最新部编人教版小学二年级语文下册《寓言二则：亡羊补牢》精品教学课件

知识备查
亡羊补牢
丢失
羊圈
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失
wánɡ
听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。
初读课文
láo
juàn
zuān
diāo
fānɡ
huǐ
yù
zé
cǐ
亡
牢
圈
寓
则
钻
叼
坊
悔
我会认：小羊吃草
此
亡
牢
钻
劝
告
丢
左右结构
上下结构
独体字结构
羊圈
课文解读
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
认真默读第一自然段，思考羊为什么会丢失呢？
窟窿
狼把羊叼走了
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
着急、关心
不以为然
养羊人不听劝告，产生了什么后果？
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
养羊人已经认识到自己的错误
一旦认识到错误就能及时改正
结构梳理
亡羊补牢
第一天：羊丢了，不修羊圈
第二天：羊又丢了，后悔
杯弓蛇影
守株待兔
R·二年级语文下册
12 寓言二则
—— 亡羊补牢
寓言：是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
知识备查
寓言：是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
结果：修羊圈，再也没丢羊
亡羊补牢为时未晚
主旨概括
《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？
整体感知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
后悔
窟窿