《幸福的我们》幼儿园大班手工教案

《幸福的我们》幼儿园大班手工教案
作为幼儿园大班的一名教师，我们需要为孩子们设计创意丰富、有趣生动的手工活动，帮助他们在手动操作的过程中，提供乐趣、探索新事物、掌握新技能。

《幸福的我们》手工教案就是威德格尔教育的一套经典教案，契合幼儿园大班学科要求，并且符合孩子天性的兴趣和需求。

一、教学目标
1.了解幸福的内涵和体验。

2.培养孩子们对自己的感觉认知能力。

3.提高孩子们的动手创造能力。

4.激发孩子的艺术表现力和想象力。

二、教学内容
1.制作鲜花园画
2.制作趣味家庭照片
三、教学过程
1.制作鲜花园画
1.1.老师向孩子们呈现现代都市中的绿化和鲜花平面讲解，并通过贴画和手工制作，让孩子
们了解和表现绿化和鲜花。

1.2.孩子们准备所需材料：画布、丝巾、水彩、画笔、绘画板等。

1.3.指导学生画布上的样式、颜色和设计，使其表现出鲜花芬芳的气息。

1.4.让孩子们在花园画下方贴上心形的半个月亮，写下感受，以一个有趣的方式帮助孩子去
表达自己的感受。

1.5.让孩子们分享自己的作品，并且反思和回顾自己在制作鲜花园画中学到的东西。

2.制作趣味家庭照片
2.1.教师向孩子们展示不同类型的家庭照片，引导孩子们发现每张照片的乐趣，并反思自己
的家庭生活。

2.2.让孩子们选择自己喜欢的家庭照片，并将它随意放在一个简单的框中，以自己的方式表
现。

2.3.提供多样化的材料来定制每个孩子自己的家庭照片，例如宣纸、色彩纸、剪刀、贴画、
小人物等。

2.4.让孩子们介绍他们认为最有趣的照片，分享他们的想法，并反思和回顾自己在制作照片
中学到的技能和想法。

四、教学效果
针对《幸福的我们》手工教案，孩子们的创造性和自我表达能力得到提高，他们学会了更好地表现自己的想法，并掌握了制作手工艺术品的技能。

同时，在趣味制作过程中，孩子们对家庭和亲人更加了解和喜爱。

五、总结
通过学习《幸福的我们》手工教案，不仅提高幼儿园大班孩子们的动手创造能力，同时帮助他们掌握新技能，激发他们的艺术表现力和想象力。

除此之外，孩子在手工制作过程中还学会了更好的表达自己的想法和感受，认识到家庭、亲人的重要性和积极作用，建立了友好的学习氛围，保证了良好的教育效果。