四年级上册数学教案 三角形的内角和 北师大版

四年级上册数学教案：三角形的内角和教学目标
1.知道三角形的内角和等于180°。

2.了解三角形的几种分类方法。

3.能够求解三角形内角和和缺角。

教学重点
1.三角形内角和等于180°的概念。

2.对三角形的分类方法的理解和应用。

3.求解三角形的内角和和缺角。

教学难点
1.小学生对三角形分类的理解和应用。

2.求解三角形缺角时需要注意的细节。

教学过程
导入环节
1.教师问学生是否学过三角形。

2.引出本节目标，即学习三角形的内角和等于180°，让学生知道将在本节课学到什么内容。

理论教学
1.介绍三角形的定义、特征和分类方法。

–根据角度分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。

–根据边长分类：等边三角形、等腰三角形、普通三角形。

–根据角度和边长分类：等腰直角三角形等。

2.讲解三角形的内角和等于180°的概念，做例题加深理解。

实践操作
1.通过画图，让学生实际感受三角形的内角和为180°。

2.给学生练习一些应用题，如：已知三角形两个内角分别为60°和80°，求
第三个内角的度数。

拓展应用
1.多边形内角和的公式。

2.根据三条边的长度求解三角形的缺角问题。

教学总结
通过本节课的学习，学生了解到了三角形的内角和等于180°的概念，掌握了
三角形的分类方法，学会了求解三角形内角和和缺角的方法。

这对学生以后的学习、生活都有很大的帮助。