在之处。

如：
Bring me the umbrella，please. 请把雨伞拿给我。

(2) take的意思是“带走、拿走”，和bring表示的动作方向相反，指从说话者所在地把某人或某物带走或拿走。

如：
Will you please take the child to his mother? 你把小孩带到他的妈妈那里，好吗？
(3) fetch的意思是“去拿来、去取来”，相当于go and bring，强调往返过程。

如：
Will you fetch (get) me some water? 你给我弄点水来，好吗？
(4) carry的意思是“携带”、“搬迁” 、“传送”，本身不含特定的方向，但有负重之义。

The box is too heavy for me to carry. 对于我而言，这个盒子太重，搬不起来。

3 raise 与rise
[辨析] (1) rise是不及物动词，意为“上升，上涨，站立”。

该词含义较广，总的意思是指依次上升，如自然界的日、月、星、雾、云的上升，人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立起来等。

该词为不及物动词，其过去式与过去分词分别是rose和risen。

如：
Prices rise every day in those countries. 那些国家的物价天天上涨。

The chairman rose from his chair. 主席从椅子上站了起来。

(2) raise用作及物动词，其基本含义是“使升起来，举起”，它的过去式和过去分词形式都是raised。

Heavy rains raised the river. 暴雨使河水水位升高。

His speech raised my interest. 他的发言激起了我的兴趣。

[搭配] raise one's voice提高嗓门
raise a family养家糊口
raise money筹款
4 everyday与every day
[辨析] (1) everyday是形容词，后面可以直接跟名词。

如：
Cars become more and more important in our everyday life. 汽车在我们日常生活中变得越来越重要了。

(2) every day是副词短语，意为“每天”。

用作状语时，不用介词(in)，表示频率，放在句首或句末，用来修饰整个句子。

如：
He exercises every day in the park. 他每天都在公园锻炼。

5 no matter 无论……
[点拨] no matter 在句中使用时，后面常加疑问词，引导让步状语从句，此时可与“疑问词＋后缀ever”互换。

如：
No matter what happened, he would not mind. ＝Whatever happened, he would not mind.
不管发生什么，他都不在意。

请同学们熟记下列结构：
no matter what＝whatever no matter who＝whoever
no matter when＝whenever no matter where＝wherever
no matter which＝whichever no matter how＝however
6 注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句be used to do sth., be/get used to (doing) sth.
与used to do sth.
[辨析] (1) be used to do sth. 被用来干某事；
(2) be/get used to (doing) sth.习惯于做某事；
3) used to do sth. (过去常常)做某事……(现在情况变了)。

如：
Pens are used to write. 钢笔被用来写字。

We are/get used to Mr Liu's teaching. 我们习惯于刘老师的教学。

My father used to work in the company. 我父亲以前在这家公司工作。

[拓展] use还可以构成其他表示被动的短语：
(1)be used for (doing) sth. 被用于干某事　如：
Knives are used for cutting things. 小刀被用来割东西。

2) be used by “被……使用”。

如：
English is used by people all over the world. 英语被全世界的人所使用。

(3) be used as “作为……而使用”。

如：
English is used as the second language in China. 英语在中国作为第二语言
被使用。

句型透视
…we've even shared some difficult times together…
……我们甚至一起度过困难的时光……
[点拨] share 在该句中表示“共同分享”。

常用短语：
share sth. with sb.和某人共享某事/物。

not… any longer与not… any more
(1)not… any longer 指时间上不再延长，多与持续性动词连用；
(2)not… any more 指做某事的次数不再增加，多与短暂性动词连用。

如：
When her letter did not come any more, I knew she was not in Canada any longer.
当她不再来信时，我就知道她不再在加拿大了。