《会议记录作业设计方案-应用文写作基础》

《会议记录》作业设计方案
一、设计背景
会议记录是组织和管理会议过程中必不可少的一环，通过记录会议内容、讨论和决议，可以有效地帮助与会人员回顾和总结会议内容，提高会议效率和效果。

因此，学生需要掌握会议记录的基本技能，培养对会议记录的重视和专业素养。

二、设计目标
1. 帮助学生了解会议记录的重要性和作用；
2. 培养学生记录会议内容的能力；
3. 提高学生的文字表达和组织能力；
4. 培养学生的团队协作和沟通能力。

三、设计内容
1. 进修会议记录的基本观点和作用；
2. 掌握会议记录的基本要求和技巧；
3. 练习记录简单会议内容；
4. 分组进行模拟会议记录实践；
5. 总结和评判会议记录的重要性和效果。

四、设计步骤
1. 理论进修：通过教室讲解、案例分析等形式，介绍会议记录的基本观点、作用和要求；
2. 技能训练：安排学生进行简单的会议记录练习，包括听取会议内容、整理重点、记录要点等；
3. 模拟实践：分组进行模拟会议记录实践，每组分配一个主题，模拟真实会议情境进行记录；
4. 经验分享：学生分享自己的会议记录经验和体会，互相进修和交流；
5. 总结评判：老师对学生的会议记录进行评判，总结会议记录的重要性和效果。

五、设计评判
1. 学生能够准确地理解会议记录的重要性和作用；
2. 学生能够熟练地掌握会议记录的基本要求和技巧；
3. 学生能够有效地记录简单会议内容；
4. 学生能够在模拟会议记录实践中展现团队协作和沟通能力；
5. 学生能够对自己的会议记录进行总结和评判，提出改进意见。

六、设计实施
1. 设计者：语文老师；
2. 时间安排：2周时间完成，每周安排2节课进行理论进修和技能训练，第三周进行模拟会议记录实践；
3. 资源准备：准备会议记录案例、模拟会议主题等教学资源；
4. 实施方式：结合教室讲解、小组讨论、实践演练等多种方式进行教学。

七、设计效果
通过本次作业设计，学生将能够深刻理解会议记录的重要性，掌握会议记录的基本技能，提高文字表达和组织能力，培养团队协作和沟通能力，为将来参与各类会议和活动做好充分准备。