中班社会活动教案：学会等待教案(附教学反思)

中班社交活动课程计划：学会等待课程
计划（反思教学）
中班社会活动社会等待课程计划（含教学反思）主要包括活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，结合生活的现实，了解等待的意义，通过讨论和讨论，讨论各种等待方式，适合幼儿园老师去中班社交活动班，来看看如何等待上课计划。

活动背景：在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。

根据正常儿童的观察，发现班级中层的儿童在等待时常常没有耐心，并且常常显得吵闹且没有活动。

因此，结合幼儿的实际生活，我们从幼儿园的日常活动入手，从等待听，排队等待，安排等待时间三个方面设计了“学习等待”的社会活动。

旨在养成从小就耐心等待的孩子的良好习惯。

增强儿童文明意识。

活动目标：
1.结合现实生活，了解等待的意义。

2.讨论通过交流讨论等待的各种方式。

3.逐步养成安静和有秩序的等待的习惯。

4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。

5.发展观察和比较幼儿的能力。

活动准备：
卡通小闹中，时中音乐，等候标志，情况图，视频
活动程序：
I.介绍活动并引起关注
老师：嘿，贝尔.谁在唱歌？（小闹中）
老师：小闹中是第一次来客人。

我们都是小主人。

来吧，带着一个小闹中前进！
（老师和孩子跟随音乐的节奏模仿中摆运动。

）
其次，使用多种方式来了解一天的活动中的等待
1.使用图片了解课堂上的等待情况。

老师：现在几点？我们目前在做什么？（显示课程图片）上课时我应该注意什么？
年轻：认真听；举手回答问题;老师不会打断演讲.
老师：当老师讲话和同伴讲话时，您应该注意什么？
年轻：小心点。

老师：这样做有什么好处？
Young：您可以学习很多知识和技能，还可以听到其他人的答案。

老师：你为什么不说一句话，我说一个字，每个人都在一起回答？
Young：我听不清楚。

太吵了。

简介：聆听是一种礼貌形式，学习聆听是一种等待方式。

当别人讲话时，孩子们应该养成安静听的习惯。

你在听：孩子们，保持秩序。

老师讲得很认真，同伴安静地对我说话，等待，倾听和学习真正的技能。

2.组织讨论和中午等待的经验。

（1）饭前等待
老师：看，指针现在在哪里？（11点）午餐前我们做了什么？
年轻：玩手指游戏，上洗手间，洗手等。

老师：有很多人小便和洗手。

我们应该做什么？（等一下，排队）老师使用肢体来模拟这种情况：我是水龙头，如何洗手？
请几个孩子示范排队洗手。

老师：为什么每个人都不能一起洗手？
Young：您为我而战，但您不能洗，可以搏斗。

简介：排队和轮流也是等待的一种方式。

你在听：孩子们，保持秩序。

上厕所，洗手，拥挤时等人，然后轮流不推。

（2）饭后等候
老师：在午餐，散步和午睡期间，我们还需要等待什么？他们会给我们带来什么好处？
年轻人：我先安静地坐着。

我醒了，安静地躺着。

我走得更快，停下来等着……
老师：是的，我们应该这样做：吃饭，慢慢地咀嚼，等待每个人都吃饱，小睡，醒来，没有噪音，吵闹非常重要。

3.观看视频，了解如何在放学期间等待。

老师：小闹中，非常听话，滴答作响。

小闹中几点中了？
老师：看，他们在做什么？这些孩子做对了吗？为什么？
（播放视频1：孩子们跑步，吵闹等）
等待爸爸妈妈接载的时候有意义的事情是什么？
老师：现在，他们学会了等待吗？（播放视频2）
简介：合理安排活动也是学习等待的一种方式。

你在听：孩子们，保持秩序。

放学后，不要跑来跑去，我的父母没有来等待，安全的比赛很开心。

第三，认清等待标记，延长等待寿命
老师：除了上幼儿园外，您还需要在其他地方等吗？
（儿童的答案，老师的介绍标记和场景图。

）
老师：请看看孩子们并找到他们。

如果您觉得需要等待，可以在上面加上标记。

发布后，告诉我的同伴为什么要将它粘贴在这里？
（请检查对方的孩子。

）
四，放松活动，跳舞01003010
我发现有很多地方要等，小闹中要称赞我们，它想邀请我们一起跳舞。

活动反思：
中班必须进行有效的秩序教育。

如何建立一个合适的支架，使孩子变得被动，并主动理解，接受和遵守相应的规则？在我们的研究团队发起的活动中，教练们进行了大胆的尝试，以使孩子们在回忆经历，讨论和观看视频的过程中理解等待的意义。

该事件反映了两个特征：
1.以“小闹中”为主线，并连接活动过程。

一个小的闹中贯穿了整个事件的过程。

在不同的时期，它都配备了上海经典的古典音乐《小闹中》。

带小闹中的儿童摆摆着欢乐的舞蹈，充分体现了初中玩耍带来的快乐。

孩子们学习如何在交替，轻松和愉快的氛围中等待。

2.总结“儿童”歌曲以突出事件的目标。

在活动中，问题的每个部分都可以激发孩子的经历和记忆，减少老师的机械教学，使他们更轻松自然。

同时，老师还及时添加了儿童歌曲进行总结，生动的儿童歌曲生动地总结了等待时需要理解的顺序，使抽象规则易于理解和记忆。

只有这样，您才能得到他人的尊重和爱戴。